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1、汇南小学艺术节活动方案 汇南小学艺术节活动方案 一、指导思想: 二、组委会成员: 组长:z 副组长:z 成员:z 三、活动时间:xx年3月4日至6月1日 五、活动主题:优美校园?青春风采 六、活动项目 1、艺术表演类: 集体项目:群体朗诵/合唱(全校汇演) 个体项目:小合唱、重唱、独唱;独舞、双人舞、三人舞;独奏、小合奏或重奏。 七、活动的要求 各班要重视艺术节,要发动全体学生参与,达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求,让更多的学生有展示的机会。 附件1:群体朗诵/合唱文艺汇演规程 为传承中华文学经典,品味语言,同时给学生一个展示的平台,经研究决定,我校举行迎“六一”学生朗诵/合唱文艺汇演。
2、具体安排如下: 一、内容:可以是学过的课文、诗歌或课外优秀文章、诗词;儿童歌曲 二、对象:一至六年级(以年级段为单位,自由组队成一个40人的表演团) 三、时间:xx年6月1日上午 四、地点:学校操场 五、要求: 1、语言:使用普通话,语速适中,轻重缓急合理,有感情地朗读,声音能够传达出作品的意境,能读出作品的韵味。 2、仪表:穿着整洁,佩戴红领巾;态度认真、有礼貌,充满自信;举止稳重大方,恰如其分。 3、创意:朗读时辅助以合理的动作或有创意。 六、备注: 2、未尽事宜另行协商。 附件2:声乐、器乐、舞蹈比赛规程 一、项目设置 (一)声乐:小合唱或表演唱、重唱、独唱 (二)舞蹈:独舞(含双人舞、
3、三人舞);群舞(四人或四人以上)。 (三)器乐:独奏、小合奏或重奏;合奏(含民乐、管弦乐及口风琴、口琴、竖笛合奏等)。 二、比赛形式 为现场比赛项目,定于3月30日下午第一节课后,分别在阶梯教室(声乐)、舞蹈室(舞蹈)、一楼音乐室(器乐)开展选拔赛。 三、参赛要求 1、声乐:演唱歌曲1首,伴奏带自备(不能有原唱),参赛曲目要符合“优美校园?青春风采”的主题,体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲,节目时间不超过4分钟。 2、舞蹈:自备伴奏带;体现少儿特点,表现童心童趣,内容健康向上;鼓励原创;节目时间不超过5分钟。 3、器乐:除钢琴外,其他器乐自带,节目一律不使用伴奏带(除爵士鼓外
4、)。节目时间不超过4分钟。 四、注意事项: 各班提前海选,在3月24日(班队课)上开展选拔,体现班班有开展,人人有参与的活动精神。为公平起见,各班各项节目名额各为1名,可以缺额,但不可超额。参加比赛节目需填写汇南小学参赛节目报送表,并将报送表于3月25日前上报教导处。届时将进行抽签、排节目单,望各班准时。 附件3:绘画、书法、篆刻、摄影、剪纸比赛规程 1、绘画:分蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类。绘画作品要求构思、技巧上有所创新。用纸规格:国画(四尺三开);水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描为四开;卡通画:四开或短篇4格(每格16开)两种规格;(现场命题,2小时内,地点
5、:操场,雨天改在劳技室和图书室) 2、硬笔:铅笔、钢笔字体不限。用纸规格:专用纸。(现场命题,2小时内,地点:阶梯教室) 3、毛笔:字体不限,用纸规格:四尺三开宣纸。(现场命题,2小时内,地点:实验室) 4、篆刻:刻印章一方,规格不限。(现场命题,2小时内,地点:语音室) 5、摄影:参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品,参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材,必须使用数码相机。 6、剪纸:规格为8开或16开,作品应围绕“优美校园?青春风采”的大主题,要有创意,并附上名称,可以采用剪、刻等手法。(现场2小时内,地点:语音室) 以上6项项目均为现场赛,纸张由学校提供,其余材料自备(如画板、笔、刻刀、剪刀、数码相机等)为公平起见,各班各项名额各为3名,可以缺额,但不可超额。现场赛定于3月18日下午第二节课后开展,望各班准时到场。 汇南小学
