五年级下册语文专项训练-课外阅读9│语文S版(含答案).doc

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1、山沟沟里的报春花放学了,一队红领巾扛着扫帚,抱着柴禾,唱着队歌,高高兴兴地走在乡间小路上,他们到哪儿去呢? 原来,是去奉爷爷家。奉坤祥老爷爷双目失明,家住文庙村,生活很不方便,全靠少先队员的精心照料。 1983年春天,四川苍溪县远山小学成立了“学雷锋小组”。奉爷爷家的大小活儿队员们都包下了,他们忙里忙外,给奉爷爷送来温暖,整个村子都热闹起来。乡亲们说:“我们村里来了小雷锋啦!” 五个春秋过去了,队员们的活动从没间断,“学雷锋小组”的队伍也壮大了。他们分成两组,轮流到奉爷爷家帮着抬水、煮饭、洗衣服和打扫房屋。 一次奉爷爷感冒了。周跃才摸了下奉爷爷发烫的手,就飞快地跑到乡医院去请医生。医生开好药方

2、,他们用自己的零花钱给奉爷爷抓了药。老队长关伯伯闻讯赶来,看到这一切,他流下眼泪,感动地说:“多好的孩子呀!” 夏天,山里的蚊子多。奉爷爷的蚊帐坏了,他们找来竹子,动手支起了新蚊帐。奉爷爷的灶该翻修了,队员们凑在一起,量好了尺寸,设计了灶样,花了一个星期天的工夫,新灶打好了。在奉爷爷屋后的空地里,他们挥动小锄,翻好土地,种上了菜籽。过节了,队员们给奉爷爷送来糖果等礼品。奉爷爷用颤抖的双手拉着孩子们,眼里含着泪花说:“虽然我看不见世界上的一切,但我的心永远是那么温暖!” 文庙村的乡亲们称他们是“山沟沟里的报春花”。“学雷锋小组”的队员换了一批又一批,山沟沟里的报春花呀,却水远不败。 1用“”给文

3、章分四段,概括各段段意。 2这篇文章写的是什么时候到什么时候的事?文中讲的事情发生在什么地方?哪些内容表现了南方农村当地特点? 3文中有些语句直接点明中心,请把它们写下来。 4概括文章的中心思想。 5你是怎样理解本文题目的? 彩色的梦清晨,太阳醒了,像负着什么重担似的爬上地平线。幼儿们醒了,小朋友们争先恐后从睡房地出来,唧唧喳喳,蹦蹦跳跳,活像一群小麻雀。 “咦,那是啥!”不知哪个孩子发现了“新大陆”,许多孩子都跟着跑过去。原来,园里出现了一排新栽的小树苗。树梢还没有长叶,刚刚萌发出几个绿莹莹的小芽。 “哎,快来看,转椅变色了。”又一声清脆的喊声,孩子们立刻又朝那边跑去。果真原先那油漆剥落的旧

4、转椅焕然一新,轴心是白的,底座是绿的,小椅子是粉红的,旋转起来,就像一朵朝天怒放的荷花。 小朋友们做完早操,走进教室,看见每人的桌上都摆着一本彩色的小人书,打开扉页,上面写着“送给祖国的花朵”,话相同,笔迹不同。窗台上新添了一盆盆盛开的串串红,红得那样热烈,就像一团团燃烧的火苗。 怎么一夜之间突然生出了这么美好的东西?这是谁干的? 孩子们去问老师,老师笑而不语。或许值夜班的月亮知道,孩子们仰起头,可惜月亮已经下班了。或许日夜飘荡的春风知道,可惜春风只留下一支没有歌词的歌。孩子们茫然了,互相猜测着:是离休的老爷爷?是红领巾大姐姐?是爱做好事的解放军叔叔?还是苗圃的阿姨?其实,何必要问呢,孩子们,

5、就当着一个美好的、色彩绚丽的梦,留在你们稚嫩的心田吧! 1用“”把文章内容分三段。 2在文中找出一个过渡段,用“”画上,并用“”线把承上、启下这两个部分分开。 3文中加“_”线的语句属下面哪种描写,把序号填在括号里。 实在事物:( ) 联想:( ) 4读下面比喻句、按题意要求填空。 “小朋友们争先恐后从睡房里出来,唧唧喳喳,蹦蹦跳跳,活像一群小麻雀。” 作者把 比作 ,通过比喻,主要表现 。 5幼儿园一夜之间发生了哪些美好的变化?请扼要回答。 6作者写本文为了赞扬什么?请选择正确答案,在括号里打“”。 A赞小朋友们丰富多彩的童年生活。( ) B赞苗圃阿姨为幼儿园绿化付出了许多的辛勤劳动。( )

6、 C赞全社会对“祖国花朵”的亲切关怀和精心培育。( ) D赞幼儿园一夜之间发生的变化。( ) 山沟沟里的报春花答案 1第一段:(第12自然段)段意:一队红领巾去奉爷爷家。 第二段:(第3自然段)段意:运山小学的“学雷锋小组”给奉爷爷送温暖受到乡亲们的称赞。 第三段:(第45自然段)段意:少先队员的精心照料使双目失明的奉爷爷感到心中永远是那么温暖。 第四段:(第6自然段)段意:文庙村的乡亲们称他们是“山沟沟里的报春花”2从1983年到1988年的事。 四川省苍溪县文庙村。 奉爷爷的蚊帐坏了,他们找来竹子,动手支起了新蚊帐。 3“奉爷爷家的大小活儿队员们都包下了,他们忙里忙外,给奉爷爷送来温暖,整

7、个村子里都热闹起来。”队长关伯伯感动地说:“多好的孩子呀!”奉爷爷眼里含着泪花说:“虽然我看不见世界上的一切,但我的心永远是那么温暖。”文庙村的乡亲们称他们是“山沟沟里的报春花”。 4本文记叙了运山小学的“学雷锋小组”的少先队员精心照料双目失明的奉爷爷的事,使奉爷爷心中永远感到温暖而受到乡亲们的称赞,赞扬他们助人为乐的精神像山沟里的报春花,永开不败。 5借物喻人 彩色的梦答案 1(1)清晨,太阳醒了, (2)“咦,那是啥!” (3)孩子们去问老师 2怎么一夜之间突然生出了这么多美好的东西?|这是谁干的? 3实在事物:()联想:() 4小朋友 麻雀 活泼、可爱 5旧转椅焕然一新,每人的桌上都摆着一本彩色的小人书,窗台上新添了一盆盆盛开的串串红。 6C() 6

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