《福建省莆田市高中数学 第一章 算法初步 1.2.3 循环语句教案 新人教A版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省莆田市高中数学 第一章 算法初步 1.2.3 循环语句教案 新人教A版必修3（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.2.3 循环语句【课程标准】经历将具体问题的程序框图转化为程序语句的过程，理解几种基本算法语句输入语句、输出语句、赋值语句、条件语句、循环语句，进一步体会算法的基本思想【教学目标】1.理解、掌握循环语句； 2.能运用循环语句表达解决具体问题的过程； 3.培养学生逻辑思维能力与表达能力，进一步体会算法思想.【教学重点】循环语句的表示方法、结构和用法【教学难点】将具体问题的程序框图转化为程序语句的过程，当型循环和直到型循环的格式与逻辑的区别与联系.【教学过程】一、回顾知识1. 什么是循环结构？画出其程序框图.2. 引例：（课本第13页例6）设计一个计算1+2+100的值的算法，并画出程序框图.
2、 分析：由程序框图转化为程序语句，引入循环语句.满足条件？否循环体是二、循环语句 1. 当型（WHILE型）语句的一般格式： WHILE 条件 循环体 WEND满足条件？是否循环体 说明：当计算机遇到WHILE语句时，先判断条件的真假，如果条件符合，就执行WHILE与WEND之间的循环体；然后再检查上述条件，如果条件仍符合，再次执行循环体，这个过程反复进行，直到某一次条件不符合为止.这时，计算机将不执行循环体，直接跳到WEND语句后，接着执行WEND之后的语句.因此，当型循环有时也称为“前测试型”循环.2. 直到型（UNTIL型）语句的一般格式： DO 循环体 LOOP UNTIL 条件 说明
3、：当计算机遇到UNTIL语句时，先执行DO和LOOP UNTIL之间的循环体，然后判断条件是否成立，如果不成立，执行循环体.这个过程反复执行，直到某一次符合条件为止，这时不再执行循环体，跳出循环体执行LOOP UNTIL后面的语句. 因此，直到型循环有时也称为“后测试型”循环.3.当型循环与直到型循环的区别： 当型循环先判断后执行，直到型循环先执行后判断.当型循环用WHILE语句，直到型循环用UNTIL语句.对同一算法来说，当型循环和直到循环的条件互为反条件.三、知识应用例1：把课本第7页的程序框图转化为程序语句.练习1：（课本第32页练习1）练习2：（课本第32页练习2）练习3：某玩具厂2004年的生产总值为200万元，如果年生产增长率为5%，试编一个程序，计算最早在哪一年生产总值超过300万元.南洋兄弟烟草公司是以粤商简照南、简玉阶兄弟为主体，南洋华侨集资创办的在旧中国最大的一家民族资本烟草企业。简照南、简玉阶兄弟原在香港经营怡兴泰商号、贩运土洋新货于日本、香港、泰国之间，数年后积余资本3万多元。1
