《二级主题细胞是生命活动的基本单位》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二级主题细胞是生命活动的基本单位（72页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,第一部分生物体的结构层次,目镜,目镜,粗准焦螺旋,镜筒,细准焦螺旋,转换器,物镜,镜臂,通光孔,载物台,遮光器,压片夹,镜柱,反光镜,镜座,显微镜的作用,一. 显微镜的结构 P36-38 的图,1、 观察的物像与实际图像相反（倒像）。 2、 放大倍数=物镜倍数X目镜倍数 3、 放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过，才能观察清楚。,你会计算吗？,放大倍数 =目镜的放大倍数物镜的放大倍数,你知道吗？,目镜内 看到的像,倒像,上,上,6,6,左,左,科学.技术.社会,从古老的光学显微镜到电子显微镜,罗伯特虎克发明的显微镜（仿制品）,罗伯特虎克观察到的细胞,电镜下的花粉粒（放大1 4
2、00倍）,我国制造的电子显微镜,（2010承德）图1表示一个用右手写字的人正在用显微镜观察，其中观察方法正确的是（ ）,图1,答案：D,（2010盐城）某同学在显微镜的一个视野中看到了一行细胞如右图，此时显微镜镜头的读数是“10”和“10”，如果将镜头换成“10”和“40”，则可以看到的细胞数目是 A1个 B2个 C4个 D8个,（2010广东）下图是光学显微镜的4个镜头，甲、乙一端无螺纹，丙、丁有螺纹。若要在视野内看到最多的细胞，宜选用的镜头组合是 A甲和丁 B乙和丁 C甲和丙 D己和丙,（2010海南）在用低倍物镜观察菜豆叶下表皮实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如下图所
3、示，你认为观察效果最好的是,（2010承德）下图是制作临时装片的几个步骤，正确的操作顺序是（ ） A. B. C. D. 答案：D,图2,玻片标本,切片,涂片,装片,用从生物体上切取的薄片制成,用液体的生物材料经过涂抹制成,用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成,非常微小的生物可直接做成装片,玻片标本的种类,制作临时装片观察植物细胞,一、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片 1、用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 2、把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。 3、用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜内表皮。把撕下的内表皮浸入载玻片上的水滴中，用镊子把它展平。 4、用镊子夹起盖玻片
4、，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，以免产生气泡，影响观察。,制作临时装片观察植物细胞,一、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,5、把一滴稀碘液滴在盖玻片的一侧。染 6、用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。,1、请回答制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片的有关问题 用镊子轻轻地把洁净盖玻片盖在水滴上； 用消毒牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下； 在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水； 用稀碘液染色； 把附有碎屑的牙签一端，放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下。 （1）制作过程的正确顺序是: （2）制作口腔上皮细胞临时装片之前要漱口，漱口的目的是 。,1、请回答制作和观察人的口腔上皮细胞临
5、时装片的有关问题 用镊子轻轻地把洁净盖玻片盖在水滴上； 用消毒牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下； 在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水； 用稀碘液染色； 把附有碎屑的牙签一端，放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下。 （3）制作中所使用的生理盐水的浓度是 ，其作用是 。 （4）加盖玻片时，先让盖玻片的一侧接触水滴，再慢慢放下，这样操作的目是 。 （5）用显微镜观察临时装片，调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，一定要注视 ，以防止 。,（2010十堰）下列材料和用具中，哪些是制作人的口腔上皮细胞临时装片所应该用到的？ 生理盐水 清水 稀碘液 消毒牙签 刀片 A B。 C。 D。 答案：A,细胞膜,细胞核,细胞质,动物细
6、胞模式图,细胞壁,细胞膜,细胞核,细胞质,液泡,叶绿体,植物细胞模式图,动、植物细胞结构比较,植物细胞模式图,动物细胞模式图,细胞膜,细胞质,细胞核,细胞壁,叶绿体,液泡,动物细胞,植物细胞,动植物细胞结构比较,二、 植物细胞的基本结构 P45 1、 细胞壁： 2、 细胞膜： 3、 细胞质： 4、 细胞核： 5、 叶绿体： 6、 线粒体： 将细胞中的一些有机物当作燃料，使这些有机物与氧相结合，经过复杂的过程，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞使用。进行呼吸作用的场所 7、 液泡：细胞液,支持、保护,保护、控制物质的进出,液态的，可以流动的,贮存和传递遗传信息,将光能转变
7、成化学能，储存在它所制造的有机物中，进行光合作用的场所,动力车间,1、下图植物细胞模式图，请据图回答。 （1）具有保护和支持细胞作用的是 。 （2）西瓜甘甜可口是因为 含有大量糖分。 （3）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而含钙的无机盐少，是因为细胞具有 。 （4）细胞结构中，有“遗传信息库”之称的是 。 （5）图中没有表示出来，有“动力车间”之称的是 。 （6）人体细胞和植物细胞都具有的结构是 、 和 。,1,细胞壁,5,液泡,2,细胞膜,4,细胞核,线粒体,细胞膜,细胞核,细胞质,（2010广东）1洋葱内表皮细胞没有的结构是 A细胞壁 B。细胞质 C细胞核 D。叶绿体 答案：D,（2010中山）
8、想比较两种不同植物叶片气孔的多少，可以采用的方法是 A制作切片 B。制作涂片 C制作装片 D。直接用放大镜观察 答案：C,(2010长春)“基因型身份证”主要是利用国内外最先进的DNA指纹技术，选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定。位点上的信息主要来自人体细胞的 ( ) A细胞膜 B细胞质 C细胞壁 D细胞核 答案：D,（2009济南）图l是显微镜视野中的人体口腔上皮细胞，下列有关说法错误的是 A据图可知，刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的 B图中口腔上皮细胞不清楚，可能是盖盖玻片时操作不当造成的 C视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞壁等结构 D视野中光线过强应调节反光镜和光圈 答案：
9、C,5.（2009福州）制作临时装片时，必须让盖玻片的一边相接触水滴，再轻轻盖上，目的是( ) A.有利于放大 B.避免产生气泡 C.有利于对光 D载玻片不容易破裂,6.（2009德州）植物细胞和动物细胞都有的结构是（ ） 细胞壁 细胞膜 细胞质 线粒体 液泡 细胞核 叶绿体 A B C D,7.（2009东营）活的细胞，细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外，同时，还能把细胞内产生的废物排出体外，而又不让细胞内有用的物质随便流出。请你总结出细胞膜的功能特性是（ ） A.选择透过性 B.完全透过性 C.全封闭特性 D.有时全透性，有时半透性,A,9.（2009淮安）下图表示“制作
10、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，步骤和滴加的液体分别是 A清水、清水 B清水、碘液 C碘液、清水 D碘液、碘液,C,细胞核是遗传信息库 一、 遗传信息存在于细胞核中 多莉羊的例子p55,二、 细胞核中的遗传信息的载体DNA,基因是DNA上的一个具有特定遗传信息的片断,三、 DNA和蛋白质组成染色体,遗传信息在细胞核中,DNA,蛋白质,染色体,DNA就是遗传信息的载体。,练习,细胞核 染色体 DNA 基因 细胞,按下图方法，用图示表示下列概念的关系,1、下图是绵羊“多莉”形成过程的示意图，请据图回答。 （1）“多莉”是由A羊提供的 和B羊提 供的 融合而成的细胞发育而成的。 （2
11、）在“多莉”的胚胎发育 过程中，所需的营养物质是由 羊供给的。 （3）“多莉”的长相与 羊基本一样，这说明遗传信息主要存在于 中。 （4）“多莉”与正常羊的区别在于它不是由 发 育而成的。,2、人的体细胞内含有多少对染色体： A、12对 B、23对 C、24对 D、46对 3、 从克隆羊多莉身上，我们知道遗传信息是位于： A、细胞质 B、细胞核 C、细胞膜 D、线粒体,22. 如果用下图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是（ ）,一、 生物的由小长大是由于：细胞的生长和细胞的分裂,二、 细胞的分裂 1、染色体进行复制 2、细胞核分成等同的两个细胞核 3、细胞质分成两份 4、植物细胞
12、：在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁 动物细胞：细胞膜逐渐内陷，便形成两个新细胞,1生物有： A、单细胞生物：由一个细胞构成的生物。 （草履虫、酵母菌、衣藻等） B、多细胞生物：由多个细胞构成的生物。 （水稻、猫、人等）,组织：细胞分化以后，形态结构相似，功能相同细胞连合在一起的细胞群。,生物的结构层次,温故而知新,A、植物组织： 分生组织：细胞具有分裂能力。 保护组织：具有保护作用。 营养组织：能贮藏或合成营养物质。 输导组织：运输水分，无机盐和养料等。,B、动物和人的主要组织： 上皮组织：具有保护作用。 结缔组织：有支持、连结、保护和营养作用。 肌肉组织：能收缩、舒张产生运动。 神经组织：
13、受刺激能产生兴奋和传导兴奋。,器官：不同组织按照一定次序连合起来，共同完成一定功能。,植物器官： 营养器官：根、茎、叶； 生殖器官：花、果实、种子,系统：能够完成一种或几种生理功能而组成的多个器官总和。,人和多数动物：运动、消化、呼吸、循环、泌尿、内分泌、神经、生殖系统等八个系统构成。,多细胞生物组成层次： A 植物：细胞组织器官个体 B 动物：细胞组织器官系统个体,第二部分生物与环境,一、 生物的特征： 1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、能排泄废物 4、生物能对外界刺激作出反应 5、生长发育和繁殖 6 、由细胞构成（病毒除外）,一、生物圈的范围：大气圈底部、 水圈的大部 岩石圈
14、的表面。,二、生物圈为生物的生存提供的基本条件：动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的，它们都需要营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间,三、生物与生物之间有密切的联系： 捕食关系，竞争关系，合作关系,生态系统,概念 1生态系统：在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。,2、 生态系统的组成,生态系统的组成(资料分析）,生态系统,生物部分,非生物部分,阳光、空气、水等,生产者,消费者,分解者,植物（通过光合作用，制造有机物，为自身和动物提供营养）,动物（直接或间接以植物为食）,细菌、真菌等微生物（分解动植物尸体成简单的物质，归还土壤，供植物重新利用。）,3、食物链：生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链。,4、一个生态系统中，往往有很多条食物链，他们彼此交错连接，形成了食物网。 5、生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。,生态系统具有一定的自动调节能力,在一般情况下，生态系统中生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力有一定限度，超过则会遭到破坏。,生物圈是最大的生态系统,生物圈是一个统一的整体p30 注意DDT的例子,2. 下列做法对于保护农田生态系统不利的是（ ） 稻田放养蜘蛛 剧毒农药治虫 多施农家肥料 捕
