《语文人教版部编初一下册捕捉细节再现亲情——初中作文系列化教学之“亲情”类作文指导》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文人教版部编初一下册捕捉细节再现亲情——初中作文系列化教学之“亲情”类作文指导（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、捕捉细节，再现亲情,制作： 执教：,番禺区南村镇侨联中学 吴道政,初中作文系列教学之“亲情”类作文指导课,父亲,看画面 谈感受,请选择任意一幅图片，以“我最喜欢第X幅图片，因为它 ”的句式，说说你的感受。相信我们一定能说好！,1,2,3,4,5,指导学生学习捕捉生活中的细节，力求做到于细微处见亲情。,通过例文比较阅读，让学生领会和学会人物细节描写的方法。,教学目标,比较阅读 领会写法,让我们进行比较阅读，看一看笔者是怎样捕捉生活的细节，学一学笔者哪些写作方法表现生活中的亲情？,学案语段一 回 望（1） 父亲是不易被察觉的。 一天下棋时，父亲借口悔棋，我不快，便与父亲闹翻了。从那以后，我尽量避免
2、与父亲说话，直到那天晚上。那几天，母亲出差，去辅导班的路途遥远，父亲就决定送我。 公共汽车上，父亲站在离我不远不近的地方。虽然我两眼望着窗外，但总觉得有人在那个方向盯着我。于是，我略微侧头，竟发现父亲在注视着我。 到站后，我一声不响地下了车，快步走着。虽然身后并没有随行的脚步声，但在拐弯处，我还是与刚过了马路的父亲的目光碰撞到了一起。我眼睛一热，心也跟着热了起来。父亲仍然注视着我，目光是那样温暖。 我顿了顿，假装提鞋。站起来时，心中的暖意更深了。于是，我心潮澎湃的走上了通向教室的路。 从此，我发现父亲的爱无处不在，却不易察觉。,学案语段二 回 望（2） 父亲是不易被察觉的，但又是实实在在的。
3、一天下棋时，父亲借口悔棋，我不快，便与父亲闹翻了。从那以后，我尽量避免与父亲说话，直到那天晚上。那几天，母亲出差，去辅导班的路途遥远，“护送”我的重担便落在了父亲的肩上。上了公共汽车，我故意与父亲背对着，沉默不语。我漫无目的地望着窗外，偶一侧头，竟发现父亲正在不远处静静地注视着我，眼里充满了关切，似乎并不在意我俩目前正处在“僵持阶段”。 到站后，我一声不响地下了车，快步走着。身后似乎并没有父亲跟随的脚步声，但在拐弯处，我回头一望，正好与刚过马路的父亲的目光相碰。我不禁眼睛一热，心也跟着热了起来。虽然看不清父亲回望我的眼神，但我分明感觉到那目光是温暖的。我顿了顿，假装蹲下来提鞋，又朝父亲回望我的
4、方向看去，发觉父亲仍在看着我。我站起身来，心中的暖意又加深了，心潮澎湃地走上了通往教室的路。 从此，我发觉父亲的爱就像回望一样无处不在，只不过需要用感受爱的眼睛去观察，用体谅父亲的心去感受。,思考 讨论,1.同样材料，同样的内容，两篇不同的习作，你更欣赏哪一篇？为什么？（学生自由讨论 ）,明确：,第二篇的人物描写更生动、具体、形象，富有表现力。,2.请你就第二篇习作中划线部分具体人物描写的语句，与第一篇进行比较，说说具体在哪里？,明确： 第一处：“偶一侧头，竟发现父亲正在不远处静静地注视着我，眼里充满了关切”神态描写。写出了“我”是偶然间发现父亲注视“我”的眼神，这份“爱”无时无刻不在身边，虽
5、然没有轰轰烈烈的表达，但一切尽在不言中，深远绵长。 第二处：“在拐弯处，我回头一望，正好和刚过马路的父亲的目光相碰。我不禁眼睛一热，心也跟着热了起来。”心理活动描写。写了第二次与父亲眼神的交流，用“我”的心理感受从侧面衬托父亲的感人，“我”心中的坚冰在父爱的传递下开始融化。 第三处：“我顿了顿，假装蹲下来提鞋，又朝父亲仍在看着我。”动作描写。“我”主动地寻找着父亲对“我”的关怀，其实也是透过“我”的视角写出了一个慈祥的父亲形象，这份爱也终于渗透了“我”的心田，之前的隔阂全部消除了。,师生互动 探讨归纳,通过前面的比较阅读，你知道什么是人物细节描写了吗？,明确：人物的细节描写是指抓住生活中人物的
6、细微而又具体的情节（外貌、语言、动作、神态和细微心理变化），加以生动细微的描绘，具体渗透在对人物、景物或场面描写之中，它是最生动、最有表现力的手法。,学以致用 技巧训练,那脚印，那亲情 我在离家十里路的镇上上初中。有一个夜晚,天下着雪，我望着那条茫茫的雪路上一行行的脚印，心里感到不安。今天是星期天，是父亲送饭来的日子。（三年前母亲走后，做饭的事就由父亲包了下来，父亲总是做了面饼，在每个星期天的晚上送来，因为他白天下地。）每个星期天，我都盼望着父亲来，哪怕他什么话也不说，只要我们能默默地相对坐一会儿，看一眼日渐衰老的父亲，我也会感到心里暖暖的。可是今天，一想到父亲将要在雪地上蹒跚，我又希望他今天
7、不要来。 忐忑不安地上完自习，夹在同学们中间走向宿舍。刚准备踏进寝室，我惊呆了，（）（父亲外貌和动作描写）“爸爸！”一种怦然心动的感觉油然而生，我惊叫着扑过去 雪还在纷纷扬扬的飘着，屋檐下，父亲的外衣上也都披上了白雪。我努力抑制住眼泪，搀扶着把父亲让进我的宿舍。 “下自习了？”（） （父亲神情描写）“嗯。”我应了一句，简单得不能再简单的一句话再一次让我()（我的心理描写） 我接过了父亲的面饼，让他在我床上休息一会儿，他却不动，站着，（）（父亲拿零用钱的动作描写）父亲才四十多岁，（）（父亲的外貌描写） 父亲刚走了几步，又回来了，告诉我，（）（父亲的语言描写）然后，才头也不回地走了。背过父亲，我还
8、是没能止住我那 激动的泪水 我哭了，哭得很幸福。 昏暗的路灯下，雪还在飞舞。我呆呆地注视着雪地上那渐渐向远外延伸的脚印。这脚印，与其说印在雪地上，倒不如说烙在我的心坎上。这一行脚印，越来越远，脚印的尽头，父亲的背影也愈来愈小,完成的课堂片段练习,交流 点拨,通过以上的片断训练，你明白了细节描写有哪些具体要求了吗？,明确： 1、要真实而具体； 2、要典型而生动； 3、富个性而有特色； 4、同一细节反复描写。,试一试 写一写,捕捉细节 再现亲情,同学们，你与父母及其他亲人朝夕相处将近十四五个春秋，在你们生活中肯定存在着精彩感人的细节，一句叮嘱，一则短信，一个手势，一个电话，瞬间心理活动，闪光后泪珠
9、，这些无不蕴含深刻爱意和浓浓的亲情，请你打开记忆闸门，搜索捕捉生活细节，把那份至善至爱的亲情以书面式展现出来吧，从而更深层体验亲情吧！,请你以“亲情”为话题写一篇文章，要求运用本节课所学技法，捕捉生活中人物的细节，进行生动细致的描写。,让爱住我家,我们的生活是一个一个的片段的组合，更是点滴情节的凝聚，作文来源于生活，更来源于生活中的细节，让我们擦亮眼睛，用心捕捉生活细节，去描摹去刻画，再现原汁原味的生活，体验亲情，感悟亲情吧。 最后让亲情之树伴随你茁壮成长，让亲情之树在你心中永远四季常青！,亲情寄语,那脚印，那亲情 我在离家十里路的镇上上初中，有一个夜晚,天下着雪，我望着那条茫茫的雪路上一行行
10、的脚印，心里感到不安。今天是星期天，是父亲送饭来的日子。（三年前母亲之后，做饭的事就由父亲包了下来，父亲总是做了面饼，在每个星期天的晚上送来，因为他白天下地。）每个星期天，我都盼望着父亲来，哪怕他什么话也不说，只要我们能默默地相对坐一会儿，看一眼日渐衰老的父亲，我也会感到心里暖暖的。可是今天，一想到父亲将要在雪地上蹒跚，我又希望他今天不要来。 忐忑不安地上完自习，夹在同学们中间走向宿舍。刚准备踏进寝室，我惊呆了，（）（父亲的外貌和动作描写）“爸爸！”一种怦然心动的感觉油然而生，我惊叫着扑过去,一个瘦小的老人，佝偻在门旁，提着一个鼓鼓的包。,雪还在纷纷扬扬的飘着，屋檐下，父亲的外衣上也都披上白雪
11、。我努力抑制住眼泪，搀扶着把父亲让进我的宿舍。 “下自习了？”（） （父亲的神情描写）“恩。”我应了一句，简单得不能再简单的一句话再一次让我()（我的心理描写） 我接过了父亲的面饼，让他在我床是休息一会儿，他却不动，站着，（）（父亲拿零用钱的动作描写）父亲才四十多岁，（）（父亲的外貌描写）,父亲的声音喑哑无力，但饱含着无限的爱。,产生了怦然心动的感觉，我感受到了这种爱，我幸福得真想大哭一场。,从口袋里掏了点零花钱给我，就急着要走。,但额上五钱谱似的皱纹，已记载着他全部的辛苦，他的头发已经变得花白，每一根白发，都记载着他辛苦和坎坷。,父亲刚走了几步，又回来了，告诉我，（）（父亲的语言描写）然后，
12、才头也不回地走了。背过父亲，我还是没能止住我那激动的泪水 我哭了，哭得很幸福。 昏暗的路灯下，雪还在飞舞。我呆呆地注视着雪地上那渐渐向远外延伸的脚印。这脚印，与其说印在雪地上，倒不如说烙在我的心坎上。这一行脚印，越来越远，脚印的尽头，父亲的背影也愈来愈小,最上面的一个饼中夹着他当晚炒的菜，是我最喜欢的西红柿炒鸡蛋，要快吃，或许还热着哩。,多角度刻画让你感动的细节,1、亲情是一把结实的伞，你有困难了,为你遮风挡雨; ,亲情是一件厚厚的棉衣,一碗热气腾腾的汤,你冷了,为你抵御严寒; 亲情是一把舒服的椅子,一张柔软的床,你累了,让你忘记疲惫; 亲情是一条干爽的毛巾,你哭了,为你拂去心中的泪水; 亲情
13、是一杯甜甜的冰红茶,你笑了,让你从嘴里甜到心里 2、亲情就是父亲扬起的手掌，颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容；亲情就是母亲灼灼的泪水，柔情的呼唤，和温暖舒适的怀抱；亲情就是子女肯定的目光，尊敬的语言，和一份小小的礼物。亲情的船要靠在爱的港湾，亲情的楼要建在爱的基石；亲情的泉要流在爱的大地，亲情的星要亮在爱的苍穹，亲情的花要开在爱的园圃。 3、面对失败和挫折，亲情是一剂良药，填补你那失落的心，然后重整旗鼓，这是一种勇气；面对误解和仇恨，亲情是一杯凉水，浇灭你那心头的火，然后坦然面对，这是一种达观；面对赞扬和奉承，亲情是一把锥子，刺破你那虚无的梦，然后不断进取，这是一种警示；面对烦恼和忧愁，亲情是一阵
14、轻风，吹去你那杂乱的思绪，然后平和释然这是一种境界。 4、亲情，是一把斜背着的吉它，越到情深处，越能拨动你的心弦；亲情，是一挂藤萝，不管你身在何方，它总是紧紧牵着你的手；亲情，是一串挂在颈间的钥匙，打开的是一扇扇忧郁的门窗。亲情，就在眉眼顾盼间，浅浅的微笑里，就在我那一首抒情的小曲中。 5、亲情是什么？是甘甜的乳汁，哺育我们成长；是明亮的双眸，指引我们前进；是温柔的话语，呵护我们的心灵；是严厉的责罚，督促我们改错。我们离不开亲情，犹如高飘的风筝挣不脱细长的绳线；我们依赖亲情，犹如瓜豆的藤蔓缠绕着竹节或篱笆；我们拥有亲情，犹如寒冷的小麦盖上了洁白的雪被，温暖如春，幸福如蜜。 6、亲情，是你生病时
15、的探望与呵护，她使你在黑暗里感受到阳光的温暖，增强你战胜病魔的决心；亲情，是你顿挫时的鼓励与支持，她使你在绝望中感受到无私的胸怀，鼓舞起你继续前行的信心；亲情，是你得意忘形时的棒喝，她使你在骄横无比时感受到严厉的目光，保证你正确前进的方向。 7、亲情是一瓢飘洒在春天的小雨，使落寞孤独的人滋润心灵的干涸；亲情是一汨流淌在夏夜的清泉，使燥热不安的人领略到诗般的恬静；亲情是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人到得爱的庇护；亲情是一道飞架在天空的彩虹，使满目阴霾的人感受到世界的温馨。 8、亲情，是一盏明灯，给浪子回头照亮了道路；亲情，是一个避风港，给飘泊的游子一个平静的港湾；亲情，是一碗心灵鸡汤，给受伤的心灵一声呵护；亲情，也是一把利剑，给不知悔改的人一招力劈华山。亲情就是人类心灵最深处，无法磨灭的烙印，就是人类最纯洁，最真挚，最热情的感情的升华。,
