《西藏山南地区2016-2017学年高二生物下学期期中试卷（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《西藏山南地区2016-2017学年高二生物下学期期中试卷（含解析）（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2016-2017学年西藏山南高二（下）期中生物试卷一选择部分：1下列有关基因工程技术的叙述，正确的是（）A重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和逆转录酶B所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C选用细菌为基因表达载体的受体细胞是因为质粒易进入细菌细胞且繁殖快D只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达2水母发光蛋白由236个氨基酸构成，其中有三种氨基酸构成发光环，现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记在转基因技术中，这种蛋白质的作用（）A促使目的基因导入宿主细胞中B促使目的基因在宿主细胞中复制C使目的基因容易被检测和选择D使目的基因容易成功表达3在基因表达载体的构建中，下列说法
2、正确的是（）一个表达载体的组成包括目的基因、标记基因、启动子、终止子有了启动子才能驱动基因转录出mRNA所有基因表达载体的构建是完全相同的终止子的作用是使转录在所需要的地方停止ABCD4关于细胞全能性的理解不正确的是（）A大量的科学事实证明，高度分化的植物体细胞仍具有全能性B细胞内含有个体发育所需全部基因是细胞具有全能性的内在条件C通过植物组织培养得到试管苗或人工种子，是植物细胞在一定条件下表现全能性的结果D通过动物细胞培养获得细胞株或细胞系，表明了动物体细胞也具有全能性5用于核移植的供体细胞一般都选用（）A受精卵B传代10代以内的细胞C传代1050代以内的细胞D处于减数分裂第二次分裂中期的次
3、级卵母细胞6通过细胞工程生产单克隆抗体时，要涉及到以下三个筛选过程，这三个过程的先后次序是（）在特定培养基中筛选出杂交瘤细胞 选出能产生抗体的浆细胞选出能产生特定抗体并能大量增殖的细胞群ABCD7下列不属于单克隆抗体在实践上应用的实例是（）A将抗药菌的某基因引入小鼠细胞内B利用同位素标记的单克隆抗体，定位诊断肿瘤、心血管畸形等疾病C利用免疫毒素清除异体骨髓移植中的供体骨髓T细胞D制成“生物导弹”，将药物定向地带到癌细胞所在部位8动物细胞培养和植物组织培养的主要区别是（）A动物细胞培养是培养单个细胞，植物组织培养是培养组织B动物细胞培养可以传代，而植物组织培养不能传代C动物细胞培养所用的培养基的
4、成分与植物的不同D动物细胞培养过程中可发生遗传物质的改变，而植物组织培养不能9下列关于哺乳动物胚胎工程的叙述，错误的是（）A胚胎分割时，最好选择桑椹胚或原肠胚B胚胎干细胞具有发育的全能性，可以从早期胚胎中分离获取C胚胎移植时，受体母畜的生理状态必须与供体母畜相同D培育试管动物时，受精过程及早期胚胎发育过程在体外进行10ES细胞的应用价值不包括（）A可用于治疗人类的肝衰竭、少年糖尿病等B可以培育出人造组织器官C可作为研究体外细胞分化的理想材料D可以治疗人类的阑尾炎、过敏性反应等11科学家已能运用基因工程技术，让羊合成并分泌人的抗体相关叙述正确的是（）该技术将导致定向变异DNA连接酶把目的基因与运
5、载体粘性末端的碱基对连接起来蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料受精卵是理想的受体该羊的产生要用到核移植技术该羊的产生要用到胚胎移植技术ABCD12生物技术的发展速度很快，已灭绝生物的复生已不是神话如果世界上最后一只野驴刚死亡，以下较易复生野驴的方法是（）A将野驴的体细胞取出，利用组织培养，培育成新个体B将野驴的体细胞两两融合，再经组织培养技术，经脱分化、再分化培育成新个体C取出野驴的体细胞核移植到母家驴的去核卵细胞中，经孕育培养成新个体D将野驴的基因导入家驴的受精卵中，培育成新个体13如图表示利用高秆抗锈病玉米（基因型为AaBb，两对基因独立遗传）的花粉细胞生产人工种子的过程下列叙述
6、不正确的是（）A通过过程两两融合得到的细胞基因型有9种B过程需要避光处理，过程需要适宜的光照C过程需用秋水仙素处理才能获得可育的人工种子D人工种子的种皮中加入植物生长调节剂可促进胚状体的发育14要获得一个杂种植株，需要哪些步骤（）A分离原生质体诱导原生质体融合组织培养杂种植株B分离原生质体原生质体融合杂种植株组织培养C获取细胞诱导原生质体融合杂种植株组织培养栽培D获取细胞原生质体直接融合组织培养杂种植株栽培15下列关于细胞工程的叙述，错误的是（）A电刺激可以诱导植物原生质体的融合或动物细胞的融合B用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性C通过体细胞杂交技术培育杂种植株的过程不涉及染色体
7、数目变异D烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖16植物体细胞融合完成的标志是（）A细胞核发生融合B形成新的原生质体C细胞质发生融合D产生新的细胞壁17现代生物技术可应用于生态建设，不正确的是（）A基因工程中抗虫、抗病转基因植物的种植减少了农药的使用B组织培养技术的应用，不可对城市环境进行综合治理C沼气池的建立有利于物质和能量的多级利用D胚胎工程中胚胎移植可以用于保护濒危野生动物，保护生物多样性18下列关于胚胎工程的叙述，正确的是（）A胚胎工程的理论基础是体外受精和早期胚胎的发育B人工冲卵是指从雌性动物的输卵管中冲取卵子C胚胎分割技术可以获得基因型相同的个体D胚胎移植时对供
8、体牛和受体牛都需要进行同期发情处理19关于胚胎移植的意义或用途不包括（）A良种畜群迅速扩大，加速了育种工作和品种改良B不受时间地区限制，节省了购买种畜的费用C可增加多胎和双胎的比例D综合供、受体共同的遗传物质20受精作用的实质是（）A精子和卵子相互识别B精子头部进入卵细胞C卵子和精子结合D雌原核和雄原核的融合二、解答题（共5小题，满分50分）21如图为绵羊“多利”的克隆过程（1）写出图中所指的细胞工程名称： （2）实施细胞工程时，所需的受体细胞大多采用动物卵细胞的原因是： （3）“多利”面部的毛色是 ，请根据遗传学原理说明判断根据： （4）继植物组织培养之后，克隆绵羊的培育成功，证明动物细胞的
9、细胞核也具有 22糖尿病是一种常见病，且发病率有逐年增加的趋势，以致发达国家把它列为第三号“杀手”（1）目前对糖尿病型的治疗，大多采用激素疗法，所用激素为 ，由 细胞分泌（2）让一健康人和糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖，服用量按每人每千克体重1克计算，随后每隔一段时间，测定各人的血糖浓度，如图1所示，图中表示糖尿病患者的曲线是 （3）这种治疗用的激素过去主要是从动物的内脏中提取，数量有限，20世纪70年代后，开始采用基因工程的方法生产，如图2所示，请回答：指出图中2、4、6、7的名称：2 ，4 ，6 ，7 一般获取4采用的方法是 6的获得必须用 切割3和4，使它们产生相同的 ，再加入适量的
10、酶，才可形成23如图表示由甲、乙两种植物逐步培育出戊植株的过程，请据图回答：（1）通过I过程培育出丙种植物的方法有以下两种：方法一：将甲、乙两种植物杂交得到基因型为 的植株，并在 期用 （化学物质）处理，从而获得基因型为bbDD的丙种植物方法二：先取甲、乙两种植物的 ，利用 处理，获得具有活力的 ；然后诱导融合、筛选出杂种细胞；接下来将该杂种细胞通过 技术培育出基因型为bbDD的丙种植物此种育种方法的优点是 （2）由丙种植物经II过程培育成丁植株，发生的变异属于 ；将丁植株经III培育成戊植株的过程，在育种上称为 （3）通过图中所示育种过程， （填能或否）增加物种的多样性24如图是利用奶牛乳汁
11、生产人血清白蛋白的图解，根据下图回答：（1）在形成图中的过程中，我们称为 ，获取的途径主要有 （2）人血清白蛋白的生产说明该工程突破了自然界物种之间的 ，在基因表达载体中，人的血清白蛋白基因前端必须要有 （3）对处理后的分散细胞进行培养，通常要在培养液中添加一定量的 ，此外应定期 ，以便保证被培养的细胞处于 的环境中25南京古泉生态农场是生态农业的典范该农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、种植农作物、养蘑菇、种桑养蚕、种植果树等多个生产过程有机地结合起来，形成一种高效良性的循环，取得了良好的生态效益请就此生态农场的特点，完成下列问题：（1）该生态农场充分体现了生态工程基本原理中的 、 和 原理（
12、2）该系统工程的核心之一是沼气池，如图所示在图中用箭头标出生产过程中物质循环的方向如果将“无机物农田”这一环节去掉，对生态农业系统有何影响？ （3）根据生态工程的物种多样性原理，有人认为生态农业建设中，应使食物链和营养级越长越多越好请你结合所学知识，分析该结论是否正确？为什么？ 2016-2017学年西藏山南二中高二（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一选择部分：1下列有关基因工程技术的叙述，正确的是（）A重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和逆转录酶B所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C选用细菌为基因表达载体的受体细胞是因为质粒易进入细菌细胞且繁殖快D只要目的基因进入受体细胞
13、就能成功实现表达【考点】Q2：基因工程的原理及技术【分析】1、基因工程的工具：（1）限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂（2）DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键（3）运载体：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒2、基因工程技术的基本步骤：（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样将目的基因导入植物细胞的方
14、法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因DNA分子杂交技术；检测目的基因是否转录出了mRNA分子杂交技术；检测目的基因是否翻译成蛋白质抗原抗体杂交技术个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等【解答】解：A、重组DNA技术所用的工具是限制酶、DNA连接酶和运载体，其中工具酶是限制酶和DNA连接酶，逆转录酶不是重组DNA技术所用的工具酶，A错误；B、一种限制酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列，不同的限制酶识别的序列不
