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1、小学家长会材料范文 接龙小学六年级家长会班主任发言稿 各位家长大家好！ 今天，因为与孩子们的缘分，我们共同走进了接龙小学六年级这间教室，首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！ 对于这次家长会，我的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，并相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师之间能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 我相信，这次家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！首先让我介绍一下班级基本情况。 一、班级基本情况 (1)、学生情况介绍 我们班共有学生45人，其中男生21人，女生24人；经过我接手的情况来看
2、，也对我们班级学生的总体表现评价有了初步的意见，那就是：大部分学生心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，都能很好的为整个班集体着想，使得我班现在一切情况良好。每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能做到团结友爱， (2)、教师情况介绍 我是本班班主任兼语文老师，这位是我班的数学老师骆兴老师。 (3)、班委会组成人员（民主选举产生） 班长龙洋、副班长谢英、语文课代表黄建霞、数学课代表张京京、文娱委员王李丹、体育委员张瑶、劳动委员周毅。 (4)、班级管理理念 为班级高兴的同时，我们也应该正视问题的存在，班里部分同学
3、学习积极性还不够高，完成作业较被动，字迹比较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。这些都是学习上的不良行为，也希望家长配合教育。主要问题有： 1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。 2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。 3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。 4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。这
4、就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。 5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看 着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着 6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了 7、学生安于现状，没有竞争意识 8、对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。 对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。希望家长配合教育。 1、与学校教育脱节。 家长认为孩子送到学校就是老师的事。那么我用一样的方式教育了66个学生怎么就没有两个是完全一样的呢？您的态度对孩子的影响可是终生的呀。您辛苦挣
5、钱的目的是什么？出现了是以牺牲孩子的发展去换取金钱呢，还是牺牲些金钱去换取孩子的发展呢？我们辛苦劳作到底是为了什么？是为了自己过上富足的生活吗？大多数的人认为，应当多挣些钱，为孩子的将来考虑。如果我们用牺牲现在去换取将来，大家认为值得吗？孩子要成人成才是第一位的，如果孩子不成器，你赚了再多的钱，他也能挥霍一空；既使现在家庭困难一点，孩子能够体会到父母的甘苦，长大成人之后，他自己也会努力去创造财富。所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多抽点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买不到孩子的未来。这是显而易见的。钱是要挣的，但孩子更
6、是要顾的。 2、不要过分的溺爱学生 有的家长只为孩子的穿衣吃饭问题考虑，自己不吃不喝也要满足，认为只有这样才能对得起孩子，而这样做导致的结果是您的孩子只满足于吃好穿好，变得没有责任感，认为父母就该这样，哪次不能满足要求，就耍脾气。所以建议家长对于孩子的一些不正当的要求要敢于对孩子说“不”，建立起家长的威信。 经常听一些家长说这样的话，我的孩子我说不听，他就是听老师的话， 有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的，殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的。而这种过程并非一时可以完成，要靠我们长期的督促。那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢? 第一、抓作业.要规定孩子放学后必
7、须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率. 第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能“虎头蛇尾”。 第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练. 孩子自制能力差，培养的开始应带有一定的强制性,即具体要求、具体督促、具体检查.有的家长要求一大堆,却不认真检查落实.时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空了。只有对孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成
8、的,学习成绩也会迅速地得到提高 5、还有这个年纪的孩子逆反心理教强，希望你们教育自己的孩子时要摸透孩子的脾气，对一些个性比较强的孩子，不可以粗暴，要多谈心，千万不要让他们有抵触的情绪。而有些孩子，自我感觉特别好，特自信，这类学生不可戴高帽子，有时可适当刺激一下，另外一些内向孤僻的孩子，要与他多交流，用爱去感化他们。 有些同学学习成绩差，对学习的重要性还没有很好的认识，家长呢也是任其发展，对孩子的学习莫不关心，理由是我们工作实在太忙了，真的没时间去管他，有些家长从来没主动到老师这儿询问过自己孩子的学习情况以及在校的表现。为了使每个孩子都可以成人，都可以成才。希望在座的家长与老师一起来实现这个美好
9、的理想。 三、对家长的几点建议 孩子们的成长离不开良好的家庭教育。因为有你，我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。相信各位家长会一如既往，继续配合做好工作： 2、认真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。 3、支持学校、支持全体老师的工作，提出宝贵的意见、建议。 4、创设良好的家庭育人环境。（尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发 家长必须按时接送孩子
10、，如果偶尔不能按时接送要打电话告诉老师，让老师通知孩子在校门口多等一会。中午一定要让孩子午休，以免下午瞌睡，影响下午听课。中午不要来的太早，学校2点半开大门，孩子2点40到就行，不要送的太早，孩子在校外玩不安全。下午放学及时接孩子，教育孩子不允许在家长不知道的情况下随便去其它地方或去同学家，让老师和家长着急。不要让孩子带零钱，禁止孩子在校门口小卖铺卖东西。有值日生值班，发现会扣班级纪律分。夏天来临，穿的衣服越来越少，告诉孩子不要猛跑猛跳，容易摔伤。要求孩子不要私自去水边玩耍，注意水的安全。要求家长送孩子在路上不要慌张，不要赶时间，注意交通安全。 三、说期中检测 当我们孩子在学习上出现问题的时候
11、，我们不是去向他唠叨，他也未必听进去。我们更应该想到的是采用什么办法帮他们改正，否则让孩子就这样放任自流，长此下去，孩子的缺点会根深蒂固。有些事情一开始必须强制执行，我们家长必须对孩子做到该严便严，但要严的有理，得让孩子知道你之所以这样做的目的，让他们能感觉到自己有个既严得有原则又深爱着孩子的父母，比如看到孩子作业字迹不好，千万别说有的孩子欺骗家长作业完成了，那么对这样的孩子最好的方法就是.千万不要让繁忙的工作占据了你跟孩子相处的时间，更不要让繁琐的生活占据了你教育辅导孩子的时间，因为你的孩子正处在人生的黄金时期。学习习惯的养成是有一个过程的.而这种过程并非一时可以完成.何况小学生,当然更是如
12、此。 三、说三年级的特点 我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。孩子马上将升入三年级，三年级是一个爬坡的年级，在小学阶段，老师最不愿接教的不是一年级就是三年级，要不就是毕业班。三年级的学生由低年级进入中年级，这一年孩子要掌握的知识非常多，学习会非常辛苦，这个转折时期也是一个非常关键的时期。孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；五、六年级为高段。那么您的孩子正处在中段的跳跃期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自
13、己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点： 1、写字方面 进入三年级，语文就开始学习用钢笔写字了，并逐步用钢笔来完成各项语文作业，从现在开始到以后的学习工作中，多会用钢笔来完成各项笔头任务。从半个学期的情况来看，大部分同学的钢笔字是写得挺好的，只有少数几个同学作业不够认真，有涂画的现象。各位家长可以查看你们孩子的回家作业本，看看字写得怎么样。 2、听课方面 我时常对我的学生说，你们每个人都很聪明，造成学习差异的原因就在于听的能力。特 别是课堂上45分钟内你听进去了多少。没有很好地听的能力，就没有一个自主思考的过程，肯定会造成学习的困难。3、写作 进入三
14、年级以后，开始写300字以上的作文了。写作文对每个孩子来说是一件很困难的事。可是在语文试卷中占30%的分数。要写出一篇精彩的文章，单靠一本语文书是不可能的事。因此，建议各位家长为孩子多买一些课外书，让他们读读，让孩子们开拓视野，增长知识。这样也许能使您的孩子写出一篇好文章来。语文考试要得到高分，首先作文必须得到高分，假如作文被扣了10分以上，那语文成绩很难在90分以上了。 4、思想意识： 思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很犟，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不
15、完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。四、家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢? 第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查.口头作业、复习、预习作业也不容草率。要检查作业质量，督促做作业的同时兼顾自觉性的培养。习惯的养成非一朝一夕，希望家长们能耐心的做好配合工作，帮助学生养成良好的学习习惯。平日里我们每学习一篇课文之前都要回家预习，课后要复习巩固，因为二年级识字量大，课程紧，完全靠学校的时间根本不行了。第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙飞凤舞.而且一定要让孩子养成认真检查的好习惯。 第三、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练. 第五、关心孩子的双休日。无特殊情况周五周六应该完成所有作业，督促孩子认真完成周记，可先打草稿再修改誊写。鼓励孩
