《九年级物理上册 第十一章 11.2 电路的组成和连接方式 课件 粤教沪版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理上册 第十一章 11.2 电路的组成和连接方式 课件 粤教沪版（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、11.2电路的组成和连接方式,1电路的基本组成元件是_、_、_、,_.,电源,开关,导线,用电器,2电路接好后，闭合开关，_的电路叫通路；开关未闭合或电线断裂致使线路在某处断开的电路叫,_,处处相通,开路,3电路的基本连接方式有_和_，家庭电路中的用电器是_的，而开关与电灯是_的,串联,并联,并联,串联,4电源的两极不允许用导线直接连接是因为(),A电流太大，会损坏电源,A,B电流太大，会损坏用电器C电流太小，用电器无法正常工作D电流太小，电源无法正常提供持续的电流,5电路中能产生持续电流的条件是(),A电路中有用电器,D,B电路中有电源C电路中有开关D电路中有电源，还要形成通路,知识点1,电
2、路的组成,一个完整的电路至少应该包括电源、开关、用电器和导线四类元件(1)电源：供电的器件，如干电池、蓄电池、发电机等(2)开关：控制电路通断的器件，如闸刀开关、拉线开关、拨动开关等(3)用电器：利用电能工作的器件，如电灯、电视机、电冰箱等(4)导线：连接电源、开关和用电器的电荷移动的通路,典例1在一种金属外壳的手电筒内，干电池是手电筒的_，小灯泡是_，按钮是电路中的_，外壳是电路中的_思路点拨：理解手电筒的构造，结合电路的基本组成元件类比思考,电源,用电器,开关,导线,知识点2通路、开路和短路,典例2如图 1121 所示的电路中，开关处于图示状态时，电灯_(“亮”或“不亮”)；此时电路是_；
3、将开关闭合后，电路是_图 1121,开路和短路含义即可,不亮,开路,通路,思路点拨：此题为最基本的电路认清电路，理解通路、,知识点3电路图,1定义：用规定的符号表示电路连接情况的图，叫做电路图2常见电路元件的符号,(1)电源：(2)开关：(3)灯泡：,；.,3画电路图要注意以下几点(1)要用统一规定的符号；(2)连接线要画成横平竖直；(3)电路图要简洁、整齐、美观,典例3在框内画出图 1122 所示实物电路的电路图,图 1122,图 1,思路点拨：画电路图时可根据实物电路，从电源正极开始，沿电流方向，依次画出各元件，最后回到电源负极,答案：如图 1 所示,知识点4,电路的连接方式,1串联与并联
4、(1)串联：把各个电路元件逐个顺次连接起来(如图 1123),图 1123,图 1124,(2)并联：把各个电路元件并列地连接起来(如图 1124)干路：电源两极到两个分支点的电路支路：两个分支点间的各条电路,2串联电路与并联电路的比较,典例4(2011 年广东深圳一模)选项中的四个电路图与图11,25 所示的实物电路图对应的是(),C,思路点拨：把握电路的串、并联特点，从电源正极出发，,根据实物图的连接顺序来判断电路图,图 1125,识别串、并联电路的方法,典例5(2011 年山东菏泽)示教板上面安装两个完全相同的灯泡，都能发光在不看示教板背面电路连接，不用其他任何仪器的情况下，判断它们是串联还是并联.,思路点拨：串联电路各用电器相互影响，即拧下一只灯泡，另一只灯泡灭，则为串联电路；并联电路各支路用电器互不影响，即拧下一只灯泡，另一只灯泡仍亮，则为并联电路,拧下一只灯泡,另一只灯泡灭,另一只灯泡仍亮,
