《伟大的日子课件4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《伟大的日子课件4（45页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 伟大的日子 美国 海伦 凯勒 青城山学校 王聪秀 19世纪出现了两个杰出的人物：一个是拿破仑，一个是海伦 .凯勒。 -马克 .吐温 海伦凯勒 海伦 凯勒 世界名著 我生活的路 的作者，在一岁半时得了一场病，从此眼睛失明了，她的世界黑暗了；耳朵聋了，她的世界无声了。她变得暴躁、易怒。但是后来，这个没怎么听人说过话的人学会了说话，还以优异的成绩获得了哈弗大学学位，成年以后搞演讲，高募捐，写书 在她 88年的生命历程中，给全世界健康的人、不健康的人送去了光明。她的事迹感动了全世界无数的人。谁帮助了海伦，是海伦走上了自强不息的道路呢？是她的家庭老师安妮 .莎莉文。 安妮 莎莉文老师曾经是一个双目近乎
2、失明的孩子，自 10 岁时母亲去世后，她在孤儿院里生活了 4 年，直到 14 岁才被送进盲童学校学习了 6年。她接受教育海伦 .凯勒这一艰巨任务时还不到 21 岁。她一辈子就教了那么一个学生，可这个学生该有多么难教呀！什么叫意志，什么叫毅力，莎莉文就是这些品质的化身。 ”莎莉文老师将人世间美好的思想情操，隽永深沉的爱心，像春天的种子深深植于海伦 凯勒的生命，以无私的爱重塑了她的生命。海伦深深地感激自己的老师， 她说 ,假如给我三天光明，我首先要长久地凝视我的老师。 海伦 凯勒（ 1880年 6月 27日 1968年 6月 1日），美国著名的女 作家 、 教育家 、慈善家、社会活动家。 1899
3、年 6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院 1968年 6月 1日逝世，享年 88岁，却有 87年生活在无光、无声的世界里。 在此时间里，她先后完成了 14本著作。其中最著名的有： 假如给我三天光明 我的人生故事 石墙故事 。她致力于为残疾人造福，建立了许多慈善机构， 1964年荣获“总统自由勋章”。 海伦与沙莉文老师在一起 学习目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课 2、思考课后题，并与同学交流。 3、通过学习加深对生命意义的理解。 截然不同 愤怒和怨恨 无边无际 黑暗和寂寞 受到折磨 深沉的倦怠 紧张焦灼 没有语言的呼号 一声不响 不寻常的事情 无可奈何 既不懊悔也不难过 不耐烦 发脾气 手舞
4、足蹈 细致的柔情 有声有色 恢复思想 唤醒灵魂 活生生的 字 解放灵魂 语言的神秘 噙满泪水 悔恨和难过 新事频出 找到快乐 重温快乐 渴望生活 请同学们 默读 课文，思考下列问题 。 要求：尽量从 书中 找 关键句 ；如果课文中没有，用 自己的话说 ，尽量做到 语言简洁 。 1、 “伟大的日子 ”指的是 哪个或哪几个日子 1887年 3月 3日这一天；或是莎莉文老师引导海伦感受周围事物、学会认字的那几天 2、哪些 语句 具体描述 伟大的日子前 后 ， 海伦 “截然不同的生活 ”？ 1、几个礼拜以来，我心里不断受到 愤怒和怨恨 的折磨。这场激烈的斗争使我感到一种 深沉的倦怠 。 2、我像一只没
5、有罗盘、没有测深锤的船，在白茫茫的浓雾中 紧张焦灼 地摸索前行。 3、“光明！给我光明！”这是我灵魂里没有语言的 呼号 。 4、在我生活的那个 没有声音没有光明的世界里，本 没有 什么 细致的感受和柔情。 根据上面的语句完成填空 : （ ）的生活 （ ）的 生活 . 根据上面的语句完成填空 : （ 愤怒 ）的生活 （ 黑暗 ）的生活 （ 怨恨 ）的 生活 （ 寂寞 ）的生活 （ 紧张 ）的生活 （ 痛苦 ）的生活 （ 焦灼 ）的生活 （ 麻木 ）的生活 （ 迷茫 ）的生活 （ 绝望 ）的生活 （ 挣扎 ）的生活 （ 垂死 ）的生活 . 1、我立即对这种手指游戏 感到了兴趣 ，模仿起来。 2、我
6、由于孩子气的 快乐 和 骄傲 ，脸上竟然发起烧来。 3、那个活生生的字 唤醒 了我的灵魂，给了它 光明、希望 和 快乐 ， 解放 了它。 4、我的眼里 噙满了泪水 ，我 第一次感到 悔恨和难过。 5、我 第一次渴望 新的一天的到来。 根据上面的语句完成填空 : （ ）的生活 （ ）的 生活 . 根据上面的语句完成填空 : （ 温暖 ）的生活 （ 感动 ）的生活 （ 快乐 ）的生活 （ 唤醒 ）的生活 （ 骄傲 ）的生活 （ 解放 ）的生活 （ 光明 ）的生活 （ 重生 ）的生活 . 3、 莎莉文让海伦的生活发生 改变，是怎样做的 ？ 1、 有个人 握住 了我的手，把我拉了过去，我被一个人 抱住
7、 了。 2、 我玩了一会玩具娃娃 后 ，莎莉文小姐便在我手心里 拼写 d-o-l-l这个字。 3、这一回，她 又一再 次地教起来，我变得不耐烦，抓起新的玩具娃娃，用力摔到地上。 4、 她给我拿帽子 ，我明白我要到温暖的阳光里去了。 5、 当 那清凉的水冲在我手上 的时候 ，她在我的另一只手的掌心里写了 w-a-t-e-r这个字。 4、文章是围绕哪句话写莎莉文对海伦生活的改变？ 这个人是来让我看到这个有声有色的世界的，更是来爱我的。 5、你认为莎莉文是怎样的人？ 富有爱心 铸造灵魂 理解生命 尊重生命 智慧冷静 循循善诱 耐心细致 重树生命 6、 “伟大的日子 ”为什么伟大？ 莎莉文以自己的爱心
8、和智慧，赶走了海伦心中的黑暗、 痛苦 和 绝望 ，给了海伦 “光明、希望和欢乐 ”。海伦从此渴望学习， “渴望新的一天的到来 ”，成为一个热爱生活、 对生活充满希望的人。这个日子对海伦来说当然是 个 “伟大的日子 ”。 海伦的经历对你有怎样的启迪？ （ 1）要珍惜生命，哪怕是残缺的生命；要热爱生活，哪怕是艰难的日子。 （ 2）天无绝人之路，每个人内心都蕴藏着巨大的潜力，可以克服原本认为不可克服的障碍，关键是要唤醒和解放自己的灵魂。 （ 3）每个人的人生经历中，一个好老师的作用是不可估量的。 （ 4）人要学会感恩。滴水之恩，当涌泉相报。感恩父母，给了我们生命；感恩老师，给了我们知识；感恩朋友，给
9、了我们帮助。 只要有阳光，便不会看见阴影。 冲出黑暗 虽然生命中有很多缺陷，但世界是美好的，无论处于什么样环境，都要不断努力，都要学会满足。 假如给我三天光明 爱是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。 不怀希望，不论什么事情都做不出来。 人生最大的灾难，不在于过去的创伤，而在于把未来放弃。 世界上最美丽的东西，看不见也摸不着，要靠心灵去感受。 1、背诵海伦的名言。 2、抄写本课所学的成语。 3、朗读课文。 作业 附板书设计： 伟大 的日子 黑暗 光明 痛苦 快乐 绝望 重生 麻木 感动 伟大的人 莎 丽 文 诗文欣赏 小路弯弯 王骢秀 一条小路哟，绕过九道梁； 两个身影哟，月光下流淌； 三更便
10、上路，四更狗癫狂； 五更得分离，四目泪汪汪。 母走不时回头望， 儿行三步一顾娘。 回家的路漫漫长长， 前行的路不知何方！ 遇到不适时，折回娘身旁， 石磨圈圈磨，营养细又长。 柔弱女人肩，撑起家中梁； 无言无语只有爱，平凡见豪壮！ 等到儿成业，都说工作忙； 盼星盼月亮，儿女聚成堂 言笑传喜讯，苦痛皱纹藏 固守黄土地，黑发熬成霜！ 岁月折煞人，不懂疼我娘 耳聋了，眼花了，身子病殃殃 思念凝成河，月亮挂天上。 母子相见啊，温暖捆成双， 小路弯弯哟，绕过了万重山 母笑送儿走，转脸泪成行； 儿挂母，不言不语把手扬； 别背影，一腔情愁比 水 长！ 什么时候哟，才能顾我的娘？ 小路弯弯哟，绕过万重山， 什么时候哟，才能顾我的娘？
