《六年级下册语文同步练习-29冬至的梦∣冀教版（有答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册语文同步练习-29冬至的梦∣冀教版（有答案）.docx（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、冬至的梦同步练习来源:学科网 基础知识达标一、根据下面的拼音写词语。 qi yn1、（ ）是一种有再生能力的动物。 d jio2、秋天收获的那些红薯被储存在深深的（ ）里。 z tn3、校园里种了许多花木,譬如夹竹桃、广玉兰、水杉、（ ）等等。二、区分下列词语的用法，选词填空。盼望 渴望 希望 期望 失望1、妈妈很关心我，而且严格要求我，我（ )自己能够成为一名优秀学生，不让妈妈（ ）。2、祖国和人民关怀我们青少年的成长，（ ）我们成为合格的建设者和接班人，我们要努力学习，不辜负祖国人民的（ ）。3、爸爸出差一个月了，我（ ）爸爸早点回来！三、区分形近字的用法，并组词。涌（ ） 拔（ ） 藤（
2、 ）勇（ ） 泼（ ） 腾（ ） 课后能力提升一、根据拼音，结合语言环境填空。我多么怀念童年的冬天！那时候，我们既可以在下雪的天气里玩个痛快，又能在晴好的日子里游戏：钻d jio（ ），挖qi yn（ ）。我仿佛能听见冬眠的青蛙在y y（），听到冰冻的小河下面哗哗的水流声。二、回忆课文内容，填空。1.（ ），夏满芒夏暑相连。 （ ），冬雪雪冬小大寒。2.哦，我多么向往明朗的温暖的春天，我更（ ）！那是（ ）、（ ）；那是（ ），（ ），（ ），（ ）三、文中第五自然段提到梅花图有何作用？_来源:学.科.网参考答案基础知识达标一、1、蚯蚓2、地窖来源:学&科&网Z&X&X&K3、紫藤二、1、希望、失望2、期望3、盼望三、涌现、勇敢拔苗、泼水藤萝、腾飞课后能力提升来源:学科网一、地窖、蚯蚓、呓语二、略。来源:学科网三、表达了“我”对爷爷的怀念，以及“我”和爷爷对春天的向往和热爱。3
