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1、第二框 跨越陌生,第一课 走进中学,同学们：来到新学校已经两周了，你适应新的生活了吗？让我们来积极参与下面的活动吧！,活动一： 我知道：,1、我班现在共有_人，其中，男_人，女_人。 2、我班同学中，我能叫上名字的有_人，比较熟悉的有_人，他们是_、_、_、_、_等。 3、我们的班长叫_.其他班干部都有_,_,_,_,_,_,_等，其中我最佩服或欣赏的是_.,4、通过观察，我发现我们班同学中特别爱好体育的是_,爱好音乐的是_,爱好美术的是_,上课最爱举手发言的是_.特别幽默的是_. 5,在与新同学交往时，我使用的礼貌用语都有：_、_、_、_、_、_、_等。 6.我认识的新老师有_位，他们是_、
2、_、_、_、_、_、_，我能说出姓名的有_位。,请设计和制作自己的名片，并向全班同学介绍你自己。,活动二：,我的自画像,您好，新老师,活 动 三 填 一 填,温 馨 提 示,见到老师_. 老师同我们谈话时，_. 上下楼梯，_. 上下课时，_. 有事进办公室，先_,经老师允许后_ 回答老师的问题时要_对待老师的教诲 要_。 ,热情的打招呼、问好。,认真倾听。,请老师先走。,起立向老师致敬。,打招呼,再进去。,彬彬有礼，,虚心接受,活动四：说一说,说说我心中的班集体,（温馨提示：大家可以从班级氛围、环境、 同学之间的关系、班级文化布置等方面，描述自己心目中理想的班集体。）,怎样建设我们的班集体？,
3、我们要以主人的身份，关心班级事务，积极参加班级建设。,携手共建美好家园,商讨制定班级公约（或班规）,拟定班训、设计班徽,（可以从卫生、纪律、学习等方面提出对同学们的要求） （也可以从早上到校开始，拟定一天的生活安排及要求）,（班训要琅琅上口、有号召力和启发性、凝聚力。 班徽要有寓意，新颖、别致。）,班徽展示,透视自我,测测你对学校生活的适应能力如何？ 对下列题目作出最适合你的回答。 1.我最怕转学或转班级，每到一个新环 境，我总要经过很长一段时间才能适应。 是( ) 不一定( ) 否( ),2.每到一个新的地方，我很容易同别人接近。 是( ) 不一定( ) 否( ) 3.在陌生人面前，我常无话
4、可说，以至感到尴尬。 是( ) 不一定( ) 否（ ） 4.我最喜欢学习新知识或新学科，它给我一种新鲜感,能调动我的积极性。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ）,5.每到一个新地方，我第一天总是睡不着，就是在家里，只要换一张床，有时也会失眠。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ） 6.不管生活条件发生多大变化，我也能很快习惯。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ） 7.越是人多的地方，我越感到紧张。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ）,8.在正式比赛或考试时，我的成绩多半不 会比平时练习时差。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ） 9.我最怕在班上发言，全班同学都看着我，心 都快跳出来了。 是（ ） 不一定（
5、 ） 否（ ） 10.即使有的同学对我有看法，我仍能同他交往。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ）,11.老师在场的时候，我做事有些不自在。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ） 12.和同学、家长相处，我很少固执已见，乐于采纳别人的看法。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ） 13.同别人争吵时，我常常感到语塞，事后才想起怎样反驳对方，可惜已经太迟了。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ）,14.我对生活条件要求不高，即使条件很艰苦，我也能过得很愉快。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ） 15.有时自己明明把课文背得滚瓜烂热，可在课堂上背的时候，还是会出差错。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ） 16.在决定
6、胜负成败的关键时刻，我虽然很紧张，但总能很快地使自己镇定下来。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ）,17.我不喜欢的东西，不管怎么学也学不会。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ）,18.在嘈杂混乱的环境里，我仍能集中精力学习，并且效率较高。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ） 19.我不喜欢陌生人来家里做客，每逢这种情况，我就有意回避。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ） 20.我很喜欢参加社交活动，我感到这是交朋友的好机会。 是（ ） 不一定（ ） 否（ ）,评分办法： 凡是单数号题（1、3、5、7，19） 是一2分 ；不一定0分 ；不是2分； 凡是双数号题（2、 4、 6、 820） 是2分； 不
7、一定0分 ； 不是一2分 。,你的得分是（ ）,阳光姐姐告诉你 在35至40分之间，说明你的社会适应能力很强，能很快地适应新的学习、生活环境，与人交往轻松、大方，给人的印象极好，无论进入什么环境，都能应付自如； 在29至34分之间，说明你的社会适应能力良好； 在17至28分之间的同学社会适应能力一般，当进入一个新的环境，要经过一段时间的努力，才能基本上适应。 在6至16分之间，表示你的社会适应能力较差，依赖于较好的学习、生活环境，一旦遇到困难则易怨天尤人，甚至消沉； 5分以下的同学社会适应能力很差，在各种环境中，即使经过一段相当长时间的努力，也不一定能适应，常常因与周围事物格格不入而十分苦闷，
8、在与他人的交往中，总显得拘谨、羞怯、手足无措。,阳光姐姐的建议,如果你在这个测查中得分较高，说明社会适应能力较强。一个适应能力良好的人对生活充满了幸福感，觉得生活充满欢乐、充满意义；对在日常生活中碰到的各种各样的问题，能够圆满出色地解决；碰到复杂、紧张的情况也能泰然处之。但是，如果得分较低，也不必忧心忡忡，因为一个人的社会适应能力是随着年龄的增长、知识经验的丰富而不断增强的。只要充满信心，刻苦学习，虚心求教，加强锻炼，就一定会成为适应社会的成功者。 同学们可以根据测试结果分小组交流自己的人际交往技巧，介绍自己克服羞怯成功进行社交的例子。每小组也可推荐一位同学代表小组进行全班交流，介绍自己的社交经历和社交经验。 这个测试只作为参考，即使得分较高的同学也不必沾沾自喜，应根据自己的实际情况提高适应能力，尽快适应新环境，新学校。,这节课，你收获了什么？,再见,
