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1、,人教新课标一年级 语文下册第二单元,语文园地二,教学目标,1.发现汉字规律,自己小结识字方法。 2.初步了解多义词。 3.积累词语。 4.培养观察能力和口语表达能力。,学习大闯关,读一读: 张贴 一张画 东张西望 开张 张爷爷 张开嘴巴 (1)动脑筋想一想,这些带点的字里有什么秘密吗?谁说一说。 (2)还能说出带有“张”字的词语吗?指名请学生扩词。,第一关 火眼金睛,飘 票 漂,元 完 园,直 植 值,扁 篇 遍,加一加 减一减,上个周末我们一家去( )树,我种得很( )。今天我做( )日生。,植,直,值,今天我读了一( )文章,文章描写满山( )野都是野花,小河里还有( )嘴巴的鸭子,美极
2、了。,篇,遍,扁,第二关 思考大王,张贴 一张画 东张西望 开张 张爷爷 张开嘴巴,一字多义,读读想想,1.小组学习:读一读包含“张”字的这些词,说一说你发现了什么? .你还知道哪个字,也和“张”字一样,表示很多不同的意思? .小组交流,全班交流。,第三关 读词大王,父母 子女 眼睛 医生 太阳 喜爱 照顾 改变 离开 摆动 精彩 奇妙 认真 欢乐 生气 事情 变化 另外 刚刚 完全,口语交际:我该怎么办,创设情景,激发交际欲望。 同学们,这个单元我们学习了好几篇关于孝敬父母,尊敬长辈的课文,许多小朋友都在家里学着帮父母做家务,可前两天,我却收到了一位同学的来信,向我诉说了他的烦心事,你们想知道是什么吗?你们先猜一猜会有什么烦心事呢?,讨论交流,1.妈妈为什么不让小明做家务? 2.怎样才能劝说小明的妈妈,让他做家务呢? 3.我们能做哪些家务事?我们之前学过的课文中小朋友是怎么做的?,拓展延伸,在生活中,除了遇到类似困难外,假如你遇到比这更大的困难,你该怎么办?请同学们利用课余时间,想一想,跟你的好朋友说一说。,