《六年级下册语文一课一练－7.藏戏｜人教新课标.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册语文一课一练－7.藏戏｜人教新课标.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、7* 藏戏基础过关一、写同音字组词。来源:Zxxk.Com w jing qing( )台 ( )硬 ( )人( )术 ( )绳 ( )浆二、判断下列句子中加点的词语，给使用错误的画“”，正确的画“”。1唐东杰布成为藏戏的开山鼻祖。( )2人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。( )3看着看着，人们发出随心所欲的掌声。( )三、在括号里填上恰当的词语。( )的歌声 ( )的容貌( )的舞姿 ( )的江水( )的唱腔 ( )的动作( )的故事 ( )的历史四、句子大本营。1世界上还有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？(改为陈述句)_2唐东杰布在山南琼结，认识了能
2、歌善舞的七位姑娘。(缩句)_3藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。(用加点的词语写句子)_探究应用五、读课文，回答问题。1藏戏开头运用了_，它们的作用是_。2藏戏的开山鼻祖是_，在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其_和_基本相同。3藏戏就是这样，一代一代地_下去。来源:Zxxk.Com六、课内阅读。在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状基本相同。善者的面具是白色的，白色代表纯洁；国王的面具是红色的，红色代表威严；王妃的面具是绿色的，绿色代表柔顺；活佛的面具是黄色的，黄色代表吉祥；巫女的面具是半黑半白，像征其两面三刀的性格；来源:学.科.网Z.
3、X.X.K妖魔的面具青面獠牙，以示压抑和恐怖；村民老人的面具则用白布或黄布缝制，眼睛、嘴唇处挖一个窟窿，以示朴实敦厚。面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明，这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因之一。1选文主要写了_，主要运用了_的说明方法。2看面具，写出人物。(1)这个面具半黑半百，是_的面具。(2)这个面具青面獠牙，是_的面具。3面具为什么会在藏戏的发展中得以保留？_七、课外阅读展示。来源:学.科.网来源:Z_xx_k.Com美丽而神秘的青藏高原要是我问小朋友们，世界最高的高原是哪个？你们一定会异口同声地说是青藏高原，还会一口气告诉我，青藏高原有“世界屋脊”
4、之称，平均海拔4000米以上。看来你们是了解青藏高原的，可是你们了解生活在这儿的人民的习俗吗？藏族朋友们穿什么样子的衣服？他们吃的东西和我们平日吃的一样吗？这里有什么独特的动植物？今天我们就走进这片美丽而神奇的土地，领略它的无尽风光。西藏自治区是青藏高原的主体部分。这里( )有举世无双的高原雪域风光，( )有妩媚迷人的南国绮丽风光；( )有雪山高原，( )有莽莽林海。在西藏，献哈达是最平常的一种礼节了。藏族人民在相互交往及迎送亲友时，习惯将哈达作为礼物献给对方，表示敬意和祝贺。藏族人的服饰带有明显的地域特色。由于青藏高原气候寒冷，人们多穿长袖大襟皮袍“楚巴”。有的“楚巴”很华丽，袍面是大紫大绿
5、的缎子，袍子的领口、袖口镶有水獭皮，以显示家庭的高贵。普通牧民平日只穿羊皮“楚巴”。“楚巴”的用处可大了，白天是衣裳，夜里做被褥，出门时还可以当口袋用，真正是一衣多用。青藏高原是野生动物的天堂，藏羚羊、藏野驴、野牦牛、藏雪鸡、藏黄羊等活跃在这片广大的高原上。藏羚羊腿细而小，全身的毛丰厚柔软，体态优美，矫健敏捷。母羊没有羊角，公羊有两条竹节状的犄角垂直竖在头上。它们的胆子很小，一有风吹草动，就会四散逃开，消失在高原深处。青藏高原是野生动物的乐园，这是大自然赐给我们的无尽财富，可近来不断出现藏羚羊和黄羊等动物被猎杀的情况。动物是我们的好朋友，( )与它们和谐相处，( )共存于同一片美丽、祥和的蓝天
6、下。1给下面的句子加上合适的关联词语。(1)这里( )有举世无双的高原雪域风光，( )有妩媚迷人的南国绮丽风光；( )有雪山高原，( )有莽莽林海。(2)( )与它们和谐相处，( )共存于同一片美丽、祥和的蓝天下。2文章的第一段用了多个疑问句，这样写的好处是_。3文章是从_、_、_、_、_几个方面来介绍西藏的。4在介绍西藏的各段中，运用了什么写作方法？_5有人说“西藏是美丽的、神秘的，更是脆弱的”，你怎样理解这句话？_参考答案7* 藏 戏一、舞 武 僵 缰 穷 琼 二、1. 2. 3. 三、动听 俊俏 婀娜 咆哮 丰富 优美 离奇 悠久 四、1.世界上没有几个剧种是一部戏可以演出三五天还没有结
7、束的。 2.唐东杰布认识了七位姑娘。 3.假如犯了错，我们不要悲伤，不要心急，不要生气，只要我们勇敢承认错误，就会得到原谅。 五、1.三个反问句 概括强调了藏戏的三个突出特点 2.唐东杰布 颜色 形状 3.师传身授 六、1.面具的特点和作用 举例子 2.(1)女巫 (2)妖魔 (3)面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格鲜明，这是藏戏面具在长期发展的过程中得以保留的重要原因之一。 七、1.(1)既 又 既 又 (2)只有 才能 2.引发读者的思考，激发读者的阅读兴趣 3.风景 风俗习惯 服饰 饮食 野生动物 4.运用了先总后分的写作方法。 5.因为大批的游客污染了那里的环境，外来的捕猎者猎杀了动物，使很多动物的数量急剧减少，那里的生态环境受到了破坏，所以说是脆弱的。4
