福建省2018-2019学年高二数学上学期期中试题 文

上传人:F****n 文档编号:114609186 上传时间:2019-11-12 格式:DOC 页数:11 大小:768.50KB
返回 下载 相关 举报
福建省2018-2019学年高二数学上学期期中试题 文_第1页
第1页 / 共11页
福建省2018-2019学年高二数学上学期期中试题 文_第2页
第2页 / 共11页
福建省2018-2019学年高二数学上学期期中试题 文_第3页
第3页 / 共11页
福建省2018-2019学年高二数学上学期期中试题 文_第4页
第4页 / 共11页
福建省2018-2019学年高二数学上学期期中试题 文_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《福建省2018-2019学年高二数学上学期期中试题 文》由会员分享,可在线阅读,更多相关《福建省2018-2019学年高二数学上学期期中试题 文(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、福建省厦门外国语学校2018-2019学年高二数学上学期期中试题 文 (考试时间:120分钟 试卷总分:150分)注意事项:1本试题分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分2答题前,考生务必将自己的校名、姓名、准考证号填写在答题卷的相应位置上3全部答案在答题卡上完成,答在本卷上无效第I卷 (选择题 60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请在答题卡的相应位置填涂1.“大自然是懂数学的”,自然界中大量存在如下数列:1,1,2,3, ,8, ,21, ,则其中 的值是( ) A.11B.13C.15D.172.若 ,则( ) A

2、.B. C.D.3.设 , 满足约束条件 ,则 的最大值为( ) A.0B.4C.8D.124.不等式 的解集是( ) A.B.C.D.5.已知关于x的不等式的解集是 ,则的值是 A.B.11C.D.16.在 中, ,且 ,则 ( ) A.B.C.D.7.在等差数列 中, 表示 的前 项和,若 ,则 的值为( ) A.B.C.D.8.已知 , , , 成等比数列, , , , , 成等差数列,则 的值是A.B.C.2D.19.已知:,则M,N大小关系为( )A.B.C.D.不确定10.在 中, , , 分别是角 , , 的对边,若 , , 成等比数列, ,则 的值为( ) A.B.C.D.11

3、.在中,若 , 则的形状一定是() A.等边三角形B.不含角的等腰三角形C.钝角三角形D.直角三角形12.实数 满足 ,若 的最小值为1,则正实数 ( ) A.2B.1C.D.第卷(非选择题 90分)二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分请把答案填在答题卷的相应位置13.不等式 1的解集是_ 14. 在数列 是公差不为0的等差数列中,成等比,则这个等比数列的公比为_。15.在数列 中, ,则数列 _。16.如图,在四边形ABCD中,ABD=45,ADB=30,BC=1,DC=2,cosBCD= ,三角形ABD的面积为_ 三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出必要的文字说明或

4、演算步骤.17.在等差数列 中, . (1)求数列 的通项公式; (2)设 ,求数列 的前 项和 .18.在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足bcosA+(2c+a)cosB=0(1)求角B的大小;(2)若b=4,ABC的面积为 , 求a+c的值 19.已知数列 中,前 项和和 满足 , (1)求数列 的通项公式; (2)设 ,求数列 的前 项和 20.函数(1)求的解(2)的解集为全体实数,求的范围。21.已知数列 的前 项和为 ,且满足 (1)求数列 的通项公式 ; (2)令 ,求数列 的前 项和 ;22.为了培养学生的数学建模和应用能力,某校组织了一次实地测量活动,如图

5、,假设待测量的树木 的高度 ,垂直放置的标杆 的高度 ,仰角 三点共线),试根据上述测量方案,回答如下问题:(1)若测得 ,试求 的值; (2)经过分析若干测得的数据后,大家一致认为适当调整标杆到树木的距离 (单位:)使 与 之差较大时,可以提高测量的精确度,.若树木的实际高为 ,试问 为多少时, 最大?1.【答案】B 2.【答案】C 3.C4.【答案】D 【解答】解: 由 ,得 , 或 .故答案为:D.【分析】解决本题时,先将移到左边,然后合并同类项,利用一元二次不等式的解法,即可得出答案。5.【答案】C 【解答】解:若关于x的不等式x2axb0的解集是(2,3),则2,3是方程x2axb=

6、0的根,故a=5,b=6故a+b=1,故答案为:C【分析】由题意,可得2,3是方程x2axb=0的根,代入求得a,b的值,即可得到a+b的值。6.【答案】A 【解答】由正弦定理知 ,又 知, ,所以由余弦定理知: ,所以 ,故答案为:A.【分析】解三角形关键要熟记正弦定理和余弦定理,可以画图帮助分析求各个元素的顺序。7.【答案】C 【解答】解:数列 为等差数列, 故答案为:C8.B9.B10.【答案】A 【解答】解:由 , , 成等比数列得 ,代入 ,得 ,则 ,故答案为:A.【分析】结合等比中项的基本性质及余弦定理,代入数据计算,即可得出答案。11.【答案】D 【解答】由已知化简得 可得到这

7、是个直角三角形选D.12.【答案】C 【解答】由 ,舍; 由 作可行域,则直线过点A 取最小值1,满足题意,所以 .故答案为:C【分析】先作出可行域,结合图形得在点A处取得最小值,从而求出k的值. 13.【答案】x 2x 【解答】解:不等式 , 移项得: 0,即 0,可化为: 或 ,解得:2x 或无解,则原不等式的解集是x|2x 故答案为:x|2x 【分析】把不等式右边的“1”移项到不等式左边,通分后根据分母不变只把分子相减计算后,在不等式两边同时除以1,不等号方向改变,然后根据两数相除,异号得负,根据商为负数得到x+2与3x+1异号,可化为两个不等式组,分别求出两不等式组的解集,求出两解集的

8、并集即可得到原不等式的解集14.315.16【答案】 1 【解答】解:CBD中,由余弦定理,可得,BD= =2, ABD中,利用正弦定理,可得AD= =2 2,三角形ABD的面积为 (2 2) = 1,故答案为2, 1【分析】CBD中,由余弦定理,可得,BD,ABD中,利用正弦定理,可得AD,利用三角形的面积公式,可得结论 17.【答案】(1)解:设 公差为 ,由 , (2)解: 【分析】(1)求出公差,利用等差数列的通项公式可得通项公式;(2)利用分组求和可得数列的前n项和。 18.【答案】解:(1)因为bcosA=(2c+a)cos(B),所以sinBcosA=(2sinCsinA)cos

9、B所以sin(A+B)=2sinCcosBcosB=B=(2)由=得ac=4由余弦定理得b2=a2+c2+ac=(a+c)2ac=16a+c=2 【分析】(1)利用正弦定理化简bcosA=(2c+a)cos(B),通过两角和与差的三角函数求出cosB,即可得到结果(2)利用三角形的面积求出ac=4,通过由余弦定理求解即可19.【答案】(1)解: , .当 时, ,当 时, .-得 , 又 也满足 , 所以数列 的通项公式 . (2)解:由(1)知 ,所以 , , 所以数列 的前 项和 . 【分析】(1)已知数列前n项和的公式,要求通项公式,通常先计算 , 最后验证是否也满足的通项公式;(2)由1知, 所以,数列前n项和=.2021.【答案】(1)解: 故 .(2)解: , , 由得: , 22.【答案】(1)解

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号