高三作文感恩于情800字

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1、高三作文感恩于情800字 感恩于情 当内心的一阵暖热,鼻子的一酸,便有一种莫名的情感一涌而出,那便叫感恩。它也许源于英雄或名人,但它更也许源于生活的点滴情怀。 感恩亲情 感父母的养育之恩,母亲生我养我,一路上对我呵护备至,为碎了心,想起儿时您在我身旁做功课知道深夜,大雨中您总在背后默默地撑着伞,冬天到来您为我递来的一杯热牛奶内心一股暖流通遍全身,两眼便浮动着泪光。若母爱如海,父爱则如山,在父亲身上看到了肃气、朴实、稳重。您从不过问我的学习,为此让我们有了距离。但一次发现书桌上放着两本课外书,还夹着一张纸条,潦草的字写道:“不知这对你是否有用,总之努力吧”!看到这内心的一颤,两眼红了,由衷地说了

2、两声“谢谢”,天地之大,不若父母之恩大。 感恩师生情 感老师的教诲之恩,古人云:“师如父母,爱生如子”。这充分体现了老师的高尚师德。远望办公室下班的您仍在为我们批改作业,每天争分夺秒地为我们补习。想起了您余时那亲切的问候,想起了您看到我们成绩下降而焦虑的心,也想起了您看到我们在台上领奖那高兴的神情然而我们终究要分开,但我知道,您的循循善导会回荡在我的耳边,我们的灵魂注入了您的气质,永不湮灭。天地之高,不若老师之恩高。 感恩友情 感朋友的陪伴之恩,你我由相识到相知,也许与你度过快乐的时光我会忘记,但你的忠言,你的责备我永不会忘记。一次,台上领奖后的我很高兴也很骄傲,本以为你会和我一起欢笑,你却淡

3、淡的说了一句:“你的实力不只到这里,小小成功不值得骄傲,继续努力。”听了这句话以后心正如被千斤石压住。回家后把事情告诉了妈妈,结果换了的是一个微笑和“好好珍惜”四个字,经过一晚的苦思总算明白了,便想起了舒郎尼的一句话“一个责备你的朋友胜过一个向你微笑的敌人。”天地之密,不若朋友之密。 感恩作文指导教案 教学目标: 1、了解生活中哪些事件属于感恩。 2、让感恩出现在生活的方方面面,用感恩的心回报社会,回报自然。 3、以“感恩”为话题写作文。 教学重点、难点: 1、解生活中哪些事件属于感恩。 2、让感恩出现在生活的方方面面,用感恩的心回报社会,回报自然。 教学安排:四课时 教学过程 第一课时 一、

4、搜集素材,感悟感恩 1、讲讲有关感恩的事例。 (2)羊羔吃乳给母亲下跪,感谢母亲哺育之恩。 (3)落叶归根,是叶对根的感恩。 2、积累感恩的名言警句俗语。 1)鸦能反哺,羊知跪乳 2)当家方知柴米贵养儿才晓父母恩 3)滴水之恩当以涌泉相报 4)饮水不忘挖井人 5)君恩重泰山,未有毫发酬。(陆游) 6)我感到逐渐虚弱,所以我趁着我还能觉出心中的烈火,趁着我的脑子还清楚,我就赶快抓紧每一分钟的时间。死亡在守候着我,我就更加强了我对生活中的一切悲惨遭遇:瞎眼、不能动、剧烈的疼痛。尽管这个样子,我仍然是非常幸福的人。 奥斯特洛夫斯基 3、举举忘恩的例子。 母亲将儿子告上法庭,要儿子付十月怀胎钱。 二、

5、确定中心,理解感恩 用一句话概括什么是感恩? 感恩是_ 三、付诸行动,我去感恩 生活中,有很多人对我们有恩,面对这些恩情,你有何感受,你打算怎样去感恩。 四、展现风采,我写感恩 山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。“感恩”是出于真诚恳切的对别人的帮助表示感谢,但感恩,并不止于此。当一个人经常说“感恩”的时候,他的生活便少了一份报怨,多了份珍惜;当一个社会经常说“感恩”时,他的世界便少了份纷争,多了份和谐。感恩是一种生活态度:它是一种知足,一种珍惜,一种前进。 五、补充:“感恩”话题作文素材 (一)名人名言 1、投之以桃,报之以李。 诗经大雅 2、礼尚往来,往而不来

6、,非礼也;来而不往,亦非礼也。 礼记 3、受人滴水之恩,当以涌泉相报。 谚语 4、生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。 英萨克雷 5、“感恩”不一定要感谢大恩大德,“感恩”可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。 文立芳 6、我是春蚕,吃了桑叶就要吐丝,哪怕放在锅里煮,死了丝还不断,为了给人间添点温暖。 巴金 (二)诗句 1、谁言寸草心,报得三春晖。 孟郊游子吟 2、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 悯农 3、但令一顾重,不吝百身轻。 卢照邻 第二课时 感恩是为人的基本准则,拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂;同时感恩之心又有如玫瑰,需要细心栽培与呵护。 请你以“感恩”为话题,把你的

7、感恩说给你所要感恩的对方听。要求:题目自拟,文体不限,书写工整,不少于600字。 【写作指导】 写好这篇作文,要注意以下几个问题: (一)什么是感恩。 宽泛的说就是对别人所给的帮助表示感激。它的情感比感谢要深切、要厚重、要丰沛。 (二)对谁感恩。 这个问题其实就是这篇文章的主要写作对象和范围。 在写作对象上同学们要倾注丰富情感,可以寄托的情感的载体有人、物、景、事等。 (三)感恩的原因。 这是这篇作文的写作缘由。感恩,充实着我们的生活;感恩,塑造着我们的心灵;感恩, 使世界变得美丽;感恩,使我们拥有爱心,天天拥有感恩之心是多么幸福、清净的境界。但现代社会中有很多缺乏感恩的表现:对父母辛苦的无动

8、于衷、对老师付出的漠然置之、对动物受伤的冷眼相待、对别人危难的缺乏同情、对民族忧患的缺乏关注。面对这些现象,我们可以展现自己与写作对象之间发生的事件交往、情感交流和独特体悟。很多事情、很多情感值得我们写入作文。可以参考的有: 1父母亲的爱惜、呵护 2老师们的指导、教诲 3朋友间的关心、提醒 4陌生人的帮助、风险 4大自然的恩赐、赋予 5失败后的鞭策、启迪 6祖国、民族的强壮、哺育 ? (四)怎样感恩 感恩,不像你想像得那么遥不可及,它做起来也很简单。 第三课时 感恩创造美好世界 最应该记住的最易容忘记,可谁还记得乳的甘甜?最应该感激的最容易忽视,可是谁又亲吻过脚下的土地?题记 上苍造物,何等超

9、绝,在赋予生命命的同时也赋予了我们一颗感恩的心。当农家以“粗食不忘天地德,布衣常念祖宗恩”这种最纯朴的方式表达了他们感恩的情怀时,当佛家以“善哉、善哉”这种最直接方式抒发出他们感恩的情怀时,当儒家以“滴水之恩当涌泉相报”书写出他们心中的感激时,我们内心不由得为之一震,并深刻反思,我们尘封已久的感恩有心何时才能焕发它的光彩?我们有着感恩的心,如同“人之初,性本善”一样与我们生命同在,我们在忘记感恩的同时,也失去了很多。 诗人食指曾说:我们曾光着脊背走过大地,深知人生的风霜雨雪,当我们秉持着感恩的心时,便将烦恼与不快踏进了泥泞,从而感叹,生活如此美好,人生如此多姿,真的,只要我们有着感恩的心,我们

10、会发现,长者的批评是甜的,朋友的忠告是香的,母亲的唠叨是彩虹,是我们铺就人生之路的基石。 最朴实的方式承载着我们千晨年来的传统,蕴孕着我们独特的民族情景。 千百年前:“管跑之交”暗含着朋友间的感恩;岳飞“精忠报国”渗透着对祖国的感恩;苏武“十年牧羊”更指示着对民族感恩。“知恩国报”影响着世世代代的后世子孙,无与伦比的百世伟业,绵延壮大的中华民族,出于对东方金色阳光的感恩,为这块华夏热土的感恩,一代又一代中华人的苦心经营,一批一批仁人志士的呕心沥血,他们怀着感恩的心,为中华民族捍洒自己的汗水,激扬着火一样的青春。 感恩是一种最大的美德,时时处处怀着感恩的心,你会发现自己你能享受生活,你能随时随地

11、的获得快乐。 父母说:感恩是我将我父母对我的爱尽可能的回报,并将其贯注于我的孩子。 老师说:感恩是将社会赋予我们的神圣使命更好的完成。 医生说:感恩是使病人远离痛苦,使人民身体安康。 战士说:感恩是誓死护卫祖国的每一寸疆土。 ? 智者的智慧往往在于,用感恩的心对待自己所处的环境,岗位,无怨无悔,用感恩的态度事创造自己的辉煌! 携着感恩之心上路 感恩节的:在苍苍的太平洋上,二百多名清教教徒正忍受着生死的考验,祈祷着新大陆的出现,他们为了逃离欧洲大陆对教徒的残害,不忍视教义的践糟,毅然踏上了风雨的旅途,他们在迷茫中坚忍,在困苦里执著,终于在两个月后到达美洲。取得第一次收成后,他们用食品祭拜天地,感

12、谢当地土著的帮助。后来,这便成了一个世界性的节日,在这个节日里,我们可以互相表达谢意,感谢生活的美好。 师生恩,父母情。 “谁言寸草心,报得三春晖”,父亲的严辞责备中承戴着无限的希冀,母亲的温柔呵护里蕴含着无限的关爱,是他们用勤劳的双臂支撑起一座遮风撑雨的家,是他们用成热的心护爱着嫩幼的儿女,浓情化不开的爱啊!让孩子们一辈子也走不出您那双饱含深情的眼睛。我虽不能做出惊天动地的举动,但也不志在母亲节送一个束康乃馨,在父亲节挂上一个电话,深情地说一声:爸妈辛苦了!“三寸粉笔,三尺讲台言国运!一颗开心,一生秉烛铸民魂”,老师啊,是你们放牧自己的在青春,收获祖国的富强,任劳任怨,即使要根根银丝爬上额际

13、也毫不在乎,我在词汇的海洋中遨游,以寻找世间最美的词藻,我在美好的花园里游览,以觅得世界间最美的篇章,献给您祝您永远健康! 感恩是欣赏人生。 无论是从感恩节的,还是我们的生活感受,只有真正拥有一颗感恩的心,方可欣赏人生,感悟人生的真缔和美好。 霍金在问及自己的心灵时,他用心灵写下:我有朋友和亲人,我有我坚信的真理,更重要的是我有一颗感恩的心,感动中国获得者之一田世国用自己的肾献给自己的母亲,用感恩的真诚换来了母亲的健康,今天数人潜然泪下,史铁生著作地坛,感谢挫折让他拥有了一颗果敢的心? 携一颗感恩之心踏上人生的旅路吧,让我们充满感激,不论是案情和援助,还是困苦和磨难,你将获取美完的人生! 心灵

14、之瓶,感恩不绝 松子会感恩于那悬崖的陡峭,让它成为黄山那棵峻秀突兀的表松,河流会感恩于那曲折四环的河堤,让它成为注入沧海的一剂清流,幼虫会感恩于那封闭结实的茧,让它成为破茧而出的翩翩飞舞的蝶?我们感恩,感恩于 (一) “我的手指还能活动, 我的大脑还能思维, 我有我爱的和爱我的亲人和朋友, 我还有一颗感恩的心?” 这是美国物理学业家史蒂芬?霍金在面对记者的提问时在键盘上敲出的话语,当时那位记者的提问是:“您受遍了人生的疾苦,最后还只生活在轮椅上度过余生,您认为你的生活的意义何在?”我不知道那位记者在听到霍金先生的回答后心里是怎么想的,但我所想到的便是霍金先生的如此博爱的情怀与感恩的情怀是何等的伟大,常人尚难以做到,更何况这位饱受疾苦的先生呢?或许也正是由于有了这颗感恩的心,才得以让他有“夸克”“黑洞”的陪伴下取得了辉煌的成就,创造了新的历史。 这便是感恩的力量与回报,感恩于生活,或许生活便会赐予你惊人的力量,让你登

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