五年级下册语文专项复习练-古诗文|语文S版.doc

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1、专项部分 古诗文一、诗文收获园。 1出塞的作者是 朝的 。他因擅长 ,被后世称为 。这首诗表达了作者 的思想感情。2题临安邸的作者是 朝的 。题目的意思是 。这首诗表达了作者 。3示儿是 代诗人 临终前写的,是 ,也是 ,作者牵挂惦念的是 ,全诗表达了作者 。二、诗句解读屋。(补充诗句并解释带点字词的意思,再写出诗句的大意)1但使 ,不教 。但使: 。诗意: 。2 游人醉,直 。诗意: 。3 定中原日, 乃翁。定: 。 乃翁: 。诗意: 。4 楼外楼, 休?楼外楼: 。 休: 。诗意: ?5 元知 , 九州 。元知: 。 九州: 。诗意是: 。 6 汉时关, 长征 。诗意是: 。三、画中有诗。

2、 出塞 , 。 , 。1默写全诗。2这首诗后两句的意思是: 3下列选项理解不恰当的一项是( )。A本诗是一首边塞诗,描绘了边关无良将驻守,致使匈奴频繁入侵的情况,表达了诗人对战乱的痛恨和对良将的思慕。B一、二句以明月、关塞起笔,看似写景,实则写出了自秦汉以来万里戍边、代代依然的历史事实。C三、四句点明主旨,希望像李广那样英勇善战、体恤士卒的将军戍守边疆,讥讽朝廷用人不当。D诗人表达了对戍边士卒的极大同情,并希望像“飞将军”一样杀敌立功。四、古诗竞赛题。 示儿 , 。 , 。1作者希望“王师” 。2诗中,临终前,诗人的遗憾是(用原句回答) ,诗人的遗恨是(用原句回答。_ ,诗人的遗愿是(用原句回

3、答) 。3把古诗改编成一个感人的故事。 4诗词精推敲。秋夜将晓出篱门迎凉有感陆游三万里河东入海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。请谈谈这首诗前两句中“入”和“摩”字的表达效果。 五、古诗应用题。1题临安邸的作者抓住临安城的特征的诗句是:“ ”,诗人触景伤情,不禁长叹:“ ”。 诗人进一步抒发自己的感慨的诗句是“ , ”。2“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“ , 。”陆游临终前还告诫儿子:“ , 。”王昌龄发出了“ , ”。的满脸豪情,岳飞则怒发冲冠,仰天长啸“ , ”。 爱国女诗人也是巾帼不让须眉,李清照在乌江中抒情: ,死亦为鬼雄。秋瑾在对酒中抒发壮志豪情的诗句是 , 。3.历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在望天门山中写到:“ , 。”登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王涣之的诗句:“ , 。”坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在早发白帝城中的诗句:“ , 。”六、成语诗句一线牵。(把意思相关联的成语诗句连起来)别具一格 青山正补墙头绿翩翩起舞 万紫千红总是春珠联璧合 映日荷花别样红捧腹大笑 谁持彩练当空舞丰富多彩 漫卷诗书喜欲狂七、儿童乐园。儿童是那样天真可爱。“ ,

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