小学音乐多么美

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1、下一页,末 页,多 么 美,中速稍快、活泼地 戴富荣 词 施光南 曲,1234567i i7654321,(.,(.,下一页,音阶练习,上一页,要求:上行在4后换气,下行在5后换气,注意音准。,发声练习,2/4 5 4 3 2 1 ,下一页,上一页,啊,要求:面带微笑,口腔打开,气息平稳,声音连贯、 流畅。,视唱练习,3 1 2 3 3 3 6 3 3 2 2 0 2 7 1 啦 2 2 2 5 2 2 1 1 0,下一页,.,上一页,1=D 2/4,火红的朝阳,下一页,上一页,盛开的鲜花,下一页,上一页,飞驰的骏马,下一页,上一页,下一页,上一页,奔腾的江河,多么美 1=D 2/4 中速稍快

2、 戴富荣 词 mf 活 泼 地 施光南 曲 ( 4 2 34 3 1 23 2 7 12 2 1 76 6 0 )3 1 2 1(领) 火红的 2(领) 飞驰的 3 3 3 43 3 22 0 2 7 1 2 2 2 3 2 2 11 0 3 1 2 3 朝阳多么 美多么 美 , 盛 开的 鲜花多么 美, 多么 美 , 像 朝 阳 , 骏马 多么美多么 美 , 奔 腾的 江河多么 美, 多么 美 , 赛 骏 马 , 2 7 12 1 6 71 1 7 66 6 03 1 2 3 2 7 1 像 鲜 花 , 我 们的青春多么美 。 (合)像朝 阳 , 像鲜 赛 江 河 , 我 们的理想多么美。

3、(合)赛骏 马 , 赛江 2 1 6 71 1 7 66 6 (6 5 花 , 我们的青春多么美 。 河 , 我们的理想多么美。,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,下一页,上一页,.,.,.,.,4 2 34 3 1 2 3 2 7 1 2 2 1 7 6 6 0)3 1 2 3 3 3 6 3 3 2 2 0 2 7 1 2 2 2 5 3、追 花的 蜜蜂 多么 美,多么 美 , 吐 丝的 春蚕多么 2 2 11 0 3 1 2 3 2 7 1 2 1 6 7 美 多么 美, 学 蜜 蜂 学 春 蚕 , 我们的 1 1 7 66 1 3 6 5 3 4 5 4

4、2 3 4 人生 多么 美 。 学 蜜 蜂 , 学 春 蚕 , 3 1 23 3 4 3 6 6 6 6 6 0 我 们的 人生 多么 美 。 3 36 0 多 么 美 。,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,f,首 页,上一页,D 调唱名位置 在升号调中,D调是两个升号的调。D调唱名在高音谱表与 键盘上的位置如下图:,c,c1,d1,e1,f 1,g1,a1,b1,c2,d2,e2,#,#,f1,c2,o,#,#,o,o,o,o,o,o,o,唱名 d r m f s l t d,下一页,上一页,#,#,o,do,D 调唱名位置,下一页,上一页,欣赏歌曲 思考: 1、这首歌曲是几拍子的,其强弱规律是怎么样的? 2、歌曲表达了怎么样的思想感情?,答:歌曲是2/4拍的,强弱规律是:强 弱。,答:歌曲通过对朝阳、鲜花、骏马、江河的赞颂,进 一步引伸出“我们的青春多么美”、“我们的理想多 么美”、“人生多么美”,表达了作者对美好生活的 向往,从而教育年青一代要热爱生活,珍惜青春。,下一页,上一页,再 见! 主讲人:李 欣,上一页,知识回顾Knowledge Review,

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