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1、看云识天气,1.训练快速阅读的能力，梳理内容要点并记忆。 2.培养科技说明文的阅读能力。 3.了解自然科学，丰富科学知识。 4.学会生动、形象、准确的介绍自然现象（初步感知打比方、列数字、作比较等说明方法。）,学习目标,看题目提问题,为什么看云能识天气？ 云和天气有什么必然联系？ 什么样的云会带来什么样的天气呢？,带问题速读课文，抓中心语句,速读课文，分组讨论,云和天气到底有怎样的关系? 本文主要介绍了哪些云及光彩?它们各有怎样的特征?分别预示怎样的天气情况？,请你设计一种表格，用表格显示上述内容。看谁设计的好。,看云识天气,晴天云简表,卷云,卷积云,积云,高积云,像羽毛像绫纱，丝丝缕缕地漂浮
2、着,像水面的鳞波，是成群成行的卷云,像棉花团，上午出现，傍晚消散,像草原上雪白的羊群，扁球状，排列整齐,最高,很高,2000米左右,2000米左右,最薄,很薄,较薄,较薄,晴朗,无雨雪,阳光温和,天晴,雨雪冰雹云层变化简表,卷层云,高层云,雨层云,积雨云,乌云密布天空,暗灰色云块密布天空,像毛玻璃遮着太阳,像白绸幕,积云迅速形成高大云山,高层云变得更厚,卷云越变越厚,卷云聚集，向前推进,更低,更低,低,高,雷雨冰雹,雨雪连绵,将下雨雪,晴转阴,云的光彩简表,霞,虹,华,晕,日晕三更雨月晕午时风,里红外紫,产生在卷层云上，分布在日月周围,环由小变大、转晴由大变小、转雨,里紫外红,产生在高积云边缘
3、部分,东虹轰隆西虹雨,彩色圆弧,东虹轰隆西虹雨,朝霞不出门，晚霞行千里,云层变红,早、晚，太阳照着对面的云彩,学以致用： 认认这些都是什么云？,卷 云,像羽毛、像绫纱,卷 积 云,像粼波 它不会带来雨雪。,积 云,像棉花团,高 积 云,云块间露出碧蓝的天空,卷 层 云,仿佛白色绸幕,高层云,像毛玻璃,雨层云,积 雨 云,形成高大的云山,华,里紫外红,晕,里红外紫,虹,霞,本课给我们介绍了种类繁多的云及云的色彩，可是我们读起文章却显得条理清晰，这是如何做到的呢？我们来看看这一篇课文写作方面特点。,读下面几段文字，和课文比较，概括本文的写作特点。,卷云的云体具有纤维状结构，常成白色，无暗影，有毛丝般的光泽，多成丝条状、片状、羽毛状、钩状、团状等。卷云由冰晶组成。 卷层云云体均匀成层，透明或成乳白色，透过云层日月轮廓清晰，地物有影，常有晕现象。 积云个体明显，底部较平，顶部凸起，云块之间多不相连；是由空气对流、水汽凝结而成的云。,写作特点：,运用了比喻、拟人、排比等修辞手法。 运用了分类别、打比方等说明方法，将抽象的对象讲清楚，说准确，显得生动活泼，很有趣味。 按照合理的说明顺序，使文章层次清晰，很有条理。,有关云与天气的谚语,云往东，一场空 云往南，大雨漂起船 朝霞不出门， 晚霞行千里 ,课后作业,收集有关云的谚语、成语、俗语、诗词及文章片断等。,
