《五年级下语文课时测评-13、精读与略读｜苏教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下语文课时测评-13、精读与略读｜苏教版.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、13精读与略读课时测评方案字词模块一、为加点字选择正确的读音，画“”。书籍(jj) 刊物(knn)梗概(nn) 俗话(shs)大略(lil) 透彻(qch)二、看图写成语。 ()()()三、给下列加点字选择合适的解释。1浩如烟海()浩大。多。2书刊()刊物。削除；修改。3书籍()书籍；册子。登记。 籍贯。姓。句子模块四、根据情境，选择成语填空。囫囵吞枣追根究底走马观花浮光掠影一目十行手不释卷1观察事物要用心，不能()。2对于书中精彩的部分，我们不能()，而要慢慢品读，这样才能品味出其中滋味。3对待学习中遇到的难题，我们应该()，直到弄懂为止。读写模块五、课内阅读。怎样进行略读呢？如果面对一大堆
2、读物，我们可以将每本书的内容提要、前言、章节目录等很快地从头到尾看一遍，这样就能大致了解每本书的梗概、特点及应用范围等。对一本读物来说，可以几段几段地粗读，也可以几页几页地翻阅，而不必逐一探究每个字、词或句子的意思。俗话说的“一目十行”，就是指这种走马观花式的快速阅读方法。1这段话告诉我们什么？_2. “一目十行”是什么意思？“走马观花”是什么样的？_3你用略读的方法读过哪些文章或书籍？有什么帮助？_六、看漫画，谈感受。看到这幅漫画，你想到了什么？_参考答案一、jknnslch二、凿壁偷光悬梁刺股 程门立雪 三、1.2.3.四、1.走马观花2.一目十行3.追根究底五、1.告诉我们略读的方法。2. “一目十行”是指一眼能看十行文字，形容阅读的速度极快。“走马观花”比喻粗略地观察事物。2
