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1、第二节 中和反应及其应用,同学们都被蚊虫叮咬过，为了减轻痒痛，你都采取了哪些方法？,可以涂抹肥皂水等碱性物质。肥皂水呈碱性，可以中和蚊子叮咬后分泌在人体内的酸性物质。,那么其他酸和碱是否也能发生反应呢？,向5%的稀盐酸中滴加5%的氢氧化钠溶液。请同学们观察实验现象，并说说看到的现象和自己猜想？ A、现象不明显 B、可能不反应 C、也可能反应了 你能根据现有的仪器和药品，设计实验来验证你的猜想吗？ 同学们看课本123页的实验探究，请同学们以四人小组为单位利用所给的仪器和药品，讨论、设计实验方案。,向氢氧化钠溶液中滴加无色 酚酞试液 向盐酸溶液中滴加紫色石蕊 试液 用pH试纸测酸碱性。,盐酸和氢氧
2、化钠反应过程中溶液酸碱性的变化,盐酸和氢氧化钠反应过程中溶液酸碱性的变化,0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 V/m L,12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1,当向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液： (1)当滴入氢氧化钠溶液不足时，pH7，溶液显碱 性，氢氧化钠有剩余。,1、下表为常见物质的pH： 蚊虫叮咬人的皮肤分泌出蚁酸，涂哪种物质就可减轻痛痒？（ ） A.牙膏或肥皂水 B.食盐水 C.盐酸 D.食醋,A,2、向滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中逐滴滴入 稀硫酸至过量，下面的叙述中正确的是（ ） A.溶液由红色变为无色，pH逐渐增大。 B.溶液由无色变为红色，pH逐渐减小。
3、 C.溶液由红色变为无色，pH逐渐减小。 D.溶液颜色不变，pH逐渐增大。,C,3、向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入几滴酚酞试液，试液变为 色，此时溶液的pH ；向此溶液中逐滴加入稀盐酸，并不断震荡至溶液刚好无色时，容易呈 性，pH ；继续滴入稀盐酸，溶液呈无 色，pH . 4.在实验室里，欲使碱性溶液变成中性，下列试剂中最好选用哪一种组合 （ ） NaOH溶液 稀盐酸 石灰水 酚酞试液 A. 或 B. 只有 C. 只有 D. 和,红,7,中,=7,7,D,无,5. 向NaOH溶液中不断滴加稀盐酸，溶液pH随加入盐酸体积变化与下图相符的是 （ ）,C,通过上一节课学习，知道盐酸和氢氧化钠之间发生
4、 了化学反应。实验证明，盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，反应的化学方程式为： HCl+NaOH=NaCl+H2O 那么其他的酸和碱能发生反应吗 ？,一、酸和碱之间发生什么反应,2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O,盐酸和氢氧化钙能否发生化学反应,实验证明，其他的酸和碱也能发生类似的反应。,无变化,阅读P125，回答下列问题 请同学们观察这两个反应： 2HCl + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2H2O HCl + NaOH = NaCl + H2O 生成的化合物是不是酸？是不是碱？ 什么是盐？,由金属离子和酸根离子组成的化合物叫做盐 。 （由铵根离子NH4+和酸根离子组成的化
5、合物也是盐）。 盐 = 金属离子 + 酸根离子 (或铵根离子),例如：NH4Cl 、( NH4 )2SO4等也是盐。,酸和碱作用生成盐和水的反应，叫做中和反应。中和反应的实质是H和OH- 结合生成水。 酸与碱反应时，酸溶液中的氢离子和碱溶液中的氢氧根离子互相结合成了中性的水，当二者恰好完全反应时溶 液呈中性。,1.医药卫生 治疗胃酸 碱性药 NaHCO3 Al(OH)3 、Mg(OH)2等 2.改变土壤的酸碱性 酸性的土壤用碱性物质中和 ，如熟石灰,草木灰等。 碱性的土壤用酸性的肥料，如(NH4)2SO4等。 3.处理工业废水 4. 调节溶液的酸碱性,二 、中和反应的应用,2、改变土壤的酸碱性
6、,植物的生长适宜在中性或接近中性的土壤中，酸性太强pH8）作物难以生长，因此需调节土壤的酸碱性。,3、处理工业废水,4、调节溶液的酸碱性 酸碱中和反应的实质是： H+ + OH- H2O 反应后 H和 OH-结合生成中性的水，溶液的酸碱性也伴随改变。因此在工农业生产中常利用中和反应调节溶液的酸碱性或pH大小。,1、由金属离子和酸根离子组成的化合物叫做盐。 2、酸碱反应的共性 、酸 + 碱 盐 + 水 、溶液在反应后趋于中性 、H+和OH-结合生成水分子。 3、酸和碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应。 4、中和反应的实质是H+和OH-结合生成水。,小 结,1、下列反应，属于中和反应的是（ ） A. Ca(OH)2+ CO2=CaCO3+H2O B. CuO + 2HCl = CuCl2 + H2O C. Cu(OH)2 + H2SO4 = CuSO4 + 2H2O D. AgNO3 + HCl =AgCl+ HNO3 2、判断下列化合物属于盐的是（ ） A、Na2O B、Mg(OH)2 C、H2SO4 D、NH4Cl E、Na2CO3,C,D E,H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O,2HNO3+Ca(OH)2=Ca（NO3）2+2H2O,
