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1、太阳,同学们，我离你们很远、很远，赶不上来听你们的课。我很大、很大，我的温度很高、很高。现在，我想知道大家对我了解多少？,疗,(lio),(治疗),我会认,我 会 写,差,ch,差劲 差不多,我 会 写,抵,d,抵达 抵挡,我 会 写,氏,sh,摄氏 姓氏,我 会 写,庄,zhung,村庄 山庄,我 会 写,稼,ji,庄家 耕稼,我 会 写,兽,shu,兽医 野兽,我 会 写,存,cn,存在 生存,我 会 写,繁,fn,繁华 繁殖,我 会 写,殖,zh,繁殖 生殖,我 会 写,蔬,sh,蔬菜 蔬果,我 会 写,麻,m,麻烦 麻布,我 会 写,较,jio,较量 比较,我 会 写,杀,sh,绊倒
2、牵绊,我 会 写,预,y,预防 干预,我会认,传说 寸草不生 差不多 抵得上 温度 摄氏 钢铁 庄稼 生存 繁殖 蔬菜 热量 比较 杀菌 预防 世界,传 都 差 漂,传说,出差,传记,差距,都市,差不多,漂浮,漂亮,chun,zhun,ch,ch,chi,d,pio,pio,du,都是,我会辨,我来显身手,按课文填空。 地球上的_和_，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球是将到处是_,到处是_,没有_、 _、 _ 、 _，自然也不会有人。一句话，没有_,没有_。,分段及段意,全文共有8个自然段，课分为三段。 第一段（第13自然段）：太阳离我们很远，它很大，是个大火球。 第二段（第47自然段）：太
3、阳与人类生活的关系很密切。 第三段（第8自然段）：没有太阳，就没有我们这美丽可爱的世界。,读一读,想一想：作者写了太阳的几个特点?是怎么把它们写写清楚的？,大,热,远,读书要求,:,太阳离我们有1.5亿公里远，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年，就是坐飞机也要飞二十几年。,130万个地球才能抵上一个太阳，看上去只有盘子那么大。,表面温度6000摄氏度，中心温度估计是表面温度的3000倍。,远,大,热,我要走3500年啊!,坐飞机也要二十多年啊!,(150000000公里),我要走3500年啊!,太阳离我们有（ ）公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差（ch）不多要走（ ）年；
4、就是坐飞机，也要飞（ ）年。,二十几,说明方法：列数字和举例子,动动脑：1这段话的主要意思是什么？ 2括号中的数字说明了什么？这样写有什么好处？,1.5亿,地球,我们看太阳，觉得 它并不大，实际上 它大得很，要130万 个地球才能抵得上 一个太阳。,说明方法：列数字和作比较,我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，（ ）才能（ ）（ ）。因为太阳离地球太远了，所以我们看上去只有一个盘子那么大。,抵得上,130万个地球,一个太阳,太阳会发光，会发热， 是个大火球。 太阳的温度很高，表 面温度有6000摄氏度， 中心温度估计是表面 温度的3000倍。,估计18000000度,说明方法：打比方和
5、列数字,太阳（ ），（ ），是个（ ）。太阳的温度很高，表面温度有6000摄氏（sh）度，就是钢铁碰到它，也会变成汽；中心温度估计是表面温度的3000倍。,会发光,会发热,大火球,关联词练习：,1、（ ）太阳离我们很远，（ ）我们看太阳只有一个盘子那么大。 2、我们看太阳只有一个盘子那么大，（ ）太阳离地球太远了 3、（ ）太阳很大，（ ）太阳离我们太远了，（ ）看起来只有一个盘子那么大。,因为,所以,是因为,虽然,但是,所以,太阳与人类有哪些密切的关系呢？,1、 动植物人的生长繁 靠太阳。,2、云、雨、雪是太阳带来,3、冷、热、风是太阳带来,4、太阳光可用来防治疾病,水,水蒸气,小水滴,云,
6、雪,雨,云、雨、雪、风的形成需要太阳自然现象,关联词练习： （ ）没有太阳，地 球上（ ）不会有植物，也不会有动物。,如果,就,让我们展开想象的翅膀，设想一下，如果没有太阳，世界将会是什么样子？,地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。,太阳是由气体组成的，这些气体 熊熊燃烧，发出光和热。科学家研究认为，太阳可以燃烧一百亿年左右它以存在大约五十亿年了，可以说太阳现在正是中年。早在两千多年前，我们的祖先就发现，耀眼的太阳上出现了一块像三角乌鸦一样的黑斑，就是现在所说的太阳黑子。这是世界上最早的关于太阳黑子的记录。,太阳黑子,你怎样理解“没有太阳，就没 有我们这个美丽可爱的世界”？,地球上的光明和温暖，都是太 阳送来的。如果没有太阳，地球上 将到处是黑暗，到处是寒冷， 没有风、雪、雨、露， 没有草、木、鸟、兽， 自然也没有人。,小 练 笔:,要求：选取月亮的两三个特点写一写，运用列数字、作比较等方法，争取把月亮的特点说清楚.,
