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1、教育计划：_农村小学学校工作计划xx学年度第一学期B姓名：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 22 页农村小学学校工作计划xx学年度第一学期B指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，全面实施素质教育，扎实开展各项工作，办好人民满意的学校，促使学校各项工作再上一个新台阶。工作要点加强教学常规管理，提高课堂教学效率，提高教育教学质量；深入开展读书活动，加强校本教研，促进教师专业成长。.少先队工作以班级特色活动为载体，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，不断增强学生的综合素质。3工会工作要围绕学校中心工作，切实行使工会各项职能，积极参与学
2、校校务监督，规范民主管理，加强工会自身建设，不断增强工会组织的吸引力和凝聚力。4后勤工作以服务师生为宗旨，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平。主要工作一、教学工作（一）立足规范求创新，科学管理促发展课程管理严格执行课程计划，开齐开足规定课程。不准私自调课，不准私自让课占课。严格控制作业量，两科作业时间一二年级不得超过半小时，其他年级不得超过一小时。教导处进行不定期抽查，因作业问题家长反映到学校的扣除当月教学常规0分。教研组统一单元测试，不得私自组织学生统一购买教辅用书及资料。.学籍管理。细化电子学籍和档案的管理。任何学籍和档案的变动按照管理规则执行。班主任要及时汇报本班学生转出情况。充实
3、并完善全校学生电子档案及通讯录。3教研组管理教研组长要强化责任意识、质量意识，以身作则。实施教研组月量化考核办法，从教研组活动规范、教学常规管理监控有效、课题研究、教学成绩以及临时性工作等方面进行考核。具体做好以下常规工作（）加强随堂听课，发现问题及时指正。（）按时组织教研活动，活动前充分准备，活动过程中人人参与，活动后及时总结反思。（3）集体备课以教材分析为主，做到备课、上课、进度、作业、测评五统一。重点做好二次备课工作，在集体备课的基础上重点写“创新设计”，二次备课要求钢笔书写，字迹工整，有结合本班实际的教学创新点。教龄在5年以内的教师写详案，项目齐全，过程详尽，准确把握教材。（4）组织教
4、师上好组内研讨、校内公开课。学校行政人员实行推门听课制度，分管教学的副校长、教务处、科研处负责人每学期听课不少于30节。教研组内相互听课至少两周一节，要有听评课记录。科研处、教导处进行检查、听课，没有组织听课的在教研组月考核中扣分并通报。（单周三语文，双周三数学，单周二英语、科学，双周二音体美，计算机、生存能力听课前提前一周通知。教研组长提前一周上报上课教师的名单及课题到科研处）4音、体、美、计等综合学科的教学管理。积极开展丰富多彩的兴趣活动。多媒体教室要充分利用并及时维护，借助现代信息技术，加大上课容量，提高上课效率，提高教学质量。计算机课要组织学生认真详实填写使用记录。本学期开始进行非考试
5、学科教学质量评价改革，根据学科特点取消“三率”考核形式，分别从随堂听课、教学质量检测、参加上级活动获奖成绩三个方面对该学科教学质量进行综合评价。5.年级组管理年级组长肩负着凝聚团队力量、组织常规活动、营造和谐氛围、处理临时工作、记录组内考勤等事务性工作。本学期校领导将深入基层，加强听课指导，及时解决问题。（苏校长一二年级，刘校长三四年级，于莉五六年级，梁主席综合年级组）分管校领导每月至少组织一次年级组座谈会。（二）强化过程求务实，民主管理促提高.严格教学常规管理制度。铃声前进课堂，不拖堂，不随意进出课堂，不上无准备的课，（随堂听课后及时检查教案，如有后补现象扣除当月教案常规检查全部得分）不体罚
6、变相体罚学生。坚持上课点名制度，无故不到的及时告知班主任，关注学困生，耐心辅导学生，制定并落实学困生帮扶计划。教导处每月通过抽查、问卷等形式进行检查，纳入教研组量化。.认真组织好单元检测、期中、期末考试质量分析。学校建立教学成绩跟踪档案，把各年级各班的成绩进行纵向、横向双向比较，学期末对于成绩进步大的班级进行适当奖励。学校对与年级标准分差距较大的班级进行将跟踪听课。单元测试卷要在考后两天时间内批阅、分析完毕，及时关注学困生，每次单元测试后要及时采取措施（谈话鼓励、家长跟进、一帮一等措施）。3.根据学科特点组织竞赛活动，数学重点考察学生“计算能力”竞赛，语文学科“亲情作文大赛”和“阅读能力比赛”
7、，英语组举行“演讲比赛”、科学组举行“科普知识竞赛”。（学科组长组织）教师平时要加强指导，力争通过竞赛的平台培养一批优秀学生。4.用心“备”作业，精心“批”作业。教研组长认真“备”作业，各班大致统一布置作业，同一教研组记录一本有价值的快乐作业高效学习周记，不布置批改不了的作业，不布置机械性作业。不给家长布置作业，不能让家长看作业。5.继续开展家长义工活动，家长义工活动的报名、活动记录要在年级组长处登记，重大活动要提前告知学校并留资料。学期末学校统一组织优秀家长义工表彰会。（期末上交家长义工活动记录表）6.写字课。上好写字课（周一下午第三节课），教导处进行不定期检查，做到有教师指导，有当堂课的练
8、习记录，违者在当月教学常规中每次扣5分。7学前班。重视学习习惯和学习兴趣的培养。任课教师要严格按照课程表上课，课间两位老师要交接好，确保学生安全。每天不得多于一节电视课，由班主任掌握。8毕业班。要寻找差距，采取措施，提高成绩，各学科齐头并进。精心上好每一堂课，从课堂效率做起，抓两头，促中间，全面提升教学质量。（三）低耗高效重科研，文化引领促内涵扎实开展课题研究。开展好正在研究的课题，组织教师研究校级课题“后进生转化”。各班要对问题孩子和学困生做好跟踪转化记录，按时到阳光小屋和学生交流，并做好资料的积累。.注重校园文化建设。班级文化有特色，班级名片有个性，文化展板有亮点，书香班级有氛围，读书活动
9、有创新。用好班级图书角和诚信小书架，利用好班级文化墙展示班级特色文化。3.深入开展读书活动。按照一路书香一路行阅读指导手册扎实开展读书活动。上好周五的大阅读课，第一节为阅读指导课，第二节为自主阅读课，学校每周组织学生到阅览室阅读。学期末各年级要按规划要求展示有特色的读书成果。4.继续开展师徒结对活动。教研组长按时督促，徒弟要先听后讲，教学进度要慢于师傅，随时请教，避免遗漏知识点。5.开展“新教师汇报课”和“同讲一堂课”活动，教研组自定课题。（四）专业成长谋发展，卓越团队促和谐抓好师德师风建设，严守学校各项制度，坚决杜绝有偿家教，向学生推荐学习资料等一些有损教师形象的现象。加强业务学习和基本功训
10、练。继续坚持双周六教师读书活动，（读书笔记要求正反两面）。每周一页钢笔字由教研组长统一交教导处展示，期末进行钢笔字和粉笔字比赛。9月底联合二屯镇中心小学开展迎国庆教师朗诵比赛。（40岁以下教师参加，其他自愿，要求脱稿、配乐、自选，时间按在五分钟以内，请提前着手准备）3建立适合教师专业成长的评价体系。为促进学校青年教师的专业成长，激发教师的自我发展意识，实施北园小学教师专业成长发展性评价方案。4继续评选“月度人物”。以“做幸福的北园人”主流文化为引领，表彰、宣传感人事迹。二、少先队工作.做好日常的组织管理工作指导大队委员会做好日常工作。定期上好队课。做好学校执勤与升降旗工作。继续完善少先队大队部
11、值日制度。9月初，35年级推荐检查员由大队部进行培训并佩戴标志上岗。课间实行本班学生执勤制度，要求每班课间安排一名检查员，负责维持本班学生课间秩序。学校安排专门检查员进行检查，并计入百分制检查得分。少先队执勤员将每天检查结果两周进行一次汇总，评选文明班级。对于本学期发生过重大安全事故班级一票否决，不予评选。开学第一个月定为纪律强化月，学校领导和体育组每天不定期抽查，对课间追逐打闹的同学第二天在黑板公示，月末计入班主任量化。.发挥好少先队宣传阵地的作用（）班级每月按主题更新板报，少先队定期进行评比。（）少先队仍将继续按时开播“红领巾广播站”，各中队辅导员认真组织学生收听并辅导好红领巾广播的正常活
12、动，确保广播有实效。（3）充分利用好班级室内外壁报，向队员进行队知识宣传教育、活动展示和作品展览，要求每学期至少更换两次，学校将定时组织检查评比。（4）继续开好“北园青少年讲坛”，四至六年级分别组织主题活动。3.加强对中队辅导员的培训和管理本学期工作的重点是加强学生的行为习惯养成教育，因此针对这方面的活动及常规检查工作也将作为辅导员工作的考核重点。根据学校的实际情况制定出详细的班级管理细则，并根据此细则，对班主任实行量化管理。少先队也将每月定期召开辅导员工作会议，有针对性、实效性地开展学习讨论、经验交流，加强辅导员老师之间的合作。4.结合“教师节”“中秋节”“国庆节”“建队日”几个重大节日开展
13、富有新意的活动，通过丰富多彩的少先队活动，提高少先队员的整体素质。今年是建国、建队60周年，9月底将举行征文比赛、“我爱我的祖国”班级歌咏比赛。5.以每月评选“文明中队”、“中队之星”为载体，加强队员素养建设。培养队员良好的日常行为习惯，提高自我管理能力，展示新时期少先队员的精神风貌。6.班班建特色社团，每班自选一项特色，正副班主任共同负责，利用劳动课开展综合实践活动，并在室内壁报中进行作品展示，做到班班有特色，人人有特长。7.加强学生体育锻炼，保证活动时间，增强学生体质。十月中旬进行田径运动会，十一月进行冬季常规趣味比赛、冬季长跑比赛。8.对学生进行法制、安全等教育，提高学生生存能力。9继续
14、开展好以下常规活动百分制常规检查活动、光荣升旗中队活动、单周四进行主题中队活动、双周四电影课活动、中队队会观摩活动、走廊展板、室内外壁报、板报评比活动。0课外活动。每天的课外活动时间按要求进行活动，大队部检查，班主任组织学生统一或分组活动，教室内不许以任何理由留学生，结果记入百分制检查。三、工会工作协助党政领导抓好师德师风建设，深入群众做好教职工的思想工作，通过寓教于乐的活动，真正引领教师成为教书育人，为人师表的现代型教师。学校管理民主化，鼓励全体教职工为提高办学水平献计献策，积极参与学校管理，充分发挥教工大会参政议政功能，坚持校务公开制度。3组织教职工开展有益身心健康的活动，使教工文体活动特
15、色化。教师工会活动要做到经常化，力求体现小型化、即时化的特色，让全体教职员工全员参与，活跃身心，张扬个性。4要认真做好教职工的关怀和慰问工作，始终把教职工的利益放在首位，急教职工之所急，想教职工之所想，使困难教职工能感受到组织的温暖。5开展“争创文明和谐办公室”活动。明确评比细则，定期开展评比活动，以创建活动进一步推动学校精神文明建设。6组织丰富多彩、健康向上的文体活动。通过活动，使教师身心得到放松，能以饱满的精神、满腔热忱投身于学校的教育教学活动。工会每月月底安排一次小型化、即时型的文体活动，在活动中相互交流沟通，增进友谊和团结。四、后勤工作规范后勤工作。充分发挥后勤人员的智慧和力量，分工明确，改进服务方式方法，齐心协力，互相配合，提高服务质量，健全规章制度，实现管理“科学化”。创建节约型学校。不断提升师生节约意识。继续实行办公室的低值易耗物品实行以旧换新制；班级物品学校统一配备扫帚、笤帚、拖把、粉笔，其余物品由班主任在班费中列支；所有的维修必须先到总务处填写维修申请单，经学校同意后方可实施。3.加强学校硬件建设。配和上级部门进行校舍的勘探、加固工作，装修改造展室、小会议室、美术活动室和学校供暖系统，8个教室安装多媒体教学设备，
