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1、关于错题本的正确认识，好多不为人知的奥妙之处！首先，错题本是对自身错误的系统汇总。可能很多同学会说，这些错误就让它放在卷子上不也一样吗？将来看卷子就是了。其实，这是一个关于统计的问题，现实生活中统计的效用是相当重要的。当我们把错误汇总在一起的时候，就会很容易看出其中的规律性，尤其是当我们对错误进行了总结之后。比如：我们将数学错题本上的问题总揽一下，可能很容易就发现，一遇到数形结合的问题，自己就很容易出错，那么，我们在这部分的基础方面就需要下点功夫了！其次，很多学习比较浮躁的同学满足于知道自己这道题错了，但是，认识往往不是很深。有时，即使让他马上重新做一遍原来的题目，可能还是拿不到满分，其关键是
2、步骤和过程。这时，建立错题本，将错题抄录下来，并重新分步解出就显得很有检验效果了，而且很有巩固作用。再次，错题本不是简单地将题目和答案抄录下来，更重要的是要分析出现错误的原因和预防类似错误出现的方法。这是一个自身逐渐学习和修正的过程，会让自己对这一类错题的认识逐步加深。同时，对于一些题目很长的错误，大家可以采取一些简单有效的做法，比如：由父母帮助抄录题目，但是由孩子自己重新解题并总结；或者将有关试卷复印，然后剪切下来错误的题目，粘贴在错题本上等等，从而节省孩子的宝贵时间。最后，建议大家在错题本上完善几个功能，就象模块一样，让“错”变得非常清晰。比如：标注出“概念错误”、“思路错误”、“理解错误
3、”、“审题马虎”等错误原因，标注出“错误知识点”：数列、函数、解析等，标注出“同类错误”：第几页第几题等等。另外，可以考虑运用出题法，针对自己的常犯错误，给自己出几道题目，考察自己对概念掌握、条件运用和知识结合的理解程度。如何使用错题集：1、经常阅读。错题本不是把做错的习题记下来就完了。同学们要经常在空闲时间或准备下一次考试时，拿出错题本，浏览一下，对错题不妨再做一遍，这样就使每一道题都发挥出最大效果，在今后遇到同类习题时，会立刻回想起曾经犯过的错误，从而避免再犯。做到同一道题不能错两次，同一类题目不能错两次，从而减少习题量。如果各科都建立错题本，这样经常温故知错、持之以恒，学生的高考成绩至少
4、会提高20分。2、相互交流。由于基础不同，各位同学所建立的错题本也不同。通过交流，同学们可以从别人的错误中吸取教训，得到启发，以此警示自己不犯同样的错误，提高练习的准确性。俗话说，吃一堑，长一智。如果同学们能从做的错题中得到启发，从而不再犯类似的错误，成绩就能有较大的提高。高考并不需要灯光下的熬夜苦战，也不需要题海中的无边漫游，有一套适合自己的学习方法，才是最为重要的。3、给每科建立一本错题集。每天做当日作业前，把昨天的错题解决后再开始新的作业。对每道错题都要重新摘录，然后做错误过程陈述、错误原因分析、错误类型总结、最后将正确解题过程写出。如果有多种方法也应该做出。看下图示：X年X月X日原题：
5、错解：错误原因（种类）：正解：以上就是错题本的完整格式。4、经常翻阅错题本。每周或两周一次重做一下错题本，考试前更应重做“错题本”。开始“错题本”里由于粗心的类型会占大多数，但随着该项工作的深入，“错题本”中的错误质量会越来越高，数量会越来越少，更多是由于概念点和思路而引发的错误，这些题就是属于平常没有作对，考试又犯错的典型类型，如果平时就能够解决好，到最后考试的时候自然不容易再犯错。5、在开始时，把本学期甚至本学年的所有错题全部整理出来（这点对于成绩较差的学生尤为重要）。请注意的是：错题本能否顺利建立和进行，需要家长和学生认识统一，并有决心坚持。出现半途而废的情况，是对自己缺乏耐心和信用而造
6、成的。但是只要坚持下来，善待错误，你很快将会欣喜地发现，错误会变得越来越少，你也很快会从烦琐的错题整理过程中感受到快乐和信心。“错题本” 是提高学习效率的办法，是减轻学习负担的作业。通过“错题本”的使用，可以提高思路质量，可以更准确地把握知识点及概念点，可以极大地改善粗心的现象，可以迅速地提高学习成绩。英语单词中最常用的300个前缀后缀，不用再去找了，都在这里！单词前缀（从字母a-字母z）1 a- 加在单词或词根前面, 表示 不，无，非2 a-加在单词前, 表示 在., .的3 ab-, abs-加在词根前,表示 相反，变坏，离去 等4 ab-, ac-, ad-, af-, ag-, an-
7、, ap-, ar-, as-, at-等加在同辅音字母词根前，表示 一再 等加强意5 ad- 加在单词或词根前, 表示 做., 加强.6 amphi-表示 两个、两种7 an- 在词根前, 表示 不，无8 ana-表示 错误，在旁边，分开9 ante-表示 前面，先10 anti-表示 反对，相反11 apo-表示 离开，远离12 auto- 表示 自动、自已13 be- 构成动词，表示 使.成为14 be-构成一些介词15 bene- 表示 善, 好16 bi- 表示 二个, 两17 by- 表示 在旁边，副的18 cata- 表示 向下，相反，离开19 circum- 表示 环绕，周围2
8、0 co- 表示 共同 ，通常放元音词根前21 col-, cor-在同辅音词根前, 表示 共同22 com-, con- 表示 共同23 contra - 表示 反对，相反24 counter -表示 反对，相反25 de- 表示 去掉，变坏，离开，变慢，向下 等26 de- 表示 使.成为， 加强 等27 deca- 表示 十28 deci- 表示 十分之一29 demi-表示 半30 di-表示 二个，双31 di- 表示 使.变成，分开，离开32 dia- 表示 穿过，二者之间33 dif- 和辅音重复表示 不，否定，分开34 dis-表示 不，消失掉35 dis- 表示 分开，分离3
9、6 dys- 表示 坏，不良37 e-, ef-表示 出，出来，38 em-, en-,表示 进入. 之中，包围39 em-,en-, 表示 使. 进入状态40 endo- 表示 内部41 epi- 表示 在.上，在.周围，在.后面42 eu- 表示 好，优秀43 ex- 表示 出，出去44 ex- 表示 前面的，前任的45 exo- 表示 外部的，外面46 extra- 表示 以外的，超过的47 fore-表示 前面，预先48 hecto- 表示 百，许多49 hemi- 表示 半50 hepta- 表示 七51 hetero- 表示 异类，异种52 hexa- 表示 六53 holo- 表
10、示 全部54 homo- 表示 同类的55 hyper- 表示 超过，太多56 hypo- 表示 下面，次等57 il-, ir- 辅音重复表示 不，无58 il-,ir- 表示 使.成为，进入59 im-, in- 表示 不，无，非60 im-,in- 表示 向内，进入61 inter- 表示 在. 之间，相互62 intra- 表示 在内，内部63 intro-表示 向内，入内64 iso- 表示 等, 同65 kilo- 表示 一千66 macro-表示 宏传， 大67 mal-; male表示 坏，恶68 meta- 表示 超过, 改变69 micro- 表示 微，小70 milli-
11、 表示 千，千分之一71 mini- 表示 小72 mis- 表示 错误，坏73 mono- 表示 单个，一个74 multi- 表示 多，很多75 neo- 表示 新的76 non- 表示 不，非77 ob- 表示 逆，倒，加强意义78 octa-表示 八 ; 亦作octo79 omni-表示 全部，到处80 out- 示 超过，过度81 out- 表示 出去，过时82 over- 表示 过度，过份83 over- 表示 翻转84 over- 表示 在. 之上85 paleo- 表示 古，旧86 pan- 表示 广泛的87 para- 表示 半，类似，辅助88 para- 表示 旁边89 p
12、ara-表示 降落伞90 pen- 表示 近似，差不多91 penta- 表示 五92 per- 表示 贯穿，自始至终93 per- 表示 假，坏94 peri- 表示 周围，靠近95 poly- 表示 多96 post- 表示 在后面97 post- 表示 邮件，邮政98 pre- 表示 .前的，预先99 pro- 表示 赞同，亲.100 pro- 表示 向前，在前101 pro-表示 很多.102 proto-表示 原始.103 pseudo- 表示 假，伪104 quadri-,quadru- 表示 四105 quasi- 表示类似，准106 re- 表示向后，相反107 re- 表示一
13、再，重新108 retro- 表示向后，倒退109 se- 表示分开，离开，区别开110 semi- 表示半111 sept-,septi- 表示七112 sex-, sexi- 表示六113 step- 表示后，继或前夫(妻)所生114 stereo- 表示立体115 sub- 表示在下面，次一等，副手116 sub- 表示接近，靠近117 suc-, suf-, sup-, sur- 等辅音重复表示在.下面118 super- 表示在.上面119 super- 表示超级，超过，过度120 supra- 表示超.121 sur- 辅音不重复表示超过，在上面122 sus- 表示在. 下面12
14、3 sym-, syn- 表示共同，相同124 tetra- 表示四125 trans- 表示横过，越过126 trans- 表示变换，改变；转移127 tri- 表示三128 twi- 表示二、两129 ultra- 表示极端130 ultra- 表示超出，超过131 un- 表示不，无，非，没有132 un- 表示打开，解开，弄出133 under- 表示在.下，在.之内134 under- 表示不足，不够135 under- 表示副手 3136 uni- 表示一个、单一137 vice- 表示副138 with- 表示向后，相反单词后缀（从字母a-字母y）139 -ability 表名词
15、， 能.；性质140 -able 表形容词， 可.的，能.141 -ably 表副词， 能.地142 -aceous 表形容词， 具有.特征的143 -acious 表形容词， 有特征的，多.的144 -acity 表名词， 有.倾向145 -acle 表名词, . 物品，状态146 -acy 表名词, .性质，状态147 -ad 表名词， .东西，状态148 -ade 表名词, 表示 状态，物品149 -ade 表示 个人或集体150 -age 表示： 费用151 -age 表示 场所，物品152 -age 名词后缀,表示 状态，总称153 -ain 表名词， .人154 -air 表名词， 人、物155 -aire 表名词， .
