《湖南省邵东县八年级政治下册 第二单元 我们的人身权利 第五课 隐私受保护 第一框 隐私和隐私权学案（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖南省邵东县八年级政治下册 第二单元 我们的人身权利 第五课 隐私受保护 第一框 隐私和隐私权学案（无答案） 新人教版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、隐私和隐私权“三学四导”导学案主备人： xxx 审核人： 时间： 2017 年 上 学期 课型新授年级八课时9科目思想品德课题第五课 第一框 隐私和隐私权学习目标1、 隐私的内涵；2、 保护隐私的必要性；3、 隐私权的含义和内容4、知道法律保护公民个人隐私，任何组织、个人不得披露未成年人的个人隐私重点难点1.隐私权的含义和内容2.知道法律保护公民个人隐私，任何组织、个人不得披露未成年人的个人隐私导 学 过 程主讲人备课自主预学情趣导入：明确目标，个性导入复习导入：1、肖像的含义、表现方式及作用2、肖像权的含义及其内容3、侵害肖像权的行为及其后果4、姓名的含义、内容及其作用自主预习单：1 每个人
2、都有一些不愿为人知、侵扰的秘密；总有许多与公共利益、群体利益无关的纯 。这些都属于 。具体包括： ，如家庭住址、身体缺陷、婚恋情况、家庭关系、财产状况等； ，如日常生活、社交交往等； ，如个人行李、书包等。2 保护公民的隐私，这样才能自由地放松自己的身体和心灵，从而获得 的安全感和 的安宁，体会到做人的尊严。3当今世界，信息技术和传播媒介越发达， 被披露的可能性就越大，人们对 和安全的需要也就越迫切。4 隐私权是指公民依法享有 和 的权利。这一权利赋予公民对其个人秘密的自由决定权，划定了 与 的界限，维护了个人的人格独立和人格自由。5 隐私权的真谛是 的自由与安宁，保护正常生活不受干扰。其具体
3、内容包括：公民的 权、对 保密和对 保密。如果个人的私生活和个人信息与社会公共利益、社会政治生活有关，则不属于隐私，不受 保护。互助探学探究导研：合作探究，互助研讨1、隐私的含义 具体内容 作用 保护隐私的意义2、隐私权的含义3、保护隐私权的意义4、隐私权的内容总结导评：精讲点拨，归纳总结P46你能帮小红讲清道理吗？P47“隐私就是丑事”的说法正确吗？为什么？P48报纸应不应该在个人的私生活上做文章？ 该报刊登的这一文章是否构成侵权？P48“扫黄打非”：你同意哪种看法？为什么？P50上述行为是否合法？说说理由。老师或父母拆看未满10周岁的学生或子女的信件，是否合法？提高拓学应用导思：学以致用，
4、巩固拓展（一）单选1下列对隐私的理解，正确的是（ ）。A隐私就是丑事 B隐私具体包括私人信息、个人私事和私人领域等C报纸、电视可以报道老百姓的任何事 D家长可以随意拆阅子女的信件2隐私权的内容包括（ ）。A私人生活安宁权 B个人信息保密权C私人通信保密权、私人生活安宁权、个人信息保密权D个人信息虽与社会政治生活有关，但仍属个人隐私3陈力自小父母离异，与奶奶一起生活，过得十分艰苦。在一次题为我的家庭命题作文中，陈力将自己的内心苦楚告诉了老师。可语文课代表在发作业时私自偷看了陈力的作文，还将作文中的内容告诉了许多同学。以下说法中，不正确的是（）A看别人的作业没什么大不了的B偷看本来就是不对的，将别
5、人的隐私传出去更是错误的 C这是侵犯他人隐私权的行为，个人隐私是受法律保护的 D对待同学应该友善、尊重、帮助，不应把自己的快乐建立在别人的痛苦上4属于法律赋予公民的隐私权包括（）公民有享有私人生活安宁的权利公民有拒绝任何人擅自侵入其个人住宅的权利学生有对其考试成绩向家长保密的权利学生有对其私人日记进行保密的权利5、当今世界，信息技术和传播媒介越发达，个人隐私被披露的可能性越大，因此我们必须高度重视对（ ）A、个人隐私的保护 B、荣誉权的保护C、教育权的保护 D、合法财产的保护6、下列属于侵犯个人隐私权的有（ ）A、公然辱骂他人，捏造事实在背后中伤他人，道听途说、加油添醋诋毁他人 B、学校把学生
6、成绩粘贴在教室里以激励学生努力学习C、公安机关依法调查犯罪嫌疑人的档案 D、某照相馆未经小刚同意，擅自将其照片置于橱窗里，作为广告宣传品（二）材料分析一天，王明的妈妈将他叫到跟前，拿出一封信问：“孩子，告诉妈妈，阿霞是谁？她为什么总写信给你？”王明看到已经撕开的信嚷道：“妈妈，你怎么拆我的信？你侵犯了我的隐私”。妈妈心平气和地回答：“我还不是为你好！快要中考了，你可不能分心呀！”（1）王明的妈妈为什么要拆他的信？ （2分）(2)对王明的妈妈的做法加以评价。教 后 评 价教学反思“北斗”卫星导航系统是我国自行研制的全球卫星定位与通信系统，将来可在全球范围内全天候、全天时为各类用户提供高精度、高可靠定位、导航、授时服务，并具有短报文通信能力。“北斗”卫星导航系统在抗震救灾中发挥的主要作用有3
