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1、第一次课 第一组（13）人：这是一个人，他把脚分开了头：拍拍你的头（反复几次，看谁放的快）目：目就是眼睛的意思。讲解图：这是一只“目”在很古代很古代的人，他们那眼睛不叫眼睛，他们叫目，所以有一个词语叫“目光”，我们来看一看，这只眼睛的目光很明亮（老师指图）我们来看看小朋友谁的目光很明亮。（老师翘大拇指夸孩子：“啊，你的目光很明亮”逐个表扬并不停地说：“你的目光”“你的目光”、再读一遍目。眉：眉毛的眉鼻：鼻子的鼻耳：耳朵的耳口：口就是嘴巴的意思，小朋友很小时2岁，1岁的孩子，他的嘴巴是会流口水的。这个口就是口水的口。牙：大象的牙齿很长很长，分别指图，映，字上三处大象的牙齿。舌：这个人很厉害，他可
2、以把他的舌头伸出来舔到他的鼻子，你试试 看，能不能舔到。幼：舔不到，师：他是舌头比我们的长心：讲解三颗心和一个大心。大心很像我们的心脏，小朋友知不知道 你的心在哪里？摸一摸心脏。（老师一起摸）手：举举你的手（反复几次，看谁放的快）足:我们古时候的人很奇怪，他们把眼睛叫做“目”。吧脚叫做“足” 不叫“脚”，今天，我们有一个词语叫做足球，那这个足，就是足 球的“足”。你看他的头都像一个“足球”，好像在说：“你看，我 的足是可以踢足球的”（老师模仿其动作）老师再问一遍：这是 什么字。“足”，及时鼓励，得大拇指身：身体的身。你的身体在哪呢？大家一起摸一摸第二组(9)一: A: 一到九都是由糖组成的，在认数字时，请小朋友 二： 伸出小手来数 一数糖的数量，与图对应 三：四： B:随便抽出卡片，请小朋友说五：六： C:脱离图，读汉字七:八：九：十：第三组（10）马：马的尾巴牛：牛的头，牛的脚，牛的蝴蝶结羊：羊的角鱼：讲鱼的尾巴。及时鼓励表扬（师读小朋友跟读）虫：这条虫很长很长鸟：重点讲鸟的脚
