《福建省福州教育学院附属中学2017届高三语文9月月考试题(无答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省福州教育学院附属中学2017届高三语文9月月考试题(无答案)（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、福建省福州教育学院附属中学2017届高三语文9月月考试题本试卷分第I卷（课内部分）和第卷两部分，共150分。考试时间150分钟。第一卷 课内部分一、基础知识（18分） 1下列语句中没有通假字的一项是( )A失其所与，不知 夫晋，何厌之有B秦伯说，与郑人盟 旦日不可不蚤自来谢项王C以其无礼于晋，且贰于楚也 料大王士卒足以当项王乎D今日往而不反者，竖子也 愿伯具言臣之不敢倍德也2下列词语中“济”字的意义和“朝济而夕设版焉”中的“济”相同的一项是( )A同舟共济B济世安民C赈灾济贫D无济于事3下列句中加点词语古今意义相近的一项是( )A备他盗之出入与非常也 行李之往来B为之奈何 人不敢与忤视C樊将军
2、以穷困来归丹 若舍郑以为东道主D微夫人之力不及此 而伤长者之意4下列各句中“以”字的意义和用法与“越国以鄙远”中的“以”相同的一项是( )A以其无礼于晋B焉用亡郑以陪邻C使工以药淬之D料大王士卒足以当项王乎5、下列词语解释不正确的是（ ）A.太子迟之 迟：认为晚了 B.请辞决矣 请：请求C.今日往不反者 反：反复 D.厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉 遗：给予，赠送6、下列句子中加点的“谢”与“旦日不可不蚤自来谢项王”中的“谢”用法相同的一项是（ ）A.哙拜谢，起，立而饮之 B.沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰C.乃令张良留谢 D.张良入谢 7对下列各句中词语解释不正确的一项是（ ）A秦时与臣游
3、游：交往B君安与项伯有故 故：缘故C沛公起如厕 如厕：上厕所D再拜献大王足下 再拜：拜两次8、翻译下列句子（加点字必须着重翻译清楚）4分（1）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之。.第二卷 课外阅读二、现代文阅读（9分，毎小题3分）阅读下面的文字，完成13题。流行语折射多元文化心态所谓流行语，是指在某一时期、地域中出现的、广为流行的语汇。它以鲜活的形式来表达特殊的含义，丰富了我们的话语空间。对原生态的生活形式和内容有很强的概括性，又不失幽默、调侃的意味。随着社会的发展，文化的多元，传媒的发达，尤其是网络的异军突起，流行语往往在一夜之间传遍社会的各个角落。流行语无一不是社会现实、社会风尚的
4、某种折射，借助于网络等传媒，犹如插上了翅膀，成为现代人生活的一部分。由于这些流行语契合了现代人的某种心理期待，产生了共鸣，成为其快速流行的社会心理基础。其实，一个社会，一个时代，总有属于这个社会、这个时代的流行语，古今中外概莫能外。我国第一部诗歌总集诗经中的“风”，何尝不是那个时代的流行语呢？“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。”现在我们翻看诗经，依然能够品味那个时代的社会风尚和价值取向。美国、日本等发达国家，每年都有相当规模的流行语调查和发布。流行语的情况比较复杂，有的属于社会热点，有的属于网络语言，有的是商业化助推的结果。流行语属于典型的大众文化，有鲜明的大众文化的特点。以前可能是小
5、范围的传播，现在由于借助于现代传媒，能够很快地在社会上传播。应该说，流行语的流行，是社会文化有活力的表现。从一个社会来说，历来有主导文化、精英文化、大众文化的分野，流行语显然属于大众文化的范畴。虽然主导文化、精英文化对大众文化经常有所排斥，但从一定的意义上来说，现在的大众文化常常扮演着主体的角色，不少流行语经过沉淀后可以进入主流社会，甚至进入精英文化的范畴。流行语的盛行，也是文化多元的产物。在大众传媒时代，尤其是网络时代，流行语的盛行，说明话语权的下移扩散越来越明显，它反映社会冷暖，反映时代节奏，尤其是反映了一定的社会文化心态。当然，部分流行语也呈现出泡沫化现象，浅表化，庸俗化。因而，我们平时
6、经常可以接触到一些非常粗俗甚至不堪的流行语，消解着一个社会应该具有的主流价值观。“流行语强迫症”一定程度上也成为社会庸俗化的表征之一，比如说，每年的春晚小品，为了包装和商业化效果，而刻意制造出一定的“流行语”，但这些流行语总体价值不大，甚至成为廉价的时尚点缀品。流行语是社会和时代的晴雨表，透过流行语，我们可以领略社会和时代某种微妙的文化心理，体味社会和时代的某种深意。正是在这样的意义上，流行语是民间生活的润滑剂，哪儿的民间社会充满活力，哪儿的流行语就大量出现。什么时候的社会生活越宽松活跃，什么时候的流行语就越发达。流行语贴切地反映着时代的变迁。1下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）（3
7、分）A流行语是一种以鲜活的语言形式表达特殊的内容和含义，在一定时间和空间中出现的广为流行的概括性语汇。B流行语都是社会现实和社会风尚的某种折射，它能满足人们的某种心理期待并产生共鸣。C流行语是文化多元的产物，是民间生活的润滑剂，反映着时代的变迁，消解着一个社会应该具有的主流价值观。D流行语是社会和时代的晴雨表，社会和时代的某种微妙的文化心理、某种深意可以从流行语中领略和体味。2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）（3分）A流行语以幽默、调侃的语言形式，概括了原生态的生活形式和内容，表达特殊的含义，丰富了人们的话语空间。B一个社会，一个时代，总有属于这个社会、这个时代的流行语，从中可以品
8、味时代的社会风尚和价值取向。C流行语属于大众文化的范畴，虽然常常被主导文化、精英文化所排斥，但又常常扮演着主体的角色。D如果出于包装和商业化效果的需要而刻意制造出流行语，那么这些流行语不仅总体价值不大，甚至还会沦为廉价的时尚点缀品。3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）A流行语的成因比较复杂，社会热点、网络语言和商业化因素都会导致流行语的出现，它是文化多元的产物。B“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”，是诗经反应的那个时代的流行语，体现了当时的社会现实和风尚。C当今时代，由于以网络为标志传媒的发达，话语权的下移扩散趋势越来越明显，因而流行语广为盛行。D社会生活的宽松活
9、跃，社会心理的开放多样，对于体现民间社会活力和时代变迁的流行语的风行具有推动作用。三、古代诗文阅读（32分）（一）文言文阅读（17分）阅读下面的文言文，完成47题。项籍者，下相人也，字羽。初起时，年二十四。其季父项梁,梁父即楚将项燕，为秦将王翦所戮也。项氏世世为楚将，封于项，故姓项氏。初，宋义所遇齐使者高陵君显在楚军，见楚王曰：“宋义论武信君之军必败，居数日，军果败。兵未战而先见败征，此可谓知兵矣。”王召宋义与计事而大说之，因置以为上将军，项羽为鲁公，为次将，范增为末将，救赵。诸别将皆属宋义，号为卿子冠军。行至安阳，留四十六日不进。项羽曰：“吾闻秦军围赵王巨鹿，疾引兵渡河，楚击其外，赵应其内，
10、破秦军必矣。”宋义曰不然夫搏牛之虻不可以破虮虱今秦攻赵战胜则兵罢我承其敝不胜则我引兵鼓行而西必举秦矣。故不如先斗秦赵。夫被坚执锐，义不如公；坐而运策，公不如义。”因下令军中曰：“猛如虎，很如羊，贪如狼，强不可使者，皆斩之！”乃遣其子宋襄相齐，身送之至无盐，饮酒高会。天寒大雨，士卒冻饥。项羽曰：“将戮力而攻秦，久留不行。今岁饥民贫，士卒食芋菽，军无见粮，乃饮酒高会，不引兵渡河因赵食，与赵并力攻秦，乃曰：承其敝。夫以秦之强，攻新造之赵，其势必举赵。赵举而秦强，何敝之承！且国兵新破，王坐不安席，埽境内而专属于将军，国家安危，在此一举。今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣！”项羽晨朝上将军宋义，即其帐中斩宋
11、义头，出令军中曰：“宋义与齐谋反楚，楚王阴令羽诛之。”当是时，诸将皆慑服，莫敢枝梧，皆曰：“首立楚者，将军家也。今将军诛乱。”乃相与共立羽为假上将军。使人追宋义子，及之齐，杀之。（节选自史记项羽本纪有删改）4下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）A宋义曰/不/然夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵战胜/则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣B宋义曰/不然/夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵战胜/则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣C宋义曰/不/然夫搏牛之虻不可以破虮虱/今秦攻赵/战胜则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣D宋义曰/不然/夫搏牛之
12、虻不可以破虮虱/今秦攻赵/战胜则兵罢/我承其敝/不胜/则我引兵鼓行而西/必举秦矣5下列对文中词语的相关内容的解说,不正确的一项是（ ）（3分）A在我国古代，男子到了20岁的时候表示成人，就要行冠礼，取表字。取字以后，为了表示尊敬，除在君、父跟前外，一般称字而不称名。B氏是姓的分支，姓是一种族号，秦汉以来，姓氏合为一体，姓氏的主要功能是为了辨别部落中不同氏族的后代。C河，最初的本义是指黄河，后来扩大为陆地表面成线形的自动流动的水体都能称河，本文中的“河”就是指广义的河。D社稷中的“社”为土神，“稷”为谷神。由于古时的君主为了祈求国事太平，五谷丰登，每年都要到郊外祭祀土地和五谷神，后 来人们就用“
13、社稷”来代表国家。6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A项氏世世代代做楚国的大将，被封在项地，所以姓项，项羽的父亲项梁，就是一位被秦将王翦所杀害的楚国大将。B宋义用曾猜定武信君的军队必定失败的事例博得了楚怀王的信任，并且被楚怀王任命为上将军，位置在项羽、范增之上。C项羽利用早晨去参见宋义的机会，在军帐中将他杀死，其他将领们都因畏惧项羽而不敢抗拒，并且还一起拥立项羽代理上将军。D项羽私自杀死宋义后，对外宣称宋义勾结齐国共同谋反，自己是受楚王密令处死宋义的，这样做的目的是担心其他将领对自己的不满。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）夫以秦之强，攻新造之赵，其
14、势必举赵。（2）使人追宋义子，及之齐，杀之。（二）古代诗歌阅读（9分）阅读下面这首宋诗，完成89题。新 晴刘攽青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。注刘攽（bn，10231089）北宋史学家。8第四句中的“偷”字历来为后人所称道，请联系诗句，赏析“偷”字的妙处。（4分）9这首诗写出了作者怎样的心情？请结诗句作简要分析。(5分）（三）名篇名句默写（6分）10任选三句，补写出空缺部分。（6分）（1）屈原在离骚中以饱蘸激情的笔墨，发出了长声叹息而掩面流泪，哀伤人民生活多灾多难的感叹，这两句诗是 （2）诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是： 。观沧海（曹操）（3）抒写了求之不得的相思之苦的句子： 。关雎（4）蒹葭在今天被我们引用来形容所爱恋的人在远方的诗句是： （5）杜甫在春望一诗中悲哀国破家亡，伤感离乱之痛，表现他爱国，念家的美好情操，用细节表现他忧愁而日益衰老的句子是： 。（6）岑参的白雪歌送武判官归京中以春花喻冬雪（或以春景写冬景）的两句诗是： 。四、实用类文本阅读（25分）12阅读下面的文字，完成（1）（4）题。
