《五年级语文上册 诺言 1教案 北京版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级语文上册 诺言 1教案 北京版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1诺言教学目的：知识目标：认读 8 个字。能力目标：分角色朗读。了解能干借钱，遵守诺言还钱的事情，说说感想。情感目标：懂得做人重要原则之一就是兑现诺言。教学重点：了解主要内容，说说感想。体会做人重要原则之一就是兑现诺言。教学时间：1 课时教学过程：诺言是一篇独立阅读课文。这类课文以学生自学为主，依据课文内容设计自学程序，让学生循着自学提纲阅读课文。一、初读课文，整体感知。思考：故事发生的时间、地点、人物，讲了一件什么事？教师出示下表，让学生一边读，一边填写。二、细读课文，理解词语。1.本文的课题是“诺言” 。 “诺言”是什么意思？2.重点理解下列词语：“闪耀” 、 “隐约” 、 “奉命” 、
2、“发誓” 、 “实践” 。在查字典、词典时应注意联系上下文理解。 3.读中有异，适当点拨。重点指导学生理解下面几句对话：“那你为什么不能走呢？”“我是站岗的。 ”他说。“站岗的？你站什么岗哪？”“哎呀，你怎么不懂？我们玩呢。 ”上面这段话中第一句是谁说的，第二句是谁说的？第一句中的“你”指的是谁，第二句中的“他”指的是谁？2四、熟读精思，把握中心。1.“我”为什么“以为这个小孩有点毛病，神经大概不正常”？ 2.为什么说“我想笑，可是一转念，觉得这有什么可笑的呢”？ 3.为什么“只有军人才能承认他已经实践了诺言，才能奉命离开岗位”？ 4.为什么说孩子长大了一定会成为一个真正的人？ 五、默读课文，理清主线。按照“立下诺言遵守诺言实现诺言”的顺序，练习复述课文的主要内容。六、复述课文，突出重点按照课后 的提纲复述课文。一名学生复述，其他同学认真听，复述后，师生共同评议。七、分角色朗读课文。板书设计：28 诺言能干 我好朋友借钱，有诺言准备还钱还钱，兑现诺言赞兑现诺言
