贵州省铜仁市伟才学校2018-2019学年高二语文12月月考试题(无答案)

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1、贵州铜仁伟才学校2018-2019学年第一学期十二月月考考场 考号 座位号 班级 姓名 高二语文试题1、 现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成13题。中国有着14亿人的庞大而广阔的消费市场,这是足以傲视全球的经济优势,也是中国改革开放40年来经济能够实现快速增长的源泉所在。如果说,过去的40年,中国得益于改革开放深入融入全球化进程,成了“世界工厂”,“中国制造”满天下。那么,到21世纪中叶要实现现代化强国的宏伟目标,而中国具有这么大的内在消费动力,再过30多年,就完全可以成就一个“世界消费市场”。显然,从“世界工厂”转变到“世界消费市场”,符合中国

2、的产业经济结构和消费结构升级的要求,也符合国家经济政策的取向。近几年我们大力推进供给侧结构性改革,现在又致力于实现经济高质量发展,就是行进在这条转换的路途上。然而,在未来十年,中国要真的能够实现从“世界工厂”向“世界重要消费市场”的跳跃,受到挑战的因素还会很多。依笔者分析,当前和今后一个时期,推进中国家庭居民消费升级还必须跨越三个“坎”,还要完成一段比较艰辛的爬坡过坎过程。一是必须解决好消费结构问题。尽管近年来我国城乡居民收入增幅快于GDP增速,居民消费对经济增速阶段性回落时保持相对稳定发挥了关键作用。但城镇房价不断攀升,改变了居民家庭消费支出安排。这几年居民家庭房贷负担不断加重,居民加杠杆有

3、增无减,而收入远远被家庭债务抛下。2006年,负债收入比还只有185%,2018年已经高达771%。住房消费支出产生了对消费明显的挤出效应。2018年5月,全国社会消费品零售总额增速只有85%,远远低于预期,创下自2003年5月以来的15年最低。住房问题本质上是经济结构的失衡,这透支了居民家庭社会购买力,未来几年还存在大宗商品和食品价格通胀的趋势。如果处理不好结构性平衡问题,消费市场或存在一定的“断层”。二是必须解决好社会保障账户充实问题。中国目前已经进入人口老龄化阶段,无疑这提供了一个巨大的“银发市场”,养老市场的发育是绕不过去的话题。但目前养老体制改革还需要大力推进,最主要的是养老金“亏空

4、”问题尚没有一个好的解决方案。最近有关专家提出随着退休人员的不断增多,“养老金支付或要递减”就引发了不小的震动。在有效劳动年龄人口不断减少的态势下,包括养老金、医疗费用支出在内的社会保障账户如何“填实”,将直接影响居民未来的消费预期稳定,进而压缩消费市场的成长空间。三是必须解决好消费动力体系问题。现在比较看好的是随着经济新旧动能的转换,会孕育出一大批新的消费市场,特别是看好未来以新经济业态支撑的新型服务市场和城市化进程加快会勃兴一批区域经济市场,但其背后必须解决好社会资源的有效配置和社会公共服务均等化问题,否则,人口会不断向大城市集聚,将带来大量的城市社会治理问题。这一方面会造成消费市场结构性

5、的畸轻畸重;另一方面也会形成“小众消费市场”对“大众消费市场”的压制,整体上会削弱全社会的消费动力。解决全社会消费动力问题,根子在于社会分配体制改革。当然,中国社会向来具有极大的韧性和回旋空间,形成世界级的消费市场,我们的理想可以足够的“丰满”,但城镇居民现实生活的压力多少有些无奈的“骨感”,这决定着成就世界级消费市场,并不必然迎来一条坦途。为此,我们必须要有充分的心理准备和政策考量。比如,我们需要以更积极更系统的消费政策激发消费潜能,以更健全的社会保障制度稳定广大群众的消费预期,以更加开放的政策吸引高质量投资带动本土产业转型升级,以更大的力度推进政府管理体制改革,切实降低实体经济的制度性运行

6、成本,从而缩短经济结构调整的“磨底期”,迎接新一轮消费高潮的到来。(摘编自2018年7月13日中国经时报,有删改)1 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)( )A 为了能够从“世界工厂”转变到“世界消费市场”,近几年我国大力推进供给侧结构性改革,现在又致力于实现经济高质量发展。B 近年来我国城乡居民收入增幅快于GDP增速,居民消费对经济增速阶段性回落保持稳定发挥了关键作用。C在有效劳动年龄人口不断减少的态势下,社会保障账户如何“填实”,将直接影响居民未来的消费预期稳定,并且压缩消费市场的成长空间。D随着经济新旧动能的转换,特别看好的是以新经济业态支撑的新型服务市场和城市化进程加快

7、勃兴出的一批区域经济市场。2下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)( )A文章在论证过程中,肯定了中国具有足以傲视全球的经济优势,也肯定了再过30多年,中国将成为“世界消费市场”。B为了充分说明从“世界工厂”转变到“世界消费市场”这条路并不是一条坦途,作者从三个方面由浅入深地分析了必须跨越的三个“坎”。C作者运用列数字、作比较的方法论证了城镇房价的不断攀升,改变了居民家庭消费支出安排的这一观点。D文章采用了总-分-总的结构模式,论证思路清晰,重点突出。3根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)( )A消费结构性平衡问题如果处理不好,消费市场也许会存在一定的“断层”。B已经进入人口

8、老龄化阶段的中国提供了一个巨大的“银发市场”,这就意味着养老市场的发育是个绕不过去的话题。C消费潜能需要我们更积极系统的消费政策来激发,社会分配体制改革是全社会消费动力问题解决的根本。D城镇居民现实生活压力多少有些无奈的“骨感”,不过理想是够丰满,这注定着成就世界级消费市场这条路并不必然是一条坦途。(二)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成4-6小题。一只思想深邃的鸟杨海林我是在花鸟市场看到它的。作为在古玩行浸泡了大半辈子的老江湖,我一眼就发现关它的笼子上一根栅条呈浅黄色,又透着一点点银白。我的心中一动,脑海里立马跳出“象牙”这种材质,我假装对它感兴趣,凑近了去看笼子栅栏

9、上有纵行的浅沟纹,这是象牙无疑。从工艺看,应该是清中期的东西。再看看,这只鸟笼在早晨的阳光下闪耀着温润的光泽,像涂了一层清水漆。你可不要以为真的是涂了漆哦,那其实是象牙内里渗出来的油,显油性的象牙最佳。老板走过来,拍拍我的肩说:“这鸟不错,我又跟老弟有缘这样,五十块钱你拿走得了。”老板从竹竿上取下鸟笼,他的一只手指横着伸进搭钩里,递给我。这个老板是不是不识宝呀?那么一只象牙的鸟笼他要当作附赠品送给我?就在我发愣的工夫,我看那只鸟“嗤”地冷笑了一声。是个老江湖呀,我的脑海里浮现出这样一幕:我接过鸟笼刚要拔腿走,老板拉住了我:“我只是卖里边的鸟,没说卖装它的笼子哟!”因为有了那声冷笑,我没有着老板

10、的套:“我不喜欢雄性的画眉。”“一大早就在这里转来转去,我还以为你是爱鸟的人呢。”老板撇撇嘴。“我只爱母鸟。”我“哧哧”地笑了两声那只鸟,人家只笑了一声。不买这只鸟,我还是经常来看它什么清中期的象牙鸟笼、青花釉里红的鸟食罐、定窑的饮水盒,统统见鬼去吧,我真的只是来看这只鸟。它周围有好几个竹制的鸟笼,里面关着的都是一只只模样俊俏的雄画眉,为了寻一个好买家,只要它们相中了玩鸟人,就会伸着脖子鸣叫,活像那些浅薄的妙龄女郎在大腹便便的老板面前发嗲。但真的很快被买走了。而它,我看见它只是把头插在蓬松的羽毛里,一动不动。那么热的天,它还给自己的脑袋保暖?我没有把它比作我那个身体倍儿棒却还拼命买保健品的糊涂

11、老爹,它是一只思想深邃的鸟,它的一举一动都体现了它的思想,它把头插在蓬松的羽毛里应该另有深意深意是什么,容我慢慢参悟。有人要买它,老板开价一百。这只鸟不像别的讨好买家,这种脾气对我的个性,我也不喜欢讨好公司总经理。“但我喜欢征服别人”,想买它的人拍拍手,“总有一天,我要让这只鸟乖得像发嗲的女郎打包。”这个有着强烈征服欲的人在喊“打包”时没有注意到这只鸟又“嗤”地笑了,他拿起了手机。手机的显示屏上是他们公司总经理的号码。“是是是,我马上到。”这个人的腰弯到了九十度。“是是是,我十分钟到不,五分钟。”他一边接电话,一边把腰弯到了一百度,然后像一根被弯曲到最大限度的竹片迅速还原一样,瞬间没有了人影。

12、这真的是一只思想深邃的鸟儿,我如果错过它,我的人生将会失去一位导师,我会和平常人样过得碌碌无为。我喜欢写文章讽刺别人,如果我和这位人生导师失之交臂,我肯定也会被别人写成文章讽刺我甚至已经看到了那样的情景。不管怎么样,我都得把它“请”回家,精心伺候,聆听垂训。老板居然很客气,他说:“既然你看出了门道,我不收你一百了,也不收你五十了你给十块好吧?”这简直是对我和我的人生导师的亵渎!我给了老板五十,后来忍痛又给了老板五十,让他把我的人生导师“请”进普通的竹笼(竹笼无须另外付钱)。老板望望我:“大兄弟你仗义,我也不是孬种这笼子是我十块钱买的,你连你的人生导师一起拿走。”回到家,我揭开鸟笼上的布帘,才发

13、现这只思想深邃的鸟已经脱水死了。它不吃不喝不唱,偶尔高人似的冷笑一声,其实只是因为它拉了稀。有一天我又在花鸟市场的石板路上左一下右一下地蹦跶,忽然被一只虚握起来的大手抓住了。正好买了一只旧鸟笼,老板一伸手把我放进去。“哦,你也拉稀了,那就当一只思想深邃的鸟卖吧。”老板自言自语。他看见一个人盯着我老婆刚卖给他的鸟笼两眼发直(小说月刊2018年第05期)4下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)( )A小说中的那只鸟把头插在蓬松的羽毛里,不吃不喝不唱,对待买鸟人高傲而又冷漠,体现了它的思想深邃。B小说中另一位买鸟人的出现推动了情节发展:如果我不买这只鸟,它就会被其他人买走,所

14、以我下定决心把它买下来。C小说结尾处“我”被抓进鸟笼的情节看似荒诞,其实寓意深刻:“我”得到了鸟和鸟笼却失去了自由,变成了“笼中鸟”。D小说结尾处老板说“那就当一只思想深邃的鸟卖吧”,这一句话照应了上文及标题,使小说结构更为严谨。5文中的“我”是个怎样的人?请结合原文简要概括。(6分)6文中两次出现鸟“笑”的情节,请结合上下文分别分析其作用。(6分)(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成7-9小题。材料一:近日,教育部公布了第二批1035所全国中小学中华优秀文化艺术传承学校(以下简称“传承学校”)。在全国中小学开展传承学校创建活动,旨在全面贯彻落实党的十九大精神,以社

15、会主义核心价值观为引领,根植中华优秀传统文化深厚土壤,传承中华文化基因,引导青少年学生在学习中华优秀传统文化艺术、参与丰富多彩的美育活动的过程中,培育深厚的民族情感,增强文化自信。第二批传承学校体现了三个特点。一是实现了31个省(区、市)全覆盖,实现了城区、镇区和乡村学校的全覆盖。二是传承项目种类丰富。各地各校充分发掘传统文化资源,培育传承项目,各级非物质文化遗产项目占比近55%。三是凸显育人特质。传承学校以教育教学为基础,以实践活动为载体,以师资队伍建设为支撑,采取专兼职教师结合的方法,聘请社会艺术工作者、民间艺人、非遗传承人进校园开展传承项目教育教学活动。以成果展示为助推,营造向真、向善、向美、向上的校园文化。(摘自2018年2月7日中华人民共和国教育部网,有删改)材料二:某杂志社进行了一次关于传统文化进校园的调查,部分调查结果如下: 教师对传统文化的了解程度 教师眼里导致活动开展困难的因素材料三:2014年,教育部印发了完善中华优秀传统文化教育指导

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