《人教版八年级思想政治下册六课终身受益的权利随堂优化训练配套》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版八年级思想政治下册六课终身受益的权利随堂优化训练配套（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第三单元“我们的文化、经济权利第六课“终身受益的权利I0识网络山3教育的司义教育为人的年福生活葛培|数育对个人的作用教育对民族.国家的作用受教育权的含义我们亭有受教奉以判又务数育的吾友务敏育的特征,)非诉论方式|绢护受敬育权利泰论方式珍倩学习机会按时人学厩行受教育义务1不中途缔学道纪守法,尊敬师长,努力宪成学习任务知识助我成长弛英些欧洙沥洗翼58if坂|知识焦1|教育为人的幸福生活莉基1.什么是教育答:教育,是以促进_人的发展、社会的进步为目的,以传授知识,经验为手段,培养人的社会活动。教育是人类文化的一种传承活动和催化活动,是连接过去和未来的中介。2,教育对个人的成长有什么重要作用?答:(1
2、)教育是每个人生活的准备。它通过向个人传递文化,帮助人超越一已之见去掌握前人的经验,分享人类世代积累的知识财富,获得独立生活的必要前提。2它晚起人的_潜能_,不断提高和革新自己,从而开眷人性发展的道路,萸定走向未来的_基础。(3)教育能为人们未来的幸福生活蒂基。只有通过接受教育,唤醒潜力、发展才智,才能摆脱愚昧.增长才干.丰富人生,享受现代文明,在职业活动和其他活动中获得成功(教育对于个人一生的成败至为_关锤,教育获取知识,知识改变命运3教育对民族.国家有什么重要作用?答:对于民族国家来说,教育成就_未来。1.“玉不琢,不成器;人不学.不知义.“这句话强调的是_的重要性。(日.:0伴P教育C.
3、家庭D.健康2.教育对一个人的成长起着至关重要的作用,主要表现在(A团教育通过向个人传递文化,帮助人分享时代积累的知识财富教育能为人们未来的幸福生活奠基,教育能为人开辞人性发晨的道路,芒定考向未来的基础团教育能将我国从人口大国变为人才强国A.0O0G9B0Oc.000_D.0008|知识炉2|我们受教育权利的享有和维护1什么是受教育权?答:受散育权是指公民有从_国家_接受文化教育的机会,以及获得受教育的_物质帮助_的权利.2.什么是义务教育?国家为什么普及义务教育?答:(1)义务教育是国家统-宝施的所有适龄儿童、外年必须接受的敬育。是国家必须二以保障的_公盐事业。(2为了国家、民族的未来,为了
4、公民受教育权利的实现.国家在大力发展各级各类散育的同时,着力普及义务教育-3义务教育具有哥些特征?答;(1)具有_强制性,由国家强制力保证其推行和实施。(2)具有公益性,即不收学费.杂费。(3)具有统一性,在全国范围内实行统一的义务教育:其统一性包括制定统一的义务数育阶段_敦科书_设置标准、教学标准.建设标准.学生公用经费的标准等。4当我们的受敷育神袍他八剥夺娄受到侵犯时,我们应该怎么办?答;可以标用非诉讼方式或诉讼方式_于以纳护受教育权:3.2010年9月1日人民网载文指出,从9月份新学期开学起,北京市城区和远郊区县的所有义务教育阶段学校学生的教科书费用全部免除。这真正体现丁头务敬育的(任A
5、公益性B强制性C.竞争性“D.统一性万(多项)下列选项属于我们维护受教育权的正确方式的是(ABD)A请求学校老师帮助B.向教育部门求助C.赔任父母实排D,寻求法律帮助|知识炜3|履行受教育义务1.我们未成年人为什么要珍惜受教育的机会?答:(1)在我们这个不发达的大国办敬育、普及义务教育很不容易,父母辛勤助动供子女读书也不容易(2为了自己的发履,更为了国家的富强社会的进步,我们要珍惜受教育的机会,履行受教育的义务,为中华民族的膳飞而努力学习2正在接受九年义务教育的学生应如何履行受教育的义务?答:(1)认真履行掉阿人学的义务、(2)认眠履行接受规定年限的义务数育的义务:不得生“(3)认真履行遮守法律和_学校纪律,尊数师长,努力完成规定的羊刁任务的义务。3如何提高学习能力?答:在学习过程中,我们要积极开展自主学习.合作学习.探究学习,注意养成良好的_学习习慌,提高学习能力。
