三年级上语文单元测试卷-第四单元|2015人教版.docx

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1、2015年人教版语文三年级上册第四单元测试卷(带解析)1我能写好 读拼音,写词语。(8分)2我能写出带有下列偏旁的字。氵:_、_、_ 口:_、_、_亻:_、_、_ 讠:_、_、_辶:_、_、_ 扌:_、_、_3我会比 比一比,再组词(5分)破( ) 蜜( ) 祥( ) 娇( ) 适( )跛( ) 密( ) 详( ) 轿( ) 括( )4我能填空完成词语。( )奇( )艳 芬芳( ) ( )无误不( )不( ) ( )不觉 确确( )5我会写近义词: 留心( ) 大致( ) 适宜( ) 展示( )反义词: 喜欢( )定时( ) 许多( ) 随意( ) 6选择合适的词。(4分)语言 言语(1)大自

2、然的( )到处都有,睁开眼睛就能看到。(2)他的( ),深深感动了我。实验 试验(3)法布尔要做一个( )来证明蜜蜂有辨别方向的能力。(4)诺贝尔经过无数次( ),终于研制成了炸药。7根据课文填空。(6分)(1)蜜蜂能安全回家,靠的不是_,而是_。(2)植物开花的时间与_、_、_有着密切的关系。 (3)凌晨四点,牵牛花_;五点左右,艳丽的蔷薇 _;七点,睡莲_;中午十二点左右,午时花_。8读课文,回答问题。(14分)不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又柔嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险

3、。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。(1)按要求写词语近义词:柔嫩( )灼伤( )绽开( )反义词:密切( )危险( )干燥( )(2)这段话是围绕那句话写的:找出来,画上横线(3)不同的植物为什么开花的时间不同呢?A. 与温度、湿度、光照有着密切的关系。B. 跟昆虫活动的时间有着密切的关系。C. 与温度、湿度、光照以及昆虫活动的时间有着密切的关系。9阅读短文,回答问题。(14分) 照亮别人 “盲人提灯笼”本是一则笑话,指

4、一个人做事没用大脑想,尽是做些多此一举的事。最近我从朋友那儿得到新的诠释。 这位朋友是这么说的:有一个盲人在夜晚走路时,手里总是提着一个明亮的灯笼, 别人看了很好奇,就问他:“你自己看不见,为什么还要提灯笼走路?”那盲人满心欢喜地说:“这个道理很简单,我提灯笼并不是为自己照路,而是让别人容易看到我,不会误撞到我,这样就可保护自己的安全,也等于帮助自己。”有一次,我搭朋友的车,就借花献佛,再将这则故事叙述一遍与他分享。朋友听后,颇有同感,又以自己的实际经验加以佐证。 他说:“以前我开车经过隧道,总是不喜欢开车灯。一来隧道不长,里面光线还不差;二来嫌麻烦,认为实在没有必要开开关关。不料有一天被迎面

5、而来的大卡车撞了个正着,险些命丧黄泉。后来 我才觉悟到,开车灯是给对方看的,因为车子经过隧道,对方是从亮处进入暗处,视觉一时调整不过来,加上对面车不开灯,那实在太危险了” 世上的朋友,在慢慢的人生道路上,自己走路是多么孤寂与危险,旦夕祸福,没有人知道你从何处来,又往何处去。 假如能学学提灯笼的盲人,为别人照路,也照亮自己。时时帮助和关怀别人,别人也就会帮助你,所谓“为善至乐”就是这个意思吧。(1)根据解释找出文中对应的词语。比喻用别人的东西做人情。 ( )做好事,能够帮助别人是人间最快乐的事。 ( )(2)写出下面句子中加点的词语的近义词。最近我从朋友那儿得到新的诠释。 ( )饿朋友听后,颇有

6、同感,又以自己的实际经验加以佐证。( )后来 我才觉悟到,开车灯是给对方看的。 ( )(3)“盲人提灯笼”中引号的作用是:_(4)写出下面词语中加点的字在文中的意思。借花献佛:花指_佛指_为善至乐:善指_乐指_(5)“照亮别人”这个故事告诉了我们要_ 10习作。(30分) 题目:我的发现 生活中,你一定有自己的发现,也许是发现了解决某一问题的办法,也许是发现了某些事物的特点。请把你的发现写下来。书写工整。参考答案1大概 大致 艳丽 昆虫 试验 娇嫩 传播 适应【解析】2【解析】这一题主要考察学生识字量以及对生字词的熟练度。3破(破坏) 蜜(蜜蜂) 祥(慈祥) 娇(娇嫩) 适(适合) 跛(跛足)

7、 密(密封) 详(详细) 轿(花轿) 括(包括)【解析】4争奇斗艳 芬芳迷人 准确无误不紧不慢 不知不觉 确确实实【解析】5留心(留意) 大致(大概) 适宜(适合) 展示(展现)新欢(讨厌) 定时(随时) 许多(稀缺)随意(认真)【解析】留心意思是小心,注意。近义词有提神,留神,着重,防备,展示近义词有显示,显现,呈现,闪现,展现6(1)语言(2)言语(3)试验(4)实验【解析】语言:一个群体交流的一种方式。言语:一个人的说出的话。结合句子内容就好选择了。第一句选语言,第二句他的言语感动了我。试验指已知某种事物的时候,为了了解它的性能或者结果而进行的试用操作,与实验不同。法布尔试验为了证明蜜蜂

8、有辨别方向的能力,选试验。另一句诺贝尔无数次实验研制了炸药。7(1)超常的记忆 一种我无法解释的本能(2)温度 湿度 光照(3)吹起了紫色的小喇叭 绽开了笑脸 从梦中醒来 开了【解析】8(1)近义词: 柔嫩(鲜嫩) 灼伤(烫伤) 绽开(绽放)反义词: 密切(松散) 危险( 安全) 干燥(湿润)(2)不同的植物为什么开花的时间不同呢?(3)C.与温度、湿度、光照以及昆虫活动的时间有着密切的关系。【解析】(2)这句话是这一段的中心句,这一段文字详细说明了为什么植物开花的时间不同,这与温度、湿度、光照以及昆虫活动的时间有着密切的关系。9(1) 借花献佛为善至乐(2) 解释 证实 醒悟(3) 引用(4

9、)花指盲人提灯笼这则笑话,佛指朋友。善指帮助和关怀别人,乐指别人帮助你。(5) 时时帮助和关怀别人【解析】(1)这道题检验学生的理解力,首先要理解句子的意思然后在文章中对应寻找。(2)诠释意思是解说;解释;阐明。近义词有注脚,解释,批注,疏解,说明,注释。佐证近义词:证据、证实。醒悟指觉醒明白。近义词有觉悟,觉醒,憬悟,醒觉,省悟,清醒 。(3)引号主要有五种作用:(1) 表示引用 (2) 表示特定称谓 (3) 表示特殊含义需要强调 (4) 表示否定和讽刺 (5) 表示着重论述的对象。这作用为(1) 表示引用。(5)这一题文章最后一段有所点明,为别人照路,也照亮自己。时时帮助和关怀别人,别人也就会帮助你。10【解析】我的发现这一命题要求学生首先要善于观察,处处留心。积累素材,才能有话可说。可以写看到的自然现象,如夏天水桶“流泪”冬天水面上白烟等。

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