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1、两种电荷,第十五章 第节,第二课时,1、自然界有两种电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电 用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电。 2、同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 3、原子的核结构模式.,上一节课内容回顾,1实验研究,实验1：,用橡胶棒连接验电器,验电器A、B金属箔的张角没有变化。,验电器A的电荷量没有变化，验电器B仍不带电。,三、导体和绝缘体,A,B,实验现象,实验分析,3分钟 第二课时,实验2：,验电器A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。,用金属棒连接两验电器,验电器B上也带了电。 有一部分电荷通过金属棒 从A移动到了B，电荷发生了定向移动。,电荷在金属中可以定向移动， 说明金属
2、是可以导电的。,实验现象,实验分析,实验结论,A,B,4分钟,2导体,（1）容易导电的物体，叫做导体。,（2）常见的导体： 金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等。,（3）导体导电的原因：,2分钟,3绝缘体,（1）不容易导电的物体，叫做绝缘体。,（2）常见的绝缘体： 橡胶、玻璃、塑料、空气、油等。,（3）绝缘体不易导电的原因：,电荷束缚在原子、分子之中，不能自由移动。,2分钟,1关于绝缘体，下列说法正确的是( ) A绝缘体在任何情况下都不能导电 B绝缘体不容易导电，也不能带电 C绝缘体不容易导电，但能够带电 D绝缘体内没有电子，因此它不容易导电,C,练一练,2分钟,2通常情况下，下列物体中属于绝
3、缘体的一组是 （ ） A人 体、大 地、铜钥匙 B橡 皮、煤 油、塑料袋 C铅笔芯、盐 水、玻璃杯 D瓷 瓶、空 气、钢板尺,B,练一练,1分钟,如图用一段细铁丝做一个支架 和转动轴，把一根中间戳有一个孔 （没有戳穿）的饮料吸管放在转动 轴上，吸管能在水平面上自由转动， 用餐巾纸摩擦吸管使其带电。 （1）把某个物体放在带电吸管一端的附近，发现吸管向物体靠近，由此是否可以判断该物体带电？ （2）把丝绸摩擦过的玻璃棒放在带电吸管一端的附近，观察吸管运动的方向，并回答：吸管带的是哪种电？餐巾纸带哪种电？为什么？,动手动脑,5分钟,用课本和阳光评价习题对前面的讲叙的内容进行练习巩固,摩擦 起电,两种 电荷,导体与绝缘体,课堂小结,2分钟,
