湖南省衡阳市高中历史 第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 第19课 俄国十月革命的胜利教学案 新人教版必修1

上传人:F****n 文档编号:114173798 上传时间:2019-11-10 格式:DOC 页数:4 大小:168.50KB
返回 下载 相关 举报
湖南省衡阳市高中历史 第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 第19课 俄国十月革命的胜利教学案 新人教版必修1_第1页
第1页 / 共4页
湖南省衡阳市高中历史 第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 第19课 俄国十月革命的胜利教学案 新人教版必修1_第2页
第2页 / 共4页
湖南省衡阳市高中历史 第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 第19课 俄国十月革命的胜利教学案 新人教版必修1_第3页
第3页 / 共4页
湖南省衡阳市高中历史 第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 第19课 俄国十月革命的胜利教学案 新人教版必修1_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《湖南省衡阳市高中历史 第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 第19课 俄国十月革命的胜利教学案 新人教版必修1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《湖南省衡阳市高中历史 第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 第19课 俄国十月革命的胜利教学案 新人教版必修1(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第19课 俄国十月革命的胜利一、教学目标1、知识与能力识记:19世纪末20世纪初的俄国是落后的具有军事封建色彩的帝国主义国家,是帝国主义链条上最薄弱的环节。第一次世界大战激化了各种社会矛盾。二月革命;四月提纲;七月流血事件;彼得格勒武装起义;十月社会主义革命胜利。在俄国建立了世界上第一个无产阶级专政国家;开辟了人类历史的新纪元。从主观和客观两方面分析十月革命的历史条件.理解:19世纪末20世纪初的俄国社会状况与社会主义革命取得成功之间的相互联系。运用:探究十月革命对俄国、世界的影响与意义。2、过程与方法问题探究,情景再现等3、情感态度与价值观(1) 十月革命的爆发是历史的必然。(2) 无产阶级

2、政党的路线、方针和政策正确与否,是革命成败的关键。(3) 社会主义制度的建立是历史发展的必然。二、教学重点的难点1.教学重点:俄国社会主义革命的历史条件;十月革命胜利的历史意义。2.教学难点:俄国社会主义革命的历史条件和苏维埃政权采取的措施。三、教学过程备课札记 【导入新课】请同学们先看下面一组图片,指出他们是谁?然后回答他们对国际共产主义运动作出来什么样的贡献? 马克思、恩格斯把社会主义由空想变成了科学;列宁把社会主义由理论变成了现实。列宁是如何把科学社会主义理论变成了现实,在世界上建立了第一个社会主义国家的?【讲授新课】一、革命前的沙皇俄国(问题探究1)(多媒体展示探究问题)请同学们先看课

3、本88页,然后思考俄国是否具备了社会主义革命的条件?哪些是主观条件?哪些是客观条件?十月革命的爆发是历史的必然还是偶然呢?(提示)条件:(1)客观条件:当时俄国已具备帝国主义的基本特征;俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节;一战激化了俄国社会矛盾。(2)主观条件:俄国无产阶级深受双重压迫,革命性较强;有列宁领导下的比较成熟的无产阶级政党布尔什维克党的正确领导广大的贫苦农民成为革命的同盟军。请同学们阅读课本88页至90页,归纳俄国社会主义革命的过程。二、十月革命的过程1、 二月革命(问题探究2)二月革命是什么性质的革命?其结果如何?请就其结果谈谈你的看法。(提示)(1)性质:资产阶级民主革命。(2)

4、结果:推翻了统治俄国长达三百多年的罗曼诺夫王朝;出现两个政权并存的局面:工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府。(3)罗曼诺夫朝的覆灭是历史的必然,两个政权并存局面是当时复杂的国内外矛盾造成的,也是布尔什维克当革命经验不够成熟的结果。2、 四月提纲(问题探究3)四月提纲是在什么情况下发表的?内容如何?它的提出说明了什么问备课札记 题?(提示)(1)背景:二月革命后,革命向何处去,布尔什维克党应当采取什么路线、方针和策略,这关系到革命的前途和命运;人民群众要求实现和平,取得土地和面包,临时政府却不顾人民死活,继续进行帝国主义战争。(2)内容:提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命转变的任务;

5、还提出“不给临时政府以任何支持”和“全部政权归苏维埃”的口号;争取用和平方式夺取政权。(3)说明:布尔什维克党和列宁的革命理论日益成熟,能够科学指导俄国革命。3、 七月事件1917年7月,由于俄军在前线惨败,彼得格勒50万工人和士兵举行示威游行,临时政府出动军队血腥镇压,两个政权并存的局面结束。4、 十月革命七月流血事件表明,和平夺取政权已无可能,在列宁领导下,布尔什维克党决定举行武装起义夺取政权。11月6日起义开始,7日占领彼得格勒的主要战略要地和政府部门。8日凌晨占领冬宫。接着,莫斯科等地的武装起义也相继取得成功。(问题探究4)十月革命有何特点?这些特点给我们哪些有益启示?(提示)特点:(

6、1)理论:列宁继承并发展了马克思主义,创立了无产阶级革命首先在一个国家取得胜利的学说,并通过十月革命的实践得以实现,使俄国在资本主义的包围之下,在经济相对落后的情况下取得了革命胜利。 (2)道路:从城市到农村。(3)阶段:资产阶级民主革命和社会主义革命紧密相连,形成急剧发展的两个不同性质阶段的革命。(4)方式:由和平到暴力。 启示:革命和建设必须要符合本国的国情,不能照抄照搬别国模式,要具体问题具体分析。请同学们阅读90页到91页,说明为什么十月革命是伟大的开端?三、伟大的开端1、苏维埃政权采取的措施(1) 发布告工人、士兵和农民书:正式宣布临时政府已经被推翻,全部政权转归苏维埃。备课札记 (

7、2)和平法令:建议一切交战国政府和人民立即缔结停战协定,实现不割地不赔款的和平。退出一战。(3)土地法令:没收地主土地,实现土地国有化,分配给劳动者使用,其目的在于消灭封建土地制度,使苏维埃政权得到农民的支持。(4)选举产生了第一届工兵苏维埃政府人民委员会,列宁当选为人民委员会主席。2、十月革命的意义十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命,它由无产阶级领导,以建立体现社会公平和平等的社会制度为目的;十月革命成功地在资本主义世界体系上打开了一个缺口,沉重地打击了帝国主义的统治,鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争;十月革命将社会主义理论变为现实,开创了国际社会主义运动的新局面,也为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。四、课堂小结马克思主义诞生,使社会主义由空想变成了科学;巴黎公社使社会主义运动开始由理论转向实践;十月革命使社会主义运动由理想变成现实。五、板书设计:一、革命前的沙皇俄国二、十月革命的过程5、 二月革命6、 四月提纲7、 七月事件8、 十月革命三、伟大的开端1、苏维埃政权采取的措施2、十月革命的意义六、教学反思 “北斗”卫星导航系统是我国自行研制的全球卫星定位与通信系统,将来可在全球范围内全天候、全天时为各类用户提供高精度、高可靠定位、导航、授时服务,并具有短报文通信能力。“北斗”卫星导航系统在抗震救灾中发挥的主要作用有3

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号