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1、一百条裙子读后感小学生 一百条裙子读后感小学生相关热词搜索：篇一：读一百条裙子有感最近，我读了一本有趣的书，它的名字是一百条裙子。读完这本书后，我感想颇多。一百条裙子中的女主人公有着一个奇怪的名字旺达。也正是因为她有这么一个奇怪的名字和一条非常旧的裙子，所以学校的女生都很爱嘲笑和捉弄她。突然有一天，旺达竟对全校所有女生说她有一百条裙子。读到这里时我以为所有的女生都会崇拜和羡慕她，因为她说她有一百条裙子。可是，我想错了，所有女生根本就不相信旺达说的话，反而对她无情的嘲笑，可旺达却默默地忍受着。终于有一天，旺达因为受不了女生们的冷嘲热讽而转学了，她给大家留下了那用旧布做成的一百条裙子，女孩们发现后
2、才知道旺达是一个十分可爱，十分聪明的女孩，她是多么喜欢她们。于是，女孩们决定写信给旺达，向她道歉，并把她找回来。可是让她们想不到的是，旺达再也不会回来了。当我读完这本书的时候，我觉得旺达是一个多么坚强多么善良的女孩，当同学们嘲笑或欺负她的时候，她并没有想过要报复她的同学们。旺达的家里非常穷，谁都知道旺达根本就买不起那一百条各式各样的裙子，可是她也有着有一百条各式各样的裙子的梦想。我觉得我们都应该像旺达学习，做一个坚强、善良、为自己的梦想而坚持的人。只有这样，我们才会成为更好的自己。篇二：一百条裙子读后感读了一百条裙子这本书，我的感触很深。虽然别人难免有自己的不完美，也会有失误的时候，但这不应该
3、成为我们嘲笑他们的理由。冷漠与嘲笑会让伤害到别人的自尊心，让对方感到自卑。想到这里，我眼前忽然浮现出我们班副班长的形象，他学习成绩很好，还是“三道杠”，本应是大家佩服的对象。可他却很喜欢嘲笑别人，如果上课时有人把老师的问题答错，他会肆无忌惮地大声起哄，下课还不放过，说对方是大笨蛋，丢了班级的脸。却没想过，他自己的行为也是在丢班级的脸。(中国作文网)只有尊重别人，才能拥有真正的朋友。我们与同学相处时要将心比心，换位思考，千万不要因为自己的冷漠和无视造就一个个“旺达”。篇三：读一百条裙子有感读了美国作家埃莉诺。埃斯特斯的一百条裙子后我发现主人公旺达虽然性格孤僻，不爱说话，而且经常遭到同学们的讽刺和
4、挖苦。而这样一个每天穿着同一条褪了色的蓝裙子的女孩，却声称自己衣柜里有足足一百条裙子。书中旺达一直关爱着她的老师和同学们，这让我很感动。可她的同学们竟然在她和她们说话时不理他她！这太令人难以置信了！不过多亏了梅林老师一直鼓励她，让她多了几分信心。尤其有一句话让我印象深刻“想到旺达和挂在她衣柜里的那一百条裙子，玛蒂埃不禁琢磨起来，谁会在绘画比赛中得奖呢？”从这句话中我感受到了玛蒂埃的好奇，明天得奖的会是谁。但是得奖的是旺达，这让玛蒂埃和佩琪很沮丧。可旺达永远也拿不到奖了，因为旺达和她的家人一起搬到一个大城市去了，再也不回来了读了这本书我觉得我们不应该恃强凌弱，去公平，去友好的对待每一个人。所以，
5、朋友们请一起行动起来吧！用我们的爱去感染每一个人！篇四：一百条裙子读后感小学这些年中，我读过不少书，其中印象深刻的书也不少，但有一本书，我看了又看，每一次看这本书，我都会联想到我自己的一些事情。旺达。佩特罗斯是一个有着奇怪名字的波兰女孩，她每天都穿着一条冼得发白、晾得走了形的蓝裙子，她总是安静地坐在教室里脏、最吵的角落。也正是因为她的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她，拿她开玩笑，仿佛她生来就是为了让大家“取笑”的。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，大家都拿这件事捉弄她，旺达默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些而转学
6、了。她给大家留下了她那一百条“裙子”。那一百条与众不同、美丽至极的裙子，留在了所有同学的心里。她用这种独特的方式证明了自己的存在，她带走了一个不愉快的记忆，把包容和原谅，友爱和希望留下来。一个普通甚至卑微的小女孩，即使被歧视、冷落、嘲笑着，她的心里仍就留存着许多美好的愿望。对美的向往和追求，对理想的坚持感动着我们。这是一本很适合我们读的书，读过后，我们的心会变得更加澄澈和透明，友爱的阳光洒满每一个角落。篇五：一百条裙子读后感最近，我读了一本叫一百条裙子的书，故事的主人公叫旺达，她每天都穿一条洗得发白、凉得走形了的蓝裙子。所以的女生都喜欢捉弄她，拿她开玩笑，好像她生来就是为了让大家“取笑”的。直
7、到有一天，旺达突然说她家里有一百条裙子，反而得到了更多的嘲笑。根本没有人会相信她，大家都拿这件事捉弄她，旺达默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了，她给大家留下了那一百条“裙子”，那一百条与众不同的裙子，留在了所有同学的心里，她用这种方式证明了自己的存在，她带走了所有不愉快的记忆，把包容和原谅、友爱和希望留了下来。读了这一本书，我懂得了许多道理，生活中会有许多的不如意，即使是被同学们嘲笑、歧视着，但我们应该心里面留下最美的向往和追求，不放弃，我们还要坚持自己内心深处的理想。如果在我的身边，就像旺达的女孩，我肯定会跟她们和睦相处，并且还尊重她们。篇六：一百条裙子读后感寒假里，我
8、读了好几本学校推荐的书，我最爱看一百条裙子。对里面的人物，如：性格孤僻、不爱讲话但又有美好憧憬的旺达，爱搞恶作剧但又知错就改的佩琪，懦弱但心地善良的玛蒂埃，都有很深的印象。这本书主要讲了：旺达。佩特罗斯基有着一个奇怪的名字，而且她天天穿着一条洗得已经褪了色的蓝色布裙子。因为她的怪名字和旧裙子，引来了其他女同学的嘲笑、捉弄。直到有一天，旺达说她有一百条裙子，引来了更多的嘲笑，并且经常因为这事被同学捉弄。最后，她实在无法忍受了，全家都搬走了。不久，旺达画的一百条裙子的画获了奖，佩琪和玛蒂埃等曾经嘲笑过她的同学们才知道旺达说的一百条裙子其实是她画的“一百条裙子”。玛蒂埃和佩琪想到了她们捉弄旺达的情景
9、，心里很不好受，于是一致决定去找她，可是怎么找也找不到，只有写信给她，最后她们得到了旺达的原谅，并且佩琪得到了旺达送给她的那张画着绿色裙子带红色腰带的画，玛蒂埃得到了那张画着蓝色裙子的画。我很佩服旺达，她虽然家里穷，但她是一个有梦想、聪明的孩子，她画了一百条美丽至极的“裙子”。她很善良，当别人嘲笑她，她没有报复人家，反而把佩琪和玛蒂埃画进了她的画中，给她们“穿”上了她自以为最漂亮的裙子。她还很勤劳，虽然每天穿同一条裙子，但总是洗得干干净净。我要学习她这些优秀的品质。故事中知错就改的佩琪，心地善良的玛蒂埃，旺达的哥哥勤劳的杰克，都是我学习的榜样。通过这个故事，我明白了：不要把别人的过错记在心里，
10、要原谅人；要学会尊重每一个人，和大家好好相处。我还要学习旺达，为自己的梦想而奋斗，让世界充满爱。篇七：一百条裙子读后感假期中阳光明媚的一天，我坐在窗前，无意中翻开了埃莉诺。埃斯特斯写的一百条裙子这本书。读着读着，我深深地被书中的情节给吸引了。旺达。佩特罗斯基是一个拥有一个怪名字和一条晒得走形的旧裙子的穷孩子，正因为这样，所有女生都歧视她，捉弄她。而旺达确默默地忍受着，要是我，早就沉不住气了。可谁喜欢被漠视在外呢？终于有一天，她受不住挤进人群说：“我有一百条裙子！”女孩们用吃惊地眼神看着她，从怀疑直接不相信。这时的旺达心里是多么无助啊！没有人相信她，没有人跟她做朋友。而漂亮女孩佩琪确天天拿这个开
11、玩笑旺达终于受不了！她把一百条裙子留给了大家，自己便默默离去。这时女孩们才明白，旺达是一个多么聪明善良的女孩呀！她是那么爱她们，书中逼真的情节让我身临其境：我为书里的弱者打抱不平；我为女孩们醒悟过来欣喜；我为伤感的情节流泪当你真正拥有一颗真诚善良的心，你才能找到属于自己的“一百条裙子”。 一百条裙子读后感小学生相关热词搜索：篇一：读一百条裙子有感最近，我读了一本有趣的书，它的名字是一百条裙子。读完这本书后，我感想颇多。一百条裙子中的女主人公有着一个奇怪的名字旺达。也正是因为她有这么一个奇怪的名字和一条非常旧的裙子，所以学校的女生都很爱嘲笑和捉弄她。突然有一天，旺达竟对全校所有女生说她有一百条裙
12、子。读到这里时我以为所有的女生都会崇拜和羡慕她，因为她说她有一百条裙子。可是，我想错了，所有女生根本就不相信旺达说的话，反而对她无情的嘲笑，可旺达却默默地忍受着。终于有一天，旺达因为受不了女生们的冷嘲热讽而转学了，她给大家留下了那用旧布做成的一百条裙子，女孩们发现后才知道旺达是一个十分可爱，十分聪明的女孩，她是多么喜欢她们。于是，女孩们决定写信给旺达，向她道歉，并把她找回来。可是让她们想不到的是，旺达再也不会回来了。当我读完这本书的时候，我觉得旺达是一个多么坚强多么善良的女孩，当同学们嘲笑或欺负她的时候，她并没有想过要报复她的同学们。旺达的家里非常穷，谁都知道旺达根本就买不起那一百条各式各样的
13、裙子，可是她也有着有一百条各式各样的裙子的梦想。我觉得我们都应该像旺达学习，做一个坚强、善良、为自己的梦想而坚持的人。只有这样，我们才会成为更好的自己。篇二：一百条裙子读后感读了一百条裙子这本书，我的感触很深。虽然别人难免有自己的不完美，也会有失误的时候，但这不应该成为我们嘲笑他们的理由。冷漠与嘲笑会让伤害到别人的自尊心，让对方感到自卑。想到这里，我眼前忽然浮现出我们班副班长的形象，他学习成绩很好，还是“三道杠”，本应是大家佩服的对象。可他却很喜欢嘲笑别人，如果上课时有人把老师的问题答错，他会肆无忌惮地大声起哄，下课还不放过，说对方是大笨蛋，丢了班级的脸。却没想过，他自己的行为也是在丢班级的脸
14、。(中国作文网)只有尊重别人，才能拥有真正的朋友。我们与同学相处时要将心比心，换位思考，千万不要因为自己的冷漠和无视造就一个个“旺达”。篇三：读一百条裙子有感读了美国作家埃莉诺。埃斯特斯的一百条裙子后我发现主人公旺达虽然性格孤僻，不爱说话，而且经常遭到同学们的讽刺和挖苦。而这样一个每天穿着同一条褪了色的蓝裙子的女孩，却声称自己衣柜里有足足一百条裙子。书中旺达一直关爱着她的老师和同学们，这让我很感动。可她的同学们竟然在她和她们说话时不理他她！这太令人难以置信了！不过多亏了梅林老师一直鼓励她，让她多了几分信心。尤其有一句话让我印象深刻“想到旺达和挂在她衣柜里的那一百条裙子，玛蒂埃不禁琢磨起来，谁会
15、在绘画比赛中得奖呢？”从这句话中我感受到了玛蒂埃的好奇，明天得奖的会是谁。但是得奖的是旺达，这让玛蒂埃和佩琪很沮丧。可旺达永远也拿不到奖了，因为旺达和她的家人一起搬到一个大城市去了，再也不回来了读了这本书我觉得我们不应该恃强凌弱，去公平，去友好的对待每一个人。所以，朋友们请一起行动起来吧！用我们的爱去感染每一个人！篇四：一百条裙子读后感小学这些年中，我读过不少书，其中印象深刻的书也不少，但有一本书，我看了又看，每一次看这本书，我都会联想到我自己的一些事情。旺达。佩特罗斯是一个有着奇怪名字的波兰女孩，她每天都穿着一条冼得发白、晾得走了形的蓝裙子，她总是安静地坐在教室里脏、最吵的角落。也正是因为她
16、的怪名字和旧裙子，所有的女生都喜欢捉弄她，拿她开玩笑，仿佛她生来就是为了让大家“取笑”的。直到有一天，旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她，大家都拿这件事捉弄她，旺达默默地忍受着。有一天，旺达终于因为受不了这些而转学了。她给大家留下了她那一百条“裙子”。那一百条与众不同、美丽至极的裙子，留在了所有同学的心里。她用这种独特的方式证明了自己的存在，她带走了一个不愉快的记忆，把包容和原谅，友爱和希望留下来。一个普通甚至卑微的小女孩，即使被歧视、冷落、嘲笑着，她的心里仍就留存着许多美好的愿望。对美的向往和追求，对理想的坚持感动着我们。这是一本很适合我们读的书，读过后，我们的心会变得更加澄澈和透明，友爱的阳光洒满每一
