《历年中考历史复习汇编专题（中古主题繁荣开放社会）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《历年中考历史复习汇编专题（中古主题繁荣开放社会）（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2012届中考历史复习资料专题：中国古代史-主题四 繁荣与开放的社会专家诠解考点趋势【考点趋势诠解】把握规律 有的放矢考点核心年份 题型分值命题预测拓展建议1：了解隋唐科举制度的主要内容。2：列举“贞观之治”的主要内容，评价唐太宗。3 ：知道武则天和“开元盛世”的基本史实。4 ：了解唐与吐蕃等民族交往的史实。5 ：以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例，说明唐代中外文化交流的发展。2009非选择题4分结合当前教育，考查科举制度的基本史实，结合民族史，考查民族政策的基本原则。探究盛唐繁荣的诸多表现、主要特点及其现实意义2010非选择题6分2011未考查【知识网络看点】夯实基础 扎实备考考点1：隋
2、唐科举制度基础知识篇1概念：科举制是用分科考试的办法选拔管理的制度，强调以才能作为选拔官吏的标准。2诞生：隋文帝时，开始用分科考试的办法录用人才（之前选拔官吏主要看门第的高低）。隋炀帝时，正是设置进士科，科举制正式形成。3完善 （1）唐太宗时，重视人才的培养和选拔，增加考试人数。（2）武则天时，创造了殿试和武举。（3）唐玄宗时，诗赋被作为进士科的主要内容。4科目：主要科目有明经和进士，明经考记诵儒家经典的能力，进士考策问，加试经史、杂文。人们普遍推重进士科。4衰落 明朝时，科举考试内容限于四书五经，文体严格限于八股文。这种八股取士制度，束缚了知识分子的思想，不利于社会的进步。科举制在我国延续了
3、1300多年，直至清朝末年（1905年）才废除。5影响（1）在全社会选拔人才，扩大了中央政权的社会基础；（2）使人才不断更新，增强了国家机构的活力和办事效率；（3）给有才的知识分子提供了做官的机会，激发了他们的创造热情；（4）科举制促进了教育事业的发展，也促进了文学艺术的发展；（5）明清时期的科举制严重束缚了人们的思想，摧残了文化。认识启示篇1关于科举制的认识：科举制的出现是一种制度的创新，对唐朝政治、经济、文化及民族关系等崭新局面的出现，起了巨大的推动作用，赋予了社会改革新气象和创新精神；科举制对后来英国的文官制度产生了重大影响；科举制（通过考试选拔官吏）是隋唐时期中国人对中国乃至世界的一个
4、重大贡献。2关于科举制的启示：国家之间竞争的关键在于经济实力，而经济发展的动力在于科技，而科技进步的基础在于培养人才；选拔人才是促进社会发展进步的重要条件之一，通过考试选拔人才的方式在今天仍然具有现实意义；重视考试的公平公正，让真正德才兼备的人才脱颖而出；重视培养人的综合素质与能力；重视培养人的创新意识与能力。细节提示篇正确掌握科举制度的产生和发展：隋炀帝时期，正式形成科举制度；武则天时期，创立殿试和武举；唐玄宗是时期，诗赋作为考试内容。考点2：“贞观之治”与唐太宗基础知识篇1概念：626年，李世民继承皇位，次年改年号“贞观”。李世民就是历史上有名的唐太宗，他统治期间，政治比较清明，经济得到恢
5、复和发展，国力增强，被誉为“贞观之治”。 唐 太宗李世民2主要内容： （1）在政治上，唐太宗吸取隋亡的教训，知人善任，重视纳谏，如任用长孙无忌、房玄龄、杜如晦和魏征等（“房谋杜断”）。 沿袭和完善隋代的“三省六部”制，中书省负责起草政令，门下省负责审核政令，尚书省执行政令。 （2）在经济上，改革赋役制度，减轻农民负担，采取了一系列轻徭薄赋，发展生产的措施。（3）在教育上，完善科举制，大兴学校。（4）在法律制度上，多次修订法令，删繁就简，化重为轻，制订了唐律疏议，这是中国现存最早的一部完备法典。（5）在民族关系上，恩威并施,改善民族关系,如用和亲、封赏笼络顺从的少数民族贵族。（6）在对外关系上，
6、坚持开放，加强中外经济文化交流。认识启示篇1“贞观之治”是中国历史上少有的知识局面，为唐朝的强盛和中华文明的辉煌时期的到来奠定了坚实的基础；唐太宗善于总结历史教训，虚心纳谏，重视人才、轻徭薄赋，调整统治政策，为后来的统治者树立了榜样；2唐太宗的民本思想、关注人民的利益，是社会稳定、国家兴旺繁荣的重要条件。对于今天构建和谐社会有一定的启示。3唐太宗重视人才的思想、看重人的德才，是经济发展、社会进步的重要条件。对于今天建设现代化具有重要意义。4.唐太宗恩威并重、开明的民族政策以及以和为贵、开放的对外政策，对于今天的民族关系和对外关系具有重要意义。细节提示篇 “贞观之治”出现的原因：吸取隋亡教训，太
7、宗勤于政事，任用贤才良将，虚心纳谏问策，国家统一安定，人民辛勤劳动。考点3：武则天；“开元盛世” 基础知识篇1武则天的简介：武则天是唐高宗的皇后，高宗去世后，相继废掉两个皇帝，自己称帝，改国号为“周”。武则天是我国历史上惟一的女皇帝2武则天的统治：她统治期间，继承唐初的统治政策，发展科举制，任用贤能，减轻农民负担，发展生产，开拓边疆，使社会经济得到继续发展，人口增加，国力不断增强，史称有“贞观遗风”，她的统治具有承上启下的作用，为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。她不失为一位有作为的皇帝。3“开元盛世”：“开元”是唐玄宗统治前期的年号，他即位后，重用贤能，励精图治，整顿吏治，发展生产，倡导节约，对
8、军事、财政、漕运制度等进行一系列改革，取得了显著成效。他统治前期，政局稳定，经济繁荣，唐朝进入全盛时期，中国封建社会呈现前所未有的盛世景象，史称“开元盛世”。认识启示篇统治者要重视改革，善于纳谏，任人唯贤，发展经济，注重民生，开明的民族政策以及开放的对外政策。细节提示篇1肯定女皇武则天的主要依据是：在位期间，社会经济继续发展，国力不断增强。 2.“开元盛世”指的是唐玄宗统治前期的盛事局面，是大唐盛世的顶峰，也是中国封建社会最繁荣的时期。考点4：唐与吐蕃等民族的交往基础知识篇1开明的民族政策：唐太宗以较开明的民族政策，赢得西北各少数民族的拥戴，被尊称为“天可汗”。2与吐蕃的交往（1）吐蕃：吐蕃是
9、今天藏族的祖先，很早就生活在青藏高原一带，松赞干布是其杰出的首领。（2）和亲：唐太宗派文成公主入藏嫁给松赞干布；唐中宗派金城公主入藏嫁给尺带珠丹。文成公主入藏，大大促进了吐蕃经济文化的发展与进步，奠定了汉藏密切交往的基础。因此，文成公主和松赞干布为密切汉藏两族的友好交往，促进藏族地区经济文化的发展做出了重大贡献。（3）会盟：821年唐蕃会盟并立碑“患难相恤，暴掠不作”。（拉萨大昭寺前）文成公主 松赞干布认识启示篇1唐与吐蕃关系的认识：唐朝开明的民族政策是民族友好交往的前提；文成公主和松赞干布对唐蕃两族的交往做出了重大贡献，是民族友好交往的使者；中华民族的历史是各族人民共同创造的，民族融合和民族
10、友好交是民族关系的主流。2唐与吐蕃关系的启示：我们要坚持开明的民族政策；树立民族平等、民族友好的意识；今天我们要坚持民族区域自治制度，维护西藏地区的稳定发展。细节提示篇1.吐蕃是藏族的祖先；南诏是彝族、白族的祖先；回纥是维吾尔族的祖先。2.元朝时期，在藏族地区设立宣政院，使其正式归属中央政权。考点5：遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡和唐代中外文化交流的发展基础知识篇1与日本的交往（1）遣唐使：是日本政府派遣到唐朝进行交流的使团。著名的代表有阿倍仲麻吕和吉备真备。（居各国之首）遣唐使把唐朝的典章制度、天文历法、书法艺术、建筑技术以及生活习俗等带回日本，推动了日本的改革；促进了日本经济文化的发展。（2）
11、鉴真东渡：唐朝最富影响的僧人鉴真，东渡日本传授佛法等，为中日文化交流做出杰出贡献。（为日本设计唐招提寺；日本药学界奉他为始祖。）2与天竺的交往（1）玄奘西行：唐太宗贞观年间，玄奘历尽艰辛，西行天竺学习佛法。玄奘的见闻，由弟子整理成书大唐西域记（玄奘西游记中唐僧的原型）（玄奘的佛经译本是研究印度半岛古代文化的重要史料。）（2）评价玄奘：他是第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人，促进了佛教在中国的发展，也为中国与南亚各国的经济文化交流做出了贡献。3交流频繁的原因：唐朝政权强大，国家统一，社会安定；唐代经济文化的高度发展以及社会的高度文明和开放；玄奘、鉴真等中外文化
12、交流的使者也起到了重要作用。认识启示篇1一个国家只有经济发达,文化先进才能对于国外产生辐射力和吸引力.2一个国家只有对外开放,积极交流才能有所得益,有所进步.3一个国家只有虚心学习,平等相待才能相互促进,共同进步.4.我们要学习友好交流使者不畏艰险，勇于开拓，意志坚定，执著追求的精神。细节提示篇1玄奘西行而非“唐僧西行”。2.唐朝最重要的历史特征是繁荣与开放。名师导练经典名题【3年经典解析】掌握绝技 无往不胜【经典1】（2009陕西）阅读材料，回答问题。 材料（B） 请回答：材料（B）所述，“最早考试制度”指什么制度？这种制度有何历史影响？【解析】本题考查学生的理解能力。联系所学知识，隋唐时期
13、创立的科举制度是我国最早通过考试选拔官吏的制度；同时科举制度的历史影响根据教材知识可得。【答案】制度：科举制度；影响：有利于选拔人才；扩大了统治基础；促进了教育文化事业的发展；为后世所沿用等。【经典2】（2010菏泽）古代“状元、榜眼、探花”的称号取得的方式是（ ）A皇帝御赐 B九品中正制度 C科举考试制度 D察举制度【解析】本题考查学生的识记能力。题干中的“状元、榜眼、探花”，是科举考试进士科的前三名称号，是科举制度的产物。故选择C。【经典3】（2011青岛）有人曾经中肯地评价科举制：“自隋罢外选，招天下之人，聚于京师，春还秋往，乌聚云合。”科举制从隋朝的诞生到唐朝的完善、清朝的灭亡，历时1
14、300 多年，对中国历史产生过重大的影响。科举制度在隋唐时期的影响是 ( )权贵子弟无论优劣，都可以做官 促进了教育事业的发展 促进了文学艺术的发展 改善了用人制度，读书人可以凭才学做官A B C D【解析】本题考查学生的理解能力。结合所学知识，科举制度是以才能为标准的全国范围的官吏选拔制度，因此，排除的选项，故选择D。【2011真题导练】全新精题 梯度升级一、选择题1.（2011盐城）下图是大雁塔进士题名帖的拓本。与此拓本所含信息相关的制度是（ ）A分封制 B郡县制 C科举制 D内阁六部制2（2011汕头）南宋时期，潮州人王大宝参加廷试（殿试），中榜眼（进士第二名），后来成为岭南名宦。殿试制度的创立者是 （ ）A. 隋炀帝 B. 唐太宗 C. 武则天 D. 唐玄宗3（2011嘉兴）唐太宗吸取“隋炀帝暴虐，臣下钳口（闭口不说话），卒令不闻其过，遂至灭亡“的教训，注重（
