《苏版科学六年级（上册）科学第二单元第2课地球的表面》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏版科学六年级（上册）科学第二单元第2课地球的表面（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、地球的表面,XXXXXXXXX学校 XXX,第二单元第2课,地球的表面,武当山,十堰的地形地势主要是什么样的？,地球上还有哪些其他的地表形态?,认识常见的地表形态,海拔较高，地面开阔或有丘陵起伏。,高原,地势高而崎岖，峰峦高耸,山地,平原,低平而宽广,峡谷,深度大于宽度，谷坡陡峻的谷地,海洋,岛屿,丘陵,海拔不高、 山顶浑圆,你认识吗？,峡谷,你认识吗？,丘陵,你认识吗？,平原,你认识吗？,山地,你认识吗？,岛屿,绘制地形轮廓图,怎样才能在纸上把地形画的和实际地形的比例一样呢?,先做地表 模型沙盘,在画有网格的塑 料片上画出轮廓,按比例用方 各纸画出缩 小的地形轮廓,绘制地形轮廓图,思考：网格
2、的作用是什么？,绘制地形轮廓图,怎样才能在纸上把地形画的和实际地形的比例一样呢?,在纸上要按照网格的比例来画。,地形图上常常用不同的颜色，来表示不同地形，比如深浅不同的棕红色和褐色表示海拔较高的高原；黄色表示山地、沙漠；白色表示冰川；绿色表示耕地、平原和森林，深浅不同的蓝色表示水 。,中国地势图,你能根据地势地图来分辨我国各地的地势是什么样的吗？,思考：颜色的深浅代表什么？,颜色越深表示海拔越高 颜色越浅表示海拔越低,海洋地势图,海洋地势图中深浅不同的蓝色表示什么？,蓝色越深表示海水越深 蓝色越浅表示海水越浅,阅读课本19页中间蓝字内容，划出重点。,拍摄地表照片,知识回顾Knowledge Review,
