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1、人教版思想品德七年级期中复习,第一单元 笑迎新生活,第一课 珍惜新起点,一课课标要求： 1、“我与他人的关系”中“交往与沟通”部分：“积极与同学、朋友交往，养成热情、开朗的性格”。 2、“我与集体、国家和社会的关系”中“积极适应社会的发展和进步部分”： “正确认识个人和集体的关系，体会团结就是力量，能够自觉维护集体的荣誉和利益”。,1.升入中学后，我们将会有许多新的体验，我们该如何对待这个“新”字?P4 (1)珍惜初中生活的起点，体验成为初中生的快乐。 (2)在新的班级里，积极认识新同学、老师。 (3)与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐。 (4)与同学和睦相处，共同进步，创建一个团结友爱的
2、新集体。,人教版思想品德七年级期中复习,第一单元 笑迎新生活,第一课 珍惜新起点,2.怎样创建一个优秀的班集体？ （1）共同目标，前进的动力； （2）各尽其能，发挥所长，奉献集体； （3）团结协作，互助前行。,二课课标要求,1、“成长中的我”中“认识自我”部分：“主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。” 2、“我与他人的关系”中“交往与沟通”部分：“了解教师工作的特点，积极与教师进行有效的沟通，正确看待老师的表扬和批评，增进与老师的感情。” 3、“我与集体、国家和社会的关系”中“积极适应社会的发展和社会进步”部分：“正确对待学习压力，克服考试焦虑，培养正
3、确的学习观念，做好升学和职业选择的心理准备。”,人教版思想品德七年级期中复习,第一单元 笑迎新生活,第二课 把握学习新节奏,3.进入初中我们的学习有什么新特点？ （1）科目多； （2）课堂密度大； （3）学习方法习惯不同； （4）课时安排不同； （5）教师授课方法不同。,人教版思想品德七年级期中复习,第一单元 笑迎新生活,第二课 把握学习新节奏,4.我们应当怎样做好自己学习的管理者？（背会） （1）学会自主学习； （2）提高学习效率； （3）科学安排时间。,逐步摆脱对父母和老师的依赖，独立承担学习责任,课前认真预习，上课专心听讲，课后及时复习。,合理规划，有计划地学习。,人教版思想品德七年级期
4、中复习,第一单元 笑迎新生活,第二课 把握学习新节奏,5.如何了解自己的学习方法? P14 每个人都有自己的学习方式种种方式各有特点。只有结合教师的教学实际，才能在摸索尝试、不断努力的过程中，找到适合自己的学习方法。,人教版思想品德七年级期中复习,第一单元 笑迎新生活,第二课 把握学习新节奏,6.应该如何正确对待学习的苦与乐？ （1）学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。 （2）因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。 （3）也正是在这个过程中，我们不断发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。,三课课标要求,“成长中的我”中“认识自我”部分：“知道人类是自然界的一部分，认识
5、自己生命的独特性，体会生命的可贵。”“知道应该从日常的点滴做起实现人生的意义，体会生命的价值。”,人教版思想品德七年级期中复习,第二单元 认识新自我,第三课 珍爱生命,7.生命对于世界的意义？P25 生命是地球上最珍贵的财富，世界因生命的存在而变得如此生动和精彩。,人教版思想品德七年级期中复习,第二单元 认识新自我,第三课 珍爱生命,8.生命为什么需要相互关爱？ 生命是顽强的，也是很脆弱的。有时，一个不经意的动作，可能就会对一个生命造成伤害。如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命，因为它们是与我们同住地球家园的朋友。,人教版思想品德七年级期中复习,第二单元
6、 认识新自我,第三课 珍爱生命,9.每种生命都有其存在的意义与价值。 在地球上的生物链中，各种生命共生共存、息息相关。 我们要尊重生命、关爱生命。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。,人教版思想品德七年级期中复习,第二单元 认识新自我,第三课 珍爱生命,10.生命的独特性P27（背会） (1)人的生命独特性突出表现在，其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有 . (2)人的生命独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路，实现人生价值的方式和途径的多样性。,智慧,人教版思想品德七年级期中复习,第二单元 认识新自我,第三课 珍爱生命,11
7、.如何发挥生命的独特性？P27 自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。,人教版思想品德七年级期中复习,第二单元 认识新自我,第三课 珍爱生命,12.珍爱生命的行为表现在哪三个方面？ （背会） （1）永不放弃生的希望； （2）肯定生命，尊重生命； （3）延伸生命的价值。,有病积极就医；积极锻炼身体；乐观应对困难。,肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命，同时善待他人的生命。,生命的意义在于对社会的贡献。,四课课标要求,1、“成长中的我”中“认识自我”部分：“悦纳自己的生理变化，促进生理与心理的协调发展；知道青春期心理卫生常识，学会克服青春期的烦恼
8、，调控好自己的心理活动。” 2、 “我与他人的关系”中“交往与沟通”部分：“正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊，学会用恰当的方式与异性同学交往。,人教版思想品德七年级期中复习,第二单元 认识新自我,第四课 欢快的青春节拍,13.青春期一般指1019岁，它是人生发展的又一阶段，是从性不成熟、不能生育的儿童转变为成熟、具有生育能力的成年期的 。 青春期是人一生中身体发育的 。 解读青春的含义？P41-43 青春不仅表示着秀丽的容颜、优雅的气质以及健美的身姿更意味着一种新的精神世界；青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉；青春是活力的象征，它蕴涵着
9、智慧、勇敢和意志。青春更多的是梦想，是激情，是幸福。,过渡时期,关键期,人教版思想品德七年级期中复习,第二单元 认识新自我,第四课 欢快的青春节拍,14.青春期的身体变化主要表现在哪些方面？ （1）身体外形的变化； （2）身体内部器官的完善； （3）性机能的成熟。,人教版思想品德七年级期中复习,第二单元 认识新自我,第四课 欢快的青春节拍,15.怎样看待青春期长痘痘、变声，身体成长有的快、有的慢，有的先横向发展、有的先纵向拉长？如何应对？ 这些都是正常的生理现象。但我们要相信，是花蕾总会开出美丽的花，是果树总会结出成熟的果，我们所需要的时间和耐心。 应对方法：,了解掌握生理卫生知识，养成良好的
10、个人卫生习惯。,人教版思想品德七年级期中复习,第二单元 认识新自我,第四课 欢快的青春节拍,16.进入青春期，我们内心存在各种矛盾时该怎么做？（背会） （1）向老师、家长、亲友寻求帮助； （2）向社会寻求帮助； （3）自己当自己的“心理医生”； （4）调控不良情绪。,人教版思想品德七年级期中复习,第二单元 认识新自我,第四课 欢快的青春节拍,17. 是我们需要遵循的基本准则。,彼此尊重,人教版思想品德七年级期中复习,第二单元 认识新自我,第四课 欢快的青春节拍,18.什么是真正的个性、独立？ 追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。 真正的个性在于内心深处散发魅力。 真正的独
11、立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。,人教版思想品德七年级期中复习,第二单元 认识新自我,第四课 欢快的青春节拍,19.男女同学之间正常交往的好处是什么？ 男女同学之间正常交往，有益于我们的身心健康发展。两者可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。,人教版思想品德七年级期中复习,第二单元 认识新自我,第四课 欢快的青春节拍,20.为什么说青春更多的是梦想，是激情，是幸福？ （1）我们每一天都站在新的起跑线上，迎接新的挑战； （2）我们可以放飞自己的梦想，并努力追寻； （3）我们不怕失败，相信一切可以从头再来。,五课课标要求,“成长中的我”中“认识自我”部分：“了解
12、自我评价的重要性，客观地认识、评价自己的优缺点，形成比较清晰的自我整体形象。”,人教版思想品德七年级期中复习,第二单元 认识新自我,第五课 自我新期待,21.怎样正确的认识自我？（用哪些眼光看待自己） （背会） （1）正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己。 （2）全面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质；既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点。 （3）我们要用发展的眼光看待自己，就要通过不断改正缺点来完善自己。,人教版思想品德七年级期中复习,第二单元 认识新自我,第五课 自我新期待,22.认识自我的途径有哪些？ （1）通过自我观察； （2）通过他人； （3）通
13、过集体。,人教版思想品德七年级期中复习,第二单元 认识新自我,第五课 自我新期待,23.认识自我的潜能有何意义？ （1）人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。 （2）发现自己的潜能，是取得成功的重要条件。,24、发掘我们潜能的方法P52,(1)经常给予自己积极的暗示，提高自己的信心和勇气，帮助我们发掘潜能。 (2)在心中想像出一个比自己更好的“自我”形象，激励自己的斗志，释放自己的潜能。 (3)从小事做起，在实践中激发潜能。,人教版思想品德七年级期中复习,第二单元 认识新自我,第五课 自我新期待,25.每个人至少有七个方面的智能，他们是什么？ 语言智能、音乐智能、数理逻辑智能、空间智能、身体运动智能、人际交往智能和自我认识智能。,人教版思想品德七年级期中复习,第二单元 认识新自我,第五课 自我新期待,26.如何看待明星、榜样？ （1）喜欢明星是很正常的心理现象，因为明星往往有着美丽的外表、大方的举止，其中一些人还具有高超的专业技能、高昂的工作热情和高尚的人格。 （2）我们应善于从不同的榜样和明星身上学习不同的优点，不断完善自我。,人教版思想品德七年级期中复习,第二单元 认识新自我,第五课 自我新期待,27.如何确立个人的成长目标（职业角色）呢？ （1）了解自己的个性特点与潜能； （2）了解社会对各种职业的角色期待； （3）从社会需要与自身的实际出发。,
