九年级物理 第十三章 力和机械 章末整合课件 人教新课标版

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1、弹性形变,伸长量,拉力,地球,正,Gmg,竖直向下,相对运动,相对运动,压力,接触面的粗糙程度,压力,接触面的粗糙程度,支点,动力,动力臂,阻力,阻力臂,省力,费力,等臂,力的方向,等臂,省力,力的方向,动,定,省力,力的方向,专题一,弹力和重力,典例 1 小明同学想利用弹簧测力计和水测量雪的密度,他进行了如下实验:(1)用弹簧测力计测出空杯子重为 0.2 N;(2)将杯子里装满水,用弹簧测力计测出总重,如图 131所示为_N;,(3)将杯子里装满雪的样品,用弹簧测力计测出总重为 1 N杯中雪的样品体积是_cm3,雪的样品密度是_kg/m3.(取g10 N/kg)图 131思路点拨:装满雪和水

2、的杯子,雪和水的体积相同,答案:2.2,200,0.4103,专题二,摩擦力,典例 2某兴趣小组的同学在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,对有关的问题分析如下:(1)他们利用图 132 甲所示装置进行了实验,先用弹簧测力计均速拉着木块沿长木板滑动,此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对_力图 132,(2)在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时,他们应控制接触面的粗糙程度不变,改变_;实验中应用的研究方法是_,(3)实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性,原因_;为了解决上述问题,小明同学对实验装置进行了改进,如图乙所示利用该装置的优点是:_,_.,思路点拨:“探究

3、滑动摩擦力的影响因素”的实验原理是二力平衡,所以实验过程中应该沿着水平方向匀速拉动弹簧测力计,而实际操作中很难控制木块匀速直线运动,因此弹簧测力计的示数会忽大忽小,又因为弹簧测力计处于运动中,故很难读数;按照图乙改进,只要长木板运动以后,木块与木板间保持相对运动,木块对木板的压力不变,两者之间接触面的粗糙程度不变,因此,两者之间的摩擦力大小不变,木块在水平方向上受到拉力与摩擦力是一对平衡力,所以弹簧测力计的示数不变;又因为弹簧测力计处于静止状态,也更容易读数,答案:(1)平衡,(2)木块对木板的压力,控制变量法,(3)木块运动应保持匀速,实际很难控制,且弹簧测力计是,运动的,难以读数,木板滑动

4、时是可以变速的,实验操作容易,,由于弹簧测力计是静止的,容易读准示数,专题三,杠杆,典例 3如图 133 甲所示,一轻质杠杆 OA 可绕 O 点无摩擦转动,A 端用绳子系在竖直墙壁的 B 点,在杠杆的 C 点悬挂一重为 20 N 的物体,杠杆处于水平静止状态已知 OA 长为 50cm,OC 长为 30 cm,OAB30.(1)请在图中画出绳子对杠杆拉力 F 的力臂(2)拉力 F 的大小是多少?图 133,思路点拨:利用 F1l1F2l2 进行计算时,首先要先确定动力、,阻力、动力臂和阻力臂的大小,专题四,滑轮和滑轮组,典例 4图 134 中,站在地面上的小红借助滑轮组匀速提升重物,请画出最省力

5、的绕线方法图 134,思路点拨:要求最省力,则动滑轮上的绳子股数尽可能最多(此题中为 3 股),根据“奇动偶定”的原则,则绳子固定端应拴在动滑轮上,答案:如图 135 所示,图 135,易错题 1一弹簧测力计量程为 010 N,两人在水平方向分别用 5 N 的力拉弹簧测力计的挂钩和吊环,如图 136 所示,,则弹簧测力计的示数为(,),图 136,A0 N,B5 N,C2.5 N,D10 N,错误原因:误认为弹簧受到的两个拉力是平衡力,合力为 0.答案:B,易错题 2(2011 年山东烟台)装卸工人利用斜面将一木箱推到汽车上(如图 137 所示)试在图中画出木箱在斜面上所受力的示意图,图 13

6、7,错误原因:确定力重力和支持力的方向时容易出现错误;不,能分析出物体受到的所有力,答案:如图 40 所示,图 40,易错题 3若空气阻力不计,从手中推出去的铅球,在空气,中受到(,),A空气和手的推力B手的推力C空气和地球的吸引力D重力错误原因:误认为离开手的铅球还受到向前的推力答案:D,易错题 4(2011 年四川广安)一个重 50 N 的木箱放在水平桌面上,在 10 N 的水平推力作用下静止不动,此时木箱受到的摩擦力为 f1;当推力为 22 N 时,木箱做匀速直线运动,此时木箱,),受到的摩擦力为 f2,则(Af10 N,f222 NBf10 N,f250NCf150 N,f222 ND

7、f110 N,f222 N,错误原因:未对研究对象进行正确的受力分析和状态分析,,仅凭经验或直觉得出结论,解析:用 10 N 的水平推力推物体时,物体处在静止状态,此时木箱受到的静摩擦力和推力是平衡力,故 f110 N;用 22 N的水平推力推物体时,物体处在匀速直线运动状态,此时木箱受到的滑动摩擦力和推力是平衡力,故 f222 N.,答案:D,易错题 5如图 138 所示,小刚用水平推力推静止在水平,),地面上的讲台桌,结果没有推动则下列说法正确的是(A讲台桌不受摩擦力B推力与讲台桌的重力大小相等,C推力小于地面对讲台桌的摩擦力,图 138,D推力与地面对讲台桌的摩擦力大小相等错误原因:未对

8、研究对象进行正确的受力分析和状态分析,仅凭经验或直觉得出结论答案:D,易错题 6如图 139 所示,杠杆在力 F1、F2 作用下处于平,衡状态,l1 为 F1 的力臂请在图中作出力 F1.,图 139,错误原因:不能确定动力的方向和作用点的位置,解析:解此题的关键是过力臂 l1 的末端(不是支点)作力臂的垂线,与杠杆的交点就是该力作用在杠杆上的作用点,由于阻力F2 使杠杆沿逆时针转动,所以动力 F1 的方向只能使杠杆向顺时针转动才能使杠杆平衡,故动力 F1 的方向朝上,答案:如图 41 所示,图 41,易错题 7(2011 年山东烟台)如图 1310 所示,轻质杠杆OA 中点悬挂重为 60 N 的物体,在 A 端施加一竖直向上的力 F,杠杆在水平位置平衡,则力 F 的大小是_,保持 F的方向不变,将杠杆从 A 位置匀速提升到 B 位置的过程中,力 F将_(填“变大”、“变小”或“不变”),图 1310,错误原因:对力臂的概念模糊,把支点到力的作用线的垂直距离画成支点到力的作用点的距离不会正确分析杠杆力臂的变化,从而导致在分析力和力臂的变化时出现错误解析:保持 F 的方向不变,将杠杆从 A 位置匀速提升到 B位置的过程中,动力臂和阻力臂之比一直是 21,保持不变,所以拉力不变,答案:30 N,不变,

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