同步练习课标人教语文《飞向太空的航程》

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1、2010-09河北省人教新课标必修一飞向太空的航程练习一、语言积累1、下列各句中没有错别字的一句是( )A 一个民族迎来了飞天梦圆的辉煌时刻B 然而,由于经济实力有限等各种原因,中国的飞天梦想只能沉封在一张张构思草图中。C 他们都经过了进乎苛刻的各种身体测试。D中国科学家们把目光投向了更远的地方,提出一鼓做气载人飞天。2、下列词语中加点字的读音,完全正确的一组是( )A晖映(yng)九霄(xio)奇迹(j)不同凡响(fn)B翌年(y)酝酿(rng)横亘(gn)摘星揽月(ln)C应用(yng)苛刻(k)扭转(ni)载人飞船(zi)D着陆(zho)耸入(sng)轨道(gu)可供借鉴(gng)3下面

2、句子的横线上应填入的词语正确的一项是( )(1)苏联成功发射人造卫星的消息,了最早具有飞天梦想的中国人。 (2)飞天路上的困难,难不住富于智慧与创造的中国人。(3) 由钱学森等专家学者负责的人造卫星发展规划草案,提出了分三步走的设想。(4)1960年2月19日,中国自己设计研制的第一枚液体火箭在了上海南汇海滩20米高的发射架上。A 振动 重重 制定 竖立 B 震动 重重 制定 竖立C 震动 重重 制订 竖立 D 震动 重重 制定 树立4、下列句子标点符号使用正确的一项是( )A乳白色的“神舟五号”飞船内,杨利伟中国第一个航天员正静候着一个举国关注的时刻。B中国是嫦娥的故乡,火箭的发源地,是诞生

3、了人类“真正的航天始祖”万户的国度。C毛泽东在中共八届二中全会上,挥动了他那扭转乾坤的大手说:“我们也要搞人造卫星!”。 D特别是“神舟”三号四号在全载人状态下连续发射成功,标志着中国已具备了把自己的航天员送上太空的能力。 5、假如你是杨立伟,遨游太空时你会想到什么?答:二、课堂点击6、本文标题有什么含义?答:7、新闻报道强调及时性,强调关注当下的事件,这篇文章为什么要用很大篇幅叙述中国航天史?答:8、中国的飞天梦经历了哪些阶段?答:三、选段在线(课文品读,瞄准重点、难点、常考点)阅读下面文字,完成文后问题对于中国科技界来说,1986年的春天,可能来得比哪年都早。这年3月,由4位著名科学家联名

4、上报党中央的“国家高新技术发展建议”被邓小平批准。这就是著名的“863计划”。“863计划”的出台,对中国开始载人航天探索起到了催化剂作用。从这一年开始,科学家们经过多次讨论,反复论证,对中国载人航天发展的途径逐渐形成了共识:从载人飞船起步。1992年9月21日,中共中央政治局常委召开会议,作出实施中国载人航天工程的战略决策。江泽民明确指出,要下决心搞载人航天,这对我国的政治、经济、科技等都有重要意义。改革开放为中国积累了雄厚的物质基础中国,终于又开始了向太空进军新征程。9、解释加点词在文中的意思可能:催化剂:10、最后一句“改革开放为中国积累了雄厚的物质基础中国,终于又开始了向太空进军新征程

5、”。联系上文,说说为什么用“又开始了”答:11、结合你的理解,说说搞载人航天,对我国的政治、经济、科技都有什么重要意义?答:政治上:经济上:科技上四。延伸拓展(课外熏陶,训练语感、灵感、超越感)阅读下面的文字,完成710题。俗话说,上山容易下山难。对于航天员来说,是上天不容易,落地更难。飞船的回收,是事关整个飞行成败的最后一个环节。回收着陆系统由结构、降落伞、着陆缓冲、程序控制、火工装置、伞舱排水和标位等7个子系统组成,主要任务是:利用降落伞稳定再入大气层的返回舱的运动姿态,减低其下降速度,最后通过着陆缓冲等手段保证航天员软着陆;为返回舱提供闪光和海水染色两种标位手段,研制防止海水侵入主伞舱的

6、装置。808所的葛玉君推算出一个数据:如果没有着陆缓冲系统,光靠降落伞把返回舱减速到2米/秒的速度,伞的面积必须达到14600平方米。这样大的降落伞,即使整个返回舱也装不下。伞系统工作时,先打开引导伞;引导伞使返回舱的下降速度由180米/秒减至80米/秒,然后由引导伞拉出减速伞,再由减速伞带出主伞。主伞先开一个小口,慢慢地全部撑开,这时返回舱的下降速度由80米/秒逐渐减到15米/秒。但是,即便是这样,航天员落地也会被礅个半死,怎么办?在返回舱底部安装一个高度探测仪,当飞船距地面一定高度时,探测仪发出信号,指挥飞船上的缓冲发动机点火,给飞船一个向上抬的力,把飞船落地的速度减到12米/秒。高度探测

7、仪具有精确测量的功能,它的抗干扰能力强,不论是雨天还是雾天,都能根据向地面辐射的粒子数来准确测量距地面的高度。但高度探测仪也十分复杂。刚在返回舱上应用时,第一批试验下来,葛玉君和队员们全都傻眼了:不仅精度满足不了要求,而且测量趋势还不对。理论上,返回舱下降速度越大,高度探测仪工作时点火高度也应该越高;反之亦然。可是高度探测仪的实际工作情况却相反。这样的试验一连做了几个月。从夏天到了秋天,葛玉君等4人一直住在朱庄试验基地。静态试验、动态试验对比着做,可是这两种情况下,高度探测仪测出的数据就是不一致。原因何在?一次接一次地试验,困扰他们的问题始终无法解决。走投无路的葛玉君只好请来专家当外援。专家往

8、试验场一站,几次对比试验下来,便提出疑问:是不是动态试验接头处的一麻袋棉花在作怪?对呀,怎么就没想到是它呢?原来,做动态试验时,怕接头掉下来砸到下面的返回舱大底,所以特意放了一袋棉花用来减震。而静态试验是没有棉花的。棉花对的反射性特别强,所以影响了测量的精度。通过反反复复的试验,高度探测仪的脾气算是摸准了。12、对“高度探测仪”的理解,不正确的一项是( )A.能根据向地面辐射的粒子数准确测量飞船距地面的高度。B.能发出信号,指挥飞船上的缓冲发动机点火。C.能给飞船一个向上抬的力,把飞船落地速度减到12米/秒。D.安装在返回舱底部,抗干扰能力强,具有精确测量功能。13、对文中画横线语句的理解正确

9、的一项是( )A.返回舱下降速度越大,探测仪工作时点火,给飞船向上抬的力越大。B.返回舱下降速度越小,探测仪指挥点火时距离地面的高度就越低。C.在第一批试验中,探测仪实际工作情况是返回舱下降速度越小,而点火的高度越低,反之亦然。D.在第一批试验中,探测仪实际工作情况是返回舱下降速度越大,而点火的高度越低,反之未必。14、下列各项中,不属于葛玉君等人试验内容的一项是( )A.返回舱下降速度不同,探测仪工作时点火的高度不同。B.在静态与动态两种情况下,探测仪测出数据的对比。C.在不同季节条件下,探测仪的测量精度。D.在有减震棉花与无减震棉花的不同条件下,探测仪的测量精度。15、根据原文提供的信息,

10、以下推断不正确的一项是( )A.航天员安全返回地面,是飞船发射成功的最终标志,我国科学家成功地解决了返回技术的难题。B.保证航天员安然无恙地软着陆的飞船落地速度是12米/秒。C.飞船回收着陆技术具有很强的综合性,涉及到飞行器总体设计、结构设计、气动力减速技术、控制技术、火工技术等领域。D.在目前条件下,降落伞将返回舱减速必须逐步进行,在将来可能做到一步到位。五、欣赏顿悟(在美文中得到感悟,从故事里读出人生)第六颗钻石楼一春 编译经过一道道严格的考试,我在理查森珠宝店当上了临时售货员,这是我第一次找到的工作,父母别提有多高兴了。两星期下来,我听到部门经理麦哲伦先生对人说:“她是个好孩子,我打算建

11、议留用她”然而,就在第15天,出事了。那天下午,有个衣衫不整的人,大概是个失业汉,老是在柜台边蹓跶。此刻,麦哲伦先生吩咐我取个玻璃盒。盒子放在高处,要爬上一架小小的扶梯才够得着。我拿到了,就在下来时衣袖挂在一个盛放钻石的托盘角上,我赶快伸手握住盘子,但还是有六颗钻石滚落在地。麦哲伦先生走了过来。“快拾起来!”他说,“放回去。”我四处找,终于从地上拾起了五颗钻石,并放了回去。但我找不到第六颗钻石!我找遍了墙角和柜底,就是找不到。“怎么办?”我焦躁不安,到处乱翻。蓦地,我想:“准是他拿了钻石。”因为那个穿脏衣服的人刚才站立的地方是钻石可能滚到的唯一地点。这时,他正打算离开。“请留步。”我说。他转过

12、了身。“你想说什么?”他问。我想说什么?由于他干的事(我肯定是他干的),灾祸可能降临到我头上!但是,我确实没有任何证据。 “你想说什么?”他又问了一遍。忽然我有了回答。母亲常对我说人们大都是善良的,我不认为这人打算伤害我。于是我看着他说:“这是我的第一个工作,现在工作很难找,是吗?” “的确很难找到。但有一个好工作属于你,我能祝贺你吗?”他微笑了。他伸出了手握住了我。略一停顿,他松手,推门离开了珠宝店。当我伸开手掌,第六颗钻石正躺在手心。【简评】俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。”在生活中,我们常常对这句话潜在的哲理性体会得十分深刻。如何说话,如何说好话,说得得体,这是语文教学的重要内

13、容之一。文中的“我”是一个小女孩,面对一个因藏匿钻石而给自己带来生存威胁的陌生的大男人,不是恶语相加,而是婉词达意,最终却取得了意想不到的效果。六。探究性学习(自主创造性探究,提倡学习的革命)为了圆中华民族的飞天梦,中国的航天人经历了近半个世纪的不懈努力。联系课文内容,并补充课外有关资料,编一份“中国航天大事记”。飞向太空的航程练习参考答案1、A 答案简析:B“沉封”为“尘封”C“进乎”为“近乎”D“一鼓做气”为“一鼓作气”2、C 答案简析:A奇迹:j读音j B酝酿:rng读音nng D着陆:zho读音zhu3、B 答案简析:振动,指物体通过一个中心位置,不断作往复运动。震动,指外力引起的颤动

14、,也指精神受到重大影响,如“消息震动全国”。重重:突出程度重种种:突出种类多。制订:创制拟订。制定:创制拟订的工作完成,定出(法律、规程、计划等)。树立:建立的意思,多指抽象的东西。竖立:多指具体的东西。 4、B 答案简析:A“神舟五号”应为“神舟”五号 C句末句号去掉 D“三号四号”应为“三号、四号”。5、答案简析:从的角度考虑,一是过程的艰难,二是作为中国太空第一人的兴奋,三是观察地球美景的奇妙角度,四是对父母妻儿的牵挂等等,可参照课文和后文杨立伟的演讲辞。答案不求一律。6、答案简析:本文标题有两层含义:其一,本文要传达的新闻事实是中国的载人航天飞船飞向了太空,并且取得了成功,标题可认为实

15、指“神舟”五号飞船发射的过程。其二,中国的航天梦经过了几代人不懈的努力终于取得了成功,标题也喻指这一探索过程。7、答案简析: “神舟”五号飞船升空,我们更多的是喜悦和自豪,却很少知道为了这一刻一代又一代航天人已经努力了近半个世纪。所以我们应该把目光投向了历史的深处,按照时间顺序,叙述了中国的飞天梦以及我们实现飞天梦的艰辛过程。也正是因为把事件放在了历史的长河中去考察,也使得事件本身更加凝重。8、答案简析:六个阶段。一是1958年毛泽东发出“我们也要搞人造卫星!”的指示。二是1960年中国第一枚火箭的成功发射。三是1970年中国成功地将自己的第一颗人造地球卫星送上了太空。四是1992年中共中央作出实施中国载人航天工程的战略决策。五是“长征”系列火箭发射久经考验。六是“神舟”一四号飞船的成功发射。9、答案简析:可能:“863计划”的批准,给科技界带来了春天,这是以往所没有的情况。催化剂:形象说明“86

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