《五年级上语文期末模拟试卷-练习卷1｜人教版.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级上语文期末模拟试卷-练习卷1｜人教版.docx（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2015年人教版五年级上语文期末练习卷11看拼音写汉字（8分）2组词（4分）俏（ ） 瞻（ ） 魂（ ） 辩（ ）削（ ） 檐（ ） 瑰（ ） 瓣（ ）3成语填空（4分）( )钉( ) 铁 同( ) 敌( ) 中流( ) 玲 ( )剔( )安 ( )无 ( ) ( )精 ( ) 治 披 ( )斩( ) 任( ) 道 ( )4在句中括号里填上恰当的关联词语。（4分） 生活在澳大利亚干旱沙漠的巨刺晰蜴，（ ）长相奇特，（ ）行为十分怪异。（ ）谁不小心打翻了水壶，巨刺晰蜴（ ）会跑过来，它并不低头喝水，却只是直挺挺地站在水渍上，水流光了也不肯离去。5按要求写句子（4分）(1)这是英雄的中国人民坚强
2、不屈的声音！（缩写）_(2)信赖，能创造出美好的境界！（改成反问句）_(3)小鸟叽叽喳喳地叫。（改为拟人句）_(4)我的心在热烈地跳动。（改病句）_6把下面排列错乱的一段的话，按先后顺序重新排列。（6分）（ ）我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就望见迎面墙上的彩色画。（ ）我想：这就是我要访问的那位退休老师吧？（ ）院子里静悄悄的，收拾得干干净净。靠近屋门有棵松树，长得高大挺拔。（ ）屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。（ ）我轻轻地推开门。（ ）我朝着屋里望去。7课文链接（15分）（1）“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁锁寒。”的理解应该是_。“暖”表现_。（2）泊船瓜洲的作
3、者是_代诗人_。它是一首表现_的情感的古诗，其中_，_两句最能表达诗人感情。（3）长相思的作者是_代_。本册课本中另外一首词是_写的卜算子_,其中运用拟人的句子是“俏也不争春,_。_，_。”（4）宝剑锋从_，梅花香自_。8课内阅读（10分）阅读课文片断，回答问题： 旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神、愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！ （1）解释下列词语意
4、思大抵：_ 秉性：_ （2分）（2）用“_ ”划出梅花秉性的句子。（2分） （3）给上面一段话用“”分层，并写出层意思。(3分)_（4）这段话，用梅花赞美了怎样的人？你能举出中国历史上几个这样的人物吗？（至少两个）（3分）_9课外阅读（15分） _ 从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，可是，他们分道扬镳了。得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝
5、的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。 有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。 一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味悠长的启示。 （1）给上面的短文加个合适的题目,写在文章前面的横线上。（2分
6、）（2）给加点字注音。（4分） 恩赐（ ） 狼吞虎咽（ ） 忍饥挨（ ）饿 撒（ ）手（3）在文中用“_”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。（2分） （4）概括这篇文章的主要内容：（3分） _（5）“一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。（4分） _10妙笔生花（30分）题目：_ 的变化要求：（1）把题目补充完整，可以补充人、事、景、物等。 （2）写一篇字数不少于400字的记叙文。参考答案1屋檐 诞生 慈祥 谨慎 誊写 磅礴 协商 歧途【解析】2【解析】3斩 截 仇 忾 砥柱
7、珑 透 然 恙 励 图 荆 棘 重 远【解析】4在句中括号里填上恰当的关联词语。不但 而且 如果 就【解析】5（1）这是的声音。（2）信赖，难道不能创造出美好的境界吗？（3）小鸟叽叽喳喳地议论着。（4）我的心在剧烈地跳动。【解析】63 6 2 5 1 4【解析】7【解析】8（1）大抵：大多，都。 秉性：性格（2）不管历经多少磨难、不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。（3）旁的花，最有骨气的!几千年来，他们就像这梅花一样。一个中国人总要有梅花的秉性才好！ 赞美梅花的精神。赞美具有梅花精神的中国人。教育外甥女要有梅花的秉性。（4）这段话赞美了我们中华民族有气节的人物。 岳飞 郑成功 刘胡兰【解析】9（1）简单的道理（2）c yn i s（3）得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁（4）概括这篇文章的主要内容（略） （5）这个简单的道理是：一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。（略）【解析】10【解析】
