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1、,文章重要词语含义的理解,中考记叙文阅读专题复习之,教学目标:,1.理解词句在语言环境中的意义和作用。 2.品味富于表现力的语言。,考点分析：,“理解文中重要词语的含义”是中考现代文阅读的一个重要考点，考查考生根据上下文语境领悟词语含义的能力。“文章”二字告诉考生应从整体上感知全文，并根据具体语境来把握词义。“重要词语”,是指词语在文中的地位和作用相比较而言的。一般说来，理解“重要的词语”在文中的含义：一是理解词语在文中的语境义（多义词在语境中的确切义；词语的隐含义、引申义；词语在语境中的特定义、临时义）；二是理解词语在文中的指代义（指代的内容、对象或范围）；三是理解词语在文中的修辞义。（修辞
2、型、指代型、筛选概括型）,重要词语特征：,1.体现作者立场观点的词语； 2.表现文章主题思想的词语； 3.反映深层次含义的词语； 4.反映具体语言环境的词语； 5.对文章结构起照应连接作用的词语； 6.比喻、借代等特殊的词语； 7.根据语境随情而作别种义项的词语等,认识题型：理解下列句中加点词的含义,（1）我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。（魏巍我的老师） （2）实在标致极了。（鲁迅藤野先生） （3）大家都知道，秦始皇以全国的人力物力仅仅连接原有的秦燕赵的长城并加以增补，就引起了民怨沸腾。不知从什么时候起，在秦始皇面前就站着一个孟姜女，控诉这条举世闻名的万里长城。甚至在
3、解放后，还有人把万里长城作为“炮弹”攻击秦始皇。（长城专题） （4）有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些菜叶，用盐一浸，这就是他们难得的佳肴。(夏衍包身工),诡计多端，不可信任。本文指机灵。,相貌、姿态美丽。本文指丑陋极了。,人民的不满和反抗的强烈程度；用来攻击别人的材料。,“慈祥”加了引号，表示否定。是反语，进而可知“慈祥”的意思是“狠毒”。,常见题型：,1.体会加点词语在表达上有什么好处；或结合上下文说说下列句子中加点词的妙处；或体会加点词语有怎样的表达效果？ 2.加点词语在文中具体指什么？或结合文义，谈谈你对加点词语的理解。 3.把句子中的“”词改成“”词好不好？为什么？或加点词语能否互
4、换？为什么？ 4.联系全文（或上下文），体会（理解）加点词语的含义。或根据语境，写出句子中加点词的含义。 5.结合全文的主题，本文的“”词象征什么？ 6. “”段中“”词语的用意是什么？,理解句子中加点词语的含义（例文1、2）,（1）只需花少许钱，就能买到季节的容颜和气味，以及秋来的诗兴，何乐不为？（2009年山东德州卷） （2）读书好比串门儿隐身的串门儿。（2010连云港中考卷）,“容颜”原来指的是人的容貌和脸色，这里用来形容季节的颜色。,“隐身”原来是指把自己隐藏起来，不让别人看见；这里指读书时不需考虑作者或书中人物的感受，自己可以随意翻阅。,认识题型（例文3）,阅读第段，加点词语“这番景
5、象”指什么？（2010浙江湖州卷）,花生在孩子们的照看下发了芽，长出了绿叶。那一小包花生竟变成一大片绿油油的花生地。,寻找方法 体会规范,从两题答案来看，在答题格式或者方法上有什么发现？,格式相似：“”一词原指，这里用来指，起到了的作用。 方法相同：分析本义，看语境，推因语境产生的临时义。 （值得注意的是：在具体答案中，写出了本义和语境中临时义后，最好答上起什么作用，不过我们连云港市对此要求不高，不写有时也会判正确）,寻找方法 体会规范。,从上题答案来看，在答题格式或者方法上有什么发现？,格式：“”指代（语境义）。 方法：看位置，先往前找，如果找不到才往后找。,认识题型,一家之中，谁最最重要？
6、父母，岳父母？孩子，老公？妻子？应该说家庭成员中的每个人都重要。实际上，有人把父母看得最重，因为“我”是父母生的，老人的日子较短。有人把孩子视为家庭核心，因为孩子是未来的希望，是爱情的结晶。这些都有道理。然而，往往如此就引发家庭大战。 谁来平衡家庭矛盾？维系家庭的核心力量到底是血脉还是爱？契约？这实在是天下第一难的问题。（2010四川乐山卷） 说出第段中加点词语“家庭大战”在文中的具体含义。,确定某个家庭成员为最重要和核心之后而引发的激烈的矛盾冲突。,方法盘点,理解词语临时义。方法：分析本义，看语境，推因语境产生的临时义。 推断词语指代义。方法：看位置，先往前找，如果找不到才往后找。） 分析词
7、语修辞义。方法：结合语境，寻找本体,真题演练 小试身手,五、师：我们从试题中得出方法，方法还要运用到习题中才能加以巩固。下面请同学们看文章幸福的坡度，完成后面的两题作业。 要求： 2、注意答题步骤和方法。 3、先自己解答，再小组合作拟定答案，相互提醒，又好又快。,真题演练 小试身手,1结合语境，说说文中的加点词语“自豪”的表达效果。（3分） 2.体悟文中画曲线语句的内涵，想想“泪流满面”和“幸福极了”是否矛盾，为什么？（4 分）,“自豪”的词典义是因为自己或者自己有关的集体或个人具有优良品质或取得伟大成就而感到光荣。这里的语境义则表现了男子因为有儿子帮他推车而感到幸福的心理。,不矛盾。父亲之所以“泪流满面”是因为年幼的儿子懂得疼爱爸爸，“红着脸、喘着粗气”推车爬坡，是感动地“泪”；“幸福极了”也是父亲感受到儿子的爱，内心很满足。,课后思考：,通过这节课，相信同学们收获了不少。我们一起来小结一下：我们解决了什么问题？学会了什么方法？对于此类题，你还有什么困惑吗？ 本节课我解决的问题： 本节课我学会的方法： 我对此类题还有哪些困惑：,
