中考命题与课堂教学讲座(培训)

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1、中考命题与九年级化学课堂教学 义务教育课程标准实验教科书 化 学 （上、下册） 乌鲁木齐市教育研究中心 杨庆元,一、考试范围 教育部全日制义务教育化学课程标准（实验稿） 人民教育出版社出版的九年级化学（上、下册）两本教科书为依据 自治区中考说明,二、知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观的达标要求 根据化学课程标准和九年级化学教科书的要求，本学科的教学要求依然是四个层次，分别为：A识记、B理解、C探究、D开拓。 (关于课标中目标要求的说明,见表格),A.识记：（83个） 是指“知道”、“认识”、“记忆”已学过和已做过的化学内容，是指对具体的化学知识、基本原理、方法和过程的回忆和记忆，这种回忆

2、和记忆是要求学生具有对所学、所做的化学知识和材料的再现能力。如元素符号、化学式、实验现象、原子构成等。 B.理解：（56个） 是指领会、懂得、把握某一化学知识内容的实质，或某一操作、某一方法的精确原理。如改述、归纳、设计等，它包括解释、翻译、转化和推断，以及设计、改进、重组等能力。对所学某一化学原理要“知其然，知其所以然”，如质量守恒定律等。,C.探究：（27个） 是指初步学会运用观察、实验等方法获取信息，并用文字、图表和化学语言表述有关信息；初步学会运用比较、分类、归纳、概括等方法对获取的信息进行加工，能用变化与联系的观点，分析化学现象，解决一些简单的化学现象。 D.开拓：（7个） 是指学生

3、在记忆、理解的基础上，运用所学的化学知识和掌握的技能，进行创新思维、设计实验、对推测结论进行验证的能力。,根据课程目标对学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面的要求，学业考试将在考查知识与技能、过程与方法的同时，尽力兼顾到情感态度与价值观的考查，以实现三维目标的统一。 具体学业考试要求,请参看中考说明中的九年级化学学业考试双向细目表 难易比例： 容易题中等较难 = 63 1或7 2 1,三、内容比例 内容分值比例（%） 基本概念和原理 约25% 元素与化合物知识 约30% 化学基本实验操作 约15% 研究性学习 约20% 化学基本计算 约10%,四、考试方式及试卷题型、 分值比例 化

4、学考试试卷为物理、化学合卷，其中化学试卷满分为60分，理化合卷考试时间共120分钟，其中化学约占50分钟。采用闭卷笔试。 题型分值 1、选择题约20分 2、填空题约20分 3、实验探究及计算题约20分,九年级化学学业考试双向细目表,题 型 示 例 一、选择题 12008年“世界环境日”的主题是“促进低碳经 济”，警示温室效应对人类的危害。现已证实引起 温室效应的主要气体是 AO2 BN2 CH2 DCO2 【答案】 D 识记 容易题 蛋白质是重要的营养物质，处于生长发育期的青少年需要量很大。下列食物能提供丰富蛋白质的是 A大米 B鱼 C青菜 D花生油 【答案】 B 识记 容易题,3学习化学使我

5、们对图标有了更深层次的认识。现有下图所示四种图标，请你找出最适合标在油库、面粉加工厂、煤矿矿井等地的图标,A B C D 【答案】 C 识记 容易题,4北京奥运火炬“祥云”于2008年6月日进入我市。火炬所用燃料的主要成分为丙 烷，其化学式为C3H8,下列关于丙烷的说法正确的是 A每个丙烷分子中含有4个氢分子 B丙烷的相对分子质量为44g C丙烷中碳、氢元素的质量比为3：8 D一个丙烷分子是由11个原子构成的 【答案】 D 理解 容易题,5下列实验操作不正确的是,A读取液体体积 B检查装置气密性 C液体的倾倒 D收集二氧化碳,6下列物质的用途与其依据的性质不相符合的是 A金刚石用作钻探机的钻头

6、金刚石是天然存在的最硬的物质 B二氧化碳用于灭火二氧化碳能降低可燃物的着火点 C石墨作电极石墨具有导电性 D干冰用于人工降雨干冰易升华，吸收大量的热 【答案】 B 识记 容易题,7今年，“512”大地震使地震灾区的饮用水受到污染。下列几个步骤能将受污染的水转化为可饮用水，以下处理过程顺序合理的是 化学沉降（用明矾）消毒杀菌（用漂白粉）自然沉降 加热煮沸 A B C D 【答案】 C 识记 容易题,8“NaCl+CO2+NH3+H2ONaHCO3+NH4Cl”是著名的“侯氏制碱法”的重要反应。下面是4位同学对该反应涉及的有关知识发表的部分见解。其中不正确,【答案】 C 理解 中等难度,9下列各组

7、固体物质中不能只用水鉴别的是 ACaCO3、Na2CO3 BCuSO4、Fe2(SO4)3 C生石灰、熟石灰 DK2SO4、KCl 【答案】 D 理解 较容易,10有X、Y、Z三种金属，把Y投入到X的盐溶液中，Y表面有X析出，把X投入到Z的盐溶液中，X表面有Z析出。X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是 AYX Z BZYX CX Y Z DXZ Y 【答案】 A 理解 中等难度,11现欲将粗盐提纯,并用制得的精盐配制质量分数一定的氯化钠溶液。下列说法正确的是 A过滤时玻璃棒轻轻斜靠在一层滤纸一边 B蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干停止加热 C配制溶液时需要经过计算、称量、溶解、装液等步骤

8、D配制溶液时必备的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、烧杯、玻璃棒等 【答案】 C 理解 中等难度,12在 化合反应 分解反应 置换反应 复分解反应四种基本反应类型中，可以生成水的是 A.只有 B只有 C.只有 D. 【答案】 D 理解 中等难度,二、填空题 13.在C、H、O、S、Cu五种元素中，选择适当元素，组成符合下列要求的物质，并将其化学式填入空格中。 天然气的主要成分 ； 最理想的燃料 ； 易与血红蛋白结合使人中毒的氧化物 ； 一种碱 ； 实验室制氢气时常用的一种酸 ； 波尔多液中一种常见的盐 。 【答案】 CH4 H2 CO Cu(OH)2 H2SO4 CuSO4 识记 容易题,二、填空

9、题（本题共4个小题，共20分） 11（3分）用数字和化学符号填空 （1）2个氯原子_ ， （2）硫酸根离子_ ， （3）保持水的化学性质的最小粒子_ 。 答案：(1) 2Cl (2) SO42- (3) H2O 分析 本题3分，抽样平均得分为2.06，难度为 0.69。该题是一道送分题，用数字和化学符号表示物 质，考生得分比较好。但仍有一部分考生不会写硫酸 根离子，电荷与化合价分不清。,1（3分）在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质质量如下表： （1）这一反应类型是_反应, x =_g。 （2）写出一例属于此反应类型相同的化学方程式 _。 答案（

10、3分）（1）化合反应， 4 。 （2） CaO + H2O = Ca(OH)2 (其它合理答案均给分),分析 本题3分，该题有一定难度，抽样平均得分为1.33分，在填空题中得分最低，难度为0.44。有一定的区分度（0.58）。错误主要表现在部分考生没有认真审题，不能利用质量守恒定律进行简单的定量分析，也说明部分考生对质量守恒定律的内容理解不到位，应用也就比较差。质量守恒定律该课题内容在教学要求上不高，但要充分利用电教手段、形象比喻和书上的插图，让学生体会含义，形成概念。本题所给图表是一个化合反应的数据，有不少考生看成分解反应而导致失分。题目要求写出符合化合反应类型的化学方程式，考生认为必须写出

11、三种物质参加的化合反应，苦思冥想也找不出来，也有个别写出的，说明考生在理解题意有问题。,1（6分）化学学习中，对概念原理的学习要重视其形成过程，重视对概念的深入理解。 （1）科学家最近研制的一种以锶原子作 钟摆的钟是世界上最精确的钟。锶元素 （元素符号为Sr）原子结构示意图如右 图所示。锶原子核内质子数为 _， 原子核外有_个电子层，在化学反 应中易_电子（填“得”或“失”）， 形成_（填离子符号）。 答案 ：(1) 38 , 5 , 失 ， Sr2+,（2）稀盐酸和氢氧化钠溶液以及稀硫酸与氢氧化钾溶液发生反应的微 观过程如下图所示。请写出图中任一反应的化学方程式_， 从粒子的角度揭示此类反应

12、发生的实质是_。 答案：（2）NaOH + HCl = NaCl + H2O (其它合理答案均给分)， 氢离子与氢氧根离子结合生成水（或H+ + OH- = H2O）,分析 本题4分。属于中等难度题，抽样平均得分为2.46分，其难度为0.62，区分度为0.39。该题的考查内容是课本第九单元，课题2溶解度（P33-41页）中的饱和溶液与不饱和溶液及溶解度的内容。题中所给图示是考生熟悉、课本中有的内容，做到了回归课本。部分考生对图示、图象的观察分析不清，对饱和溶液与不饱和溶液的转化关系不清楚，理解不到位，导致丢分。,三、实验探究及计算（本题共3个小题，共24分） 15（8分）根据下图回答问题 （1

13、）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置为_，收集装置为_ （填序号，下同）， （2）实验室制取氧气的发生装置为_ ，写出用此装置 制取氧气的化学反应方程式_ 。 答案：（1）B， C （2）A， 2KClO3 2KCl + 3O2 (或 B， 2H2O2 2H2O + O2),16（10分）小明收集了生活中的一些物质，建立了家庭小实验室。 （1）下表是小明对这些物质分类存放的情况，请你在表中填写物质类别。（选填“氧化物”、“酸”、“碱”、“盐”、“有机物”） （2）小实验室的建立帮他解决了不少问题。妈妈洗鱼时不小心弄破了鱼胆，胆汁沾在鱼肉上，使鱼肉味苦。胆汁中具有苦味的物质主要是胆汁酸（一种酸）

14、，粘在鱼肉上的胆汁酸很难用水洗掉。 根据上面的描述，请你写出胆汁酸的一种物理性质_。 小明选取了小实验室中的一种物质的溶液浸泡鱼肉可消除苦味，恢复肉味的鲜美，这种物质是_。若用HR表示胆汁酸的化学式，则浸泡过程中发生反应的化学方程式为_。,（3）小明用紫色牵牛花瓣浸取液自制的酸碱指示剂在不同的酸碱性溶液中呈现的颜色如下表所示 他用上述指示剂来测定雨水的酸碱性，发现指示剂呈红色，则该雨水呈_性（填“酸”、“碱”或“中”），雨水的pH_7（填“”、“”或“=”），造成这一结果的原因是_。 答案：（每空1分，共10分）（1）有机物， 酸， 碱， 盐 （2）不易溶于水（或苦味） Na2CO3（或纯碱）， 2HR + Na2CO3 = 2NaR + H2O + CO2 （3）酸， , 空气中含有硫或氮的氧化物以及二氧化碳气体。,（3）某同学收集了两瓶氧气， 探究氧气的化学性质。如右图 所示，在甲装置中，他将铁丝 绕成螺旋状的目的是 _， 集气瓶中放少量水的作用是 _。你认为在乙 装置中加入的液体是_， 所起的作用是_ 。 答案： （3）使铁丝燃烧时的热量集中，保持到其着火点的温度，使其能继续燃烧下去， 防止铁丝燃