浙江省杭州市学军中学2018-2019学年高一数学上学期期中试题(含解析)

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1、浙江省杭州市学军中学2018-2019学年高一上学期期中考试数学试题一、选择题(本大题共10小题,共30.0分)1.已知集合,则( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析:由题意知,故选B.【考点定位】本题考查集合的基本运算,属于容易题.2.函数f(x)=ln(1-x2)的定义域为()A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】由根式内部的代数式大于等于0,对数式的真数大于0联立不等式组求解【详解】由,得0x1函数f(x)ln(1x2)的定义域为0,1)故选:B【点睛】本题考查函数的定义域及其求法,是基础题3.已知函数f(x)=,则ff()等于()A. B. C. D. 【

2、答案】D【解析】【分析】推导出f(),从而ff()f(),由此能求出结果【详解】函数f(x),f(),ff()f()故选:D【点睛】本题考查函数值的求法,考查函数性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题4.使函数f(x)=xa的定义域为R且为奇函数的的值可以是()A. B. C. 3 D. 以上都不对【答案】C【解析】【分析】根据题意,结合幂函数的性质依次分析选项,综合即可得答案【详解】根据题意,依次分析选项:对于A,1时,f(x)x1,其定义域不是R,不符合题意;对于B,时,f(x),其定义域不是R,不符合题意;对于C,3时,f(x)x3,其定义域为R且为奇函数,符合题意;对于D,错误,故

3、选:C【点睛】本题考查幂函数的性质,关键是掌握幂函数的性质,属于基础题5.已知集合M,N,P为全集U的子集,且满足MPN,则下列结论不正确的是()A. UNUP B. NPNM C. (UP)M D. (UM)N【答案】D【解析】因为PN,所以UNUP,故A正确;因为MP,所以NPNM,故B正确;因为MP,所以(UP)M,故C正确;因为M N,所以(UM)N.故D不正确.故选D.6.设函数f(x)=logax(a0,a1),若f(x1x2x2018)=4,则f(x12)+f(x12)+f(x20182)的值等于()A. 4 B. 8 C. 16 D. 【答案】B【解析】【分析】由函数的解析式结

4、合对数的运算性质即可得解.【详解】函数f(x)logax(a0,a1),f(x1x2x2018)4,f(x1x2x2018)loga(x1x2x2018)4,f(x12)+f(x12)+f(x20182) loga(x1x2x2018)22loga(x1x2x2018)248故选:B【点睛】本题考查函数值的求法,考查对数性质、运算法则等基础知识,考查运算求解能力,是基础题7.设A=x|2x4,B=x|2axa+3,若B真包含于A,则实数a的取值范围是()A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】由B真包含于A,讨论B与B时,求出a的取值范围【详解】Ax|2x4,Bx|2axa+3,且B

5、真包含于A;当B时,2aa+3,解得a3;当B时,解得a1;此时A=B.a的取值范围是a|a3故选:C【点睛】本题考查了集合之间的基本运算,解题时容易忽略B的情况,是易错题8.函数f(x)=log2(-x2+ax+3)在(2,4)是单调递减的,则a的范围是()A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】由复合函数的单调性可知内层函数在(2,4)上为减函数,则需要其对称轴小于等于2且当函数在x4时的函数值大于等于0,由此联立不等式组得答案【详解】令tx2+ax+3,则原函数化为ylog2t,ylog2t为增函数,tx2+ax+3在(2,4)是单调递减,对称轴为x,且42+4a+30,解得:

6、a的范围是,4故选:B【点睛】本题考查了复合函数的单调性,复合函数的单调性满足同增异减的原则,是中档题9.对于函数f(x),若a,b,cR,f(a),f(b),f(c)为某一三角形的三边长,则称f(x)为“可构造三角形函数”已知函数f(x)=是“可构造三角形函数”,则实数t的取值范围是()A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】因对任意实数a、b、c,都存在以f(a)、f(b)、f(c)为三边长的三角形,则f(a)+f(b)f(c)恒成立,将f(x)解析式用分离常数法变形,由均值不等式可得分母的取值范围,整个式子的取值范围由t1的符号决定,故分为三类讨论,根据函数的单调性求出函数的值

7、域,然后讨论k转化为f(a)+f(b)的最小值与f(c)的最大值的不等式,进而求出实数k 的取值范围【详解】由题意可得f(a)+f(b)f(c)对于a,b,cR都恒成立,由于f(x)1,当t10,f(x)1,此时,f(a),f(b),f(c)都为1,构成一个等边三角形的三边长,满足条件当t10,f(x)在R上是减函数,1f(a)1+t1t,同理1f(b)t,1f(c)t,故f(a)+f(b)2再由f(a)+f(b)f(c)恒成立,可得 2t,结合大前提t10,解得1t2当t10,f(x)在R上是增函数,tf(a)1,同理tf(b)1,tf(c)1,由f(a)+f(b)f(c),可得 2t1,解

8、得1t综上可得,t2,故选:A【点睛】本题主要考查了求参数的取值范围,以及构成三角形的条件和利用函数的单调性求函数的值域,同时考查了分类讨论的思想,属于难题10.设函数,其中表示中的最小者.下列说法错误的( )A. 函数为偶函数 B. 若时,有C. 若时, D. 若时,【答案】D【解析】【分析】先根据定义作的图像,然后依据图像逐个检验即可【详解】在同一坐标系中画出的图像(如图所示),故的图像为图所示的图像关于轴对称,故为偶函数,故A正确由图可知时,有,故B成立从图像上看,当时,有成立,令,则,故,故C成立取,则,故D不成立综上,选D【点睛】一般地,若(其中表示中的较小者),则的图像是由这两个函

9、数的图像的较低部分构成的二、填空题(本大题共7小题,共28.0分)11.若,则 【答案】10【解析】试题分析:若,则考点:对数与对数函数12.已知,则_【答案】【解析】【分析】利用配凑法求函数的解析式.【详解】(配凑法)(1),又(,22,),故答案为:【点睛】本题考查函数解析式的求解及常用方法,是基础题解题时要认真审题,仔细解答13.已知f(x)=的定义域为R,则实数a的取值范围是_【答案】-1,0【解析】【分析】把f(x)的定义域为R转化为0对任意xR恒成立,即x2+2axa0对任意xR恒成立,再由判别式小于等于0求解【详解】f(x)的定义域为R,0对任意xR恒成立,即恒成立,即x2+2a

10、xa0对任意xR恒成立,4a2+4a0,则1a0故答案为:1,0【点睛】本题考查函数的定义域及其求法,考查数学转化思想方法,是中档题14.设maxa,b表示a,b两数中的最大值,若f(x)=max|x|,|x-t|关于x=1对称,则t=_【答案】2【解析】【分析】利用函数y|x|的图象和函数y|xt|的图象关于直线x对称,从而得出结论【详解】f(x)max|x|,|xt|,由函数y|x|的图象关于x0对称,函数y|xt|的图象关于xt对称,即有函数f(x)的图象关于x对称,f(x)max|x|,|xt|关于x1对称,即有1,求得t2,故答案为:2【点睛】本题主要考查分段函数的应用,考查函数的对

11、称性,属于基础题15.设方程x2-mx+2=0的两根,其中(1,2),则实数m的取值范围是_【答案】(2,4)【解析】【分析】由题意利用韦达定理,不等式的性质,求出实数m的取值范围【详解】方程x2mx+20的两根,m280,求得m2,或 m2由2,则,则,则 由可得,故答案为:【点睛】本题主要考查韦达定理,不等式的性质,属于基础题16.已知lg20.3010,则22018是_位数【答案】608【解析】【分析】设x22018,可得lgx2018lg2607.418,即可得出【详解】设x22018,则lgx2018lg220180.3010607.418,22018是608位数故答案为:608【点

12、睛】本题考查了对数运算性质,考查了推理能力与计算能力,属于基础题17.已知函数f(x)满足对任意的m,n都有f(m+n)=f(m)+f(n)-1,设g(x)=f(x)+(a0,a1),g(ln2018)=-2015,则g(ln)=_【答案】2018【解析】【分析】由已知中函数f(x)满足对任意实数m,n,都有f(m+n)f(m)+f(n)1,可得f(0)1,进而f(x)+f(x)2,g(x)+g(x)3,结合g(ln2018)2015,由对数的运算性质计算可得所求值【详解】函数f(x)满足对任意实数m,n,都有f(m+n)f(m)+f(n)1,令mn0,则f(0)2f(0)1,解得f(0)1,

13、令mx,nx,则f(0)f(x)+f(x)1,即f(x)+f(x)2,g(x)f(x)(a0,a0),g(x)f(x)f(x),故g(x)+g(x)f(x)+f(x)+13,g(ln2018)+g(ln)2015+g(ln2018)3,即g(ln)2018,故答案为:2018【点睛】本题主要考查抽象函数的应用,根据条件建立方程关系是解决本题的关键,属于中档题三、解答题(本大题共5小题,共62.0分)18.已知集合U=R,集合A=x|x2-(a-2)x-2a0,B=x|1x2(1)当a=1时,求AB;(2)若AB=A,求实数a的取值范围【答案】(1)x|1x2; (2)a|a1.【解析】【分析】(1)代入a的值,求出集合A,从而求出AB;(2)由A与B的并集为A,得到B为A的子集,表示出A的中不等式的解集,根据数轴确定出满足题意a的范围即可【详解】(1)a=1时

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