六年级下册语文专项复习练-古诗文-苏教版.doc

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1、专项部分 古诗文一、解释带点的词,再解释诗句的意思。1、兴尽晚回舟,误入藕花深处。 2、千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。 3、不要人夸好颜色,只流清气满乾坤。 4、青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 二、填空。1、生当作人杰, 。2、 ,快走踏清秋。3、 ,秋收万颗子。4、词是_的一种,如梦令、渔歌子都是_。“吟”是_的一种形式,你还读过的这种体裁的诗是_。5、渔歌子是_代词人_所作。这首词勾勒了一幅具有浓郁江南风味的“_”,塑造了一位_的渔翁形象,透露出词人_的情怀和对_的热爱。6、石灰吟是_代诗人_的作品。诗人托物言志,赞颂了石灰_的品质,抒发了诗人_的思想感情。7、墨梅是_代诗人_的作品,

2、这是一首_诗。诗人借墨梅为喻,在素洁的梅花身上寄予了他_的高尚情操。三、对号入座。(填序号答案不唯一)1、诗句“大漠沙如雪,燕山月似钩。”采用了( )的修辞手法。A.拟人 B.比喻 C.比喻 对偶2、诗句“昼出耘田夜绩麻”和( )农具有关。A.木犁 B.锄头 C.镰刀3、诗句“至今思项羽,不肯过江东。”中的“项羽”是秦末农民起义的领袖之一,自封为( )。A.常胜将军 B.西楚霸王 C.江东猛虎4、渔翁“斜风细雨不须归”是因为( )。A.雨小 B.鱼肥 C.被春天的美景陶醉四、先连线,再按要求写出诗句。赤日炎炎 春 快走踏清秋鸟语花香 夏 千树万树梨花开粉妆玉砌 秋 桃花流水鳜鱼肥枫叶似火 冬

3、误入藕花深处1、描写春天的: 2、描写夏天的: 3、描写秋天的: 4、描写冬天的: 五、在下面诗句的横线上填上成语,使诗句完整。1._全不怕,要留清白在人间。2.山重水复疑无路,_又一村。3_花落去,似曾相识燕归来。4._马蹄急,一日看尽长安花。5.大江东去浪淘尽,千古_。6.欲把西湖比西子,_总相宜。六、诗句传情。1、于谦从小学习刻苦,志向远大,12岁时写下了石灰吟,通过对石头不畏“千锤万击”和“烈火焚烧”,即使“粉骨碎身”也要留下青白石灰的描写,赞颂了_,表达了“_,_。”的志向。表达远大志向的诗句还有“_,_。”所以这是一首_诗。2、李贺童年即能词章。马诗中的诗句“_,_。”流露出诗人不

4、能实现自己的报复遗憾。表达遗憾之情的诗句还有“_,_”。3、王冕善画梅,也喜咏梅。在墨梅中表现了他“_,_。”高尚情操。古往今来,很多诗人借梅(花)言志,请默写其中的两句:“_、_”;“_、_”。4、李清照小小年纪便文采出众。她后期所作的夏日绝句中“_,_。”一句爱国激情,溢于言表。这首诗借用历史典故_讽刺了_。表达爱国之情的诗句还有“_,_。七、先想象,再写话。1、渔歌子这首词描绘了怎样景象?先说一说,再写下来。 2、你能将如梦令改编成一个故事吗?先说一说,再写下来。 参考答案一、1、兴尽:游兴得到满足。游兴满足了,天黑往回划船,错误地划进了荷花深处。2、若:好像。等闲:平常事。(石头)把烈

5、火焚烧(自己)看作是平平常常的事。 3、乾坤:天地。不需要别人夸赞梅花的颜色好看,只要留下梅花的香气弥漫在天地之间。4、不须:不需要。渔翁头戴青色斗笠,身披绿色蓑衣,在微风细雨中垂钓,乐而忘归。 二、1、死亦为鬼雄2、何当金络脑3、春种一粒粟4、诗歌 词牌名 古典诗歌 暮江吟5、唐 张志和 垂钓图 悠然自得 淡泊 自然景物6、明 于谦 坚强不屈、洁身自好 坚决同恶势力斗争到底7、元 王冕 题画 鄙视流俗、贞洁自守三、1、C 2、B 3、B 4、A B、 C四、赤日炎炎-夏-误入藕花深处 鸟语花香-春-桃花流水鳜鱼肥 枫叶似火-秋-快走踏清秋 粉妆玉砌-冬-千树万树梨花开1、描写春天的:竹外桃花

6、三两枝,春江水暖鸭先知。2、描写夏天的:接天连叶无穷碧,映日荷花别样红。3、描写秋天的:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。4、描写冬天的: 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。五、1.粉骨碎身 2.柳暗花明 3.无可奈何 4.春风得意 5.风流人物 6.淡妆浓抹六、1、石灰坚强不屈、洁身自好的品质 粉骨碎身全不怕 要留清白在人间 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 爱国诗2、何当金络脑 快走踏清秋 死去元知万事空 但悲不见九州同3、不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 墙角数枝梅 凌寒独自开 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香4、生当作人杰 死亦为鬼雄 项羽乌江自刎 只管自己逃跑,不管百姓生死的南宋统治者。王师北定中原日 家祭无忘告乃翁。七、1、西塞山边,空中有白鹭高飞;山下的小溪边,盛开着丛丛鲜艳的桃花,溪水中是一条条鲜活肥美的鳜鱼;在温和的微风细雨中,一位头戴斗笠,身穿蓑衣的渔翁一边垂钓,一边享受着这美好的自然景象,乐而忘归。 2、仲夏的一个午后,我外出游玩。在溪边的一个亭子里,面对夕阳,开怀畅叙。游兴高,酒兴也高,直到日落西山,还流连忘返。我尽情地游赏够了,已错过光线明亮的辰光。船一掉头,胡里胡涂地划进荷花的深处。于是抢着划呀,划呀,嬉笑声、摇橹声把满滩的水鸟也惊动地飞起来了。 6

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