福建省石狮市2018届中考数学 全等三角形复习学案(无答案)

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1、导 学 案 装 订 线 全等三角形复习案【复习目标】 1.明确全等三角形的性质和判定方法。并会用其性质和判定解决问题。2.通过全等三角形的性质和判定的综合运用,体会数形结合和转化的思想。3.体会几何语言的严密性,形成“用数学”的意识。【重点】全等三角形的性质和判定的综合。【难点】全等三角形的性质和判定的综合。【使用说明与学法指导】先用5分钟左右的时间复习,然后35分钟独立完成复习案,有疑惑的做好标记。【考点链接】1全等三角形:_、_的三角形叫全等三角形.2. 三角形全等的判定方法有:_、_、_、_.直角三角形全等的判定除以上的方法还有_.3. 全等三角形的性质:全等三角形_,_.4. 全等三角

2、形的面积_、周长_、对应高、_、_相等.【课前热身】BAEFCD1如图1所示,若OADOBC,且O=65,C=20,则OAD=_(第1题) (第2题) (第3题)2如图2,某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是( )A.带去 B.带去 C.带去 D.带和去 3如图,已知AEBF, E=F,要使ADEBCF,可添加的条件是_.4. 在ABC和A/B/C/中,AB=A/B/,A=A/,若证ABCA/B/C/还要从下列条件中补选一个,错误的选法是( ) A. B=B/ B. C=C/ C. BC=B/C/, D. AC=A/C/,【典例精析】例

3、1 已知:在梯形ABCD中,AB/CD,E是BC的中点,直线AE与DC的延长线交于点F. 求证:AB=CF.例2 如图所示,A、D、F、B在同一直线上,AD=BF,AE=BC,且AEBC求证:(1)AEFBCD;(2)EFCD【中考演练】1. 如图,则等于( )A B C DOEABDC第1题2. 如图,点在的平分线上,则需添加的一个条件是 (只写一个即可,不添加辅助线): (第2题) (第3题)3. 如图,D是AB边上的中点,将沿过D的直线折叠,使点A落在BC上F处,若,则 _度ABCDFE4. 如图,矩形ABCD中,点E是BC上一点,AEAD,DFAE于F,连结DE,求证:DFDC5. 如图,AB=AD,BC=DC,AC与BD交于点E,由这些条件你能推出哪些结论?EBCDA(不再添加辅助线,不再标注其它字母,不写推理过程,只要求写出四个你认为正确的结论即可)【拓展提升】如图,点O是线段AD的中点,分别以AO和DO为边在线段AD的同侧作等边三角形OAB和等边三角形OCD,连结AC和BD,相交于点E,连结BC求AEB的大小.CBODAE南洋兄弟烟草公司是以粤商简照南、简玉阶兄弟为主体,南洋华侨集资创办的在旧中国最大的一家民族资本烟草企业。简照南、简玉阶兄弟原在香港经营怡兴泰商号、贩运土洋新货于日本、香港、泰国之间,数年后积余资本3万多元。3

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