《湖南省郴州市安仁县龙市乡2016－2017学年七年级语文下学期第一次月考试题 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省郴州市安仁县龙市乡2016－2017学年七年级语文下学期第一次月考试题 新人教版（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2017年上期语文七年级第一次月考测试题一、积累与运用(34分) 1为加点字注音。（4分） 哺育（ ） 挚友 （ ） 迭起（ ） 炽痛（ ）2据拼音写汉字。（2分） yn _红 ch _异 3、下列加点字注音、书写全部正确的一组是( ).(2分) A.澎湃 ( pi ) 懊悔( o ) 狂澜( ln ) 九曲连环 B.屏障 ( zhng ) 祈祷( q) 哺育( p ) 坚难险阻 C.崎岖 ( q ) 默契( qi ) 炽痛( ch ) 妇儒皆知 D.嗥鸣 ( ho ) 胡骑( j ) 污秽 ( hu ) 厉尽心血4、下列句子中有语病的一项是（）（2分）A、在学习中，我们要及时发现并解决存在的
2、问题。B、会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。C、课堂上，老师对我们提出了“独立思考，积极合作”的要求。D、这几年的语文综合性实践活动，使我们开阔视野，增强了能力。5、指出下列句子中加点成语使用恰当的一项。（ ）（2分）A报到那天，我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。B有人说：“生活提高了，生产就会提高。”这真是舍本逐末的说法。C他们个个生机勃勃，决心大干一场。D这篇文章观点十分新颖，见解十分深刻，的确不同凡响。6、下列说法中正确的一项是( )(2分)A、黄河颂选自组诗黄河大合唱.黄河大合唱是一部大型合唱音乐作品,光 未然作词,聂耳谱曲.B土地的誓言作者端木蕻良.作者在文
3、章中表达了难以遏制的思乡之情.C、木兰诗选自唐代郭茂倩编的乐府诗集,这首叙事诗写的是一位女子代父从军的故事. D.孙权劝学选自史记。7、情境说话。（4分） 小刚在阳台上浇花，楼下的李大爷说：“小刚，你真可爱啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”（1）你听出李大爷的言外之意是：_ _（2）如果你是小刚，应该这样回答李大爷 8、下面的话得体的一项是:( ) (2分)A当你骑车碰了一下别人的车时,你说：“对不起,没碰坏哪里吧?” B当朋友邀请你看球赛时,你说：“都快考试了,没空!”C 当老师到你家家访时,你说：“你是无事不登三宝殿啊!”D 当同学向你请教问题时,你说：“有何见教?请说吧。”9、按要求填空。
4、(10分)(1)木兰诗中描写战斗惨烈旷日持久的诗句是 ， 。描写木兰奔赴战场的雄姿的诗句是 ， 。（2）春夜洛城闻笛中写李白思乡思亲的句子是 ， （3）深林人不知， （4） ， 惟解漫天作雪花. （5）逢入京使里表达作者思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感的句子是 _ .10、仿写题:以某一具体事物(如:大树、小草、灯塔)开头,仿照例子造句(字数可以不同).(2分) 例:小溪是勇敢的,它不畏高山峻岭的隔阻,不畏脚下道路的崎岖,勇往直前. 11、名著阅读(2分)（1）骆驼祥子的作者是 ， （2）小萝卜头是 作品中塑造的人物二、阅读理解(36分)（一 ）阅读文段，完成下列问题。（10分） 初，权谓吕
5、蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊日：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙日：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。12解释文中加点的词。（2分）(1)即更刮目相待 更： _ (2)及鲁肃过寻阳 过： _13翻译下列句子。（4分） (1)卿言多务，孰若孤？_ (2)士别三日，即更刮目相待。_14文章写了两件事，分别是_和_。（2分） 15.文章结尾写“肃遂拜蒙母，结友而别”有何作用? （2分） (二).阅读最后一课中的
6、几段文字，完成下面问题（15分）接着，韩麦尔从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说，法国语言是世界上最美的语言最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它。亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我全都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过，他也从来没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们，一下子塞进我们的脑子里。忽然教堂的钟敲了12下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士的号声他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他
7、从没有这么高大。“我的朋友啊，”他说，“我我” 但是他哽住了，他说不下去了。 他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，你们走吧。” 16、韩麦尔先生说：“亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。”“监狱大门”比喻_ _,“钥匙”比喻_ _ _（2分）全句的深刻含义是_ _ _ 。（2分） 17、忽然教堂的钟敲了12下.祈祷的钟声也响了.窗外又传来普鲁士的号声这句话中钟声暗示: （1分） 号声暗示: （1分) 18、我觉得他从没有这么高大的原因是:（2
8、分) 19、.韩麦尔先生脸色惨白是因为( ) (2分) A. 面临失去工作,背井离乡的威胁. B. 不能再教法语,内心异常悲痛. C. 对最后一课即将结束的莫名的恐惧. D. 身体虚弱,营养不良. 20、他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字：“法兰西万岁!” (1) 这段属于 _描写; （1分） (2)表现了韩麦尔先生_ 的思想感情.(2分) 21、“然后他呆在那儿,头靠,只向我们做了一个手势”对这句话理解正确的是( ) (2分) A.面对祖国被占领的残酷现实,他陷入极大的痛苦中. B.竭尽全力上了最后一课,感到十分疲倦. C.明天就将离开小镇,对前途命运充满担忧. -（
9、三）.阅读下面几段文字，完成下面问题（11分）黄河是我国第二大河，也是世界上屈指可数的名川。她从巴颜咯拉山起步，接纳千溪百川，一路浩浩荡荡，奔腾东流，经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等九省区，注入浩瀚的大海。黄河全长5464公里，流域面积75万多平方公里，像一条金色的巨龙，昂首横卧在我国北部辽阔的大地上。在古代，黄河流域的自然环境是很优越的。那时，这里的气候温暖湿润，土地肥沃，到处是青山绿野，植物种类繁多，为原始人类的生存提供了有利条件，殷代以后，黄河中下游流域成为我国开发最早的地区，经济发达，人口繁衍较快，政治文化也较先进，因此，黄河流域成了中华民族成长的摇篮。相传中
10、华民族的始祖黄帝生长在黄河中游，他和他的族系主要活动的区域也在黄河中游，后来建立夏、商、周王朝的都是他的后裔，他们自称“华”（或“夏”），聚居在中原地区，人们认为“中原”位居四方之中。所以后世称之为“中华”。现在“中华”又成了整个中国的代称。黄河是我国古代文明的发祥地（创立基业的地方）之一，在新石器时代中期，黄帝族就开始使用彩陶。从河南湎池仰韶村，西安半坡村等地发掘出的古代文化遗址中，可以看见大约5000年前人们使用的简陋的木，石农具，居住的木结构房屋，储粮的窖穴，以及许多图案精美的彩色陶器。这些地下出土的资料集中反映了中华民族历史的悠久和艺术才能的高超。(A)被人们称为“仰韶文化”或“彩陶文化”。(B)我国历史上七大古都中的安阳、西安、洛阳和开封，都在黄河流域。以古都长安为中心的唐代文化(C)影响着世界各国尤其是亚洲邻国的文化。黄河以丰富的乳汁哺育了中华民族，而中华民族的优秀儿女在她身旁的辛勤劳动，创造了光辉灿烂的文化。黄河，不愧是中华民族的摇篮，我国文化的发源地。22、给文章拟一个恰当的标题。（2分） 23、将“曾是当时世界文化的高峰”一句，还原于“A”、“B”、“C”三处中最恰当的是处（2分）24、请概括第五段的段落大意。(2分)第五段： 25、文中加点词语 “之一”用语准确而有分寸，请简要说明。（2分） “之一”： 26、为什么说黄河是中华民族成长的摇篮?（3分）
