语文苏教版初二下册花儿为什么这样红?

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1、,花儿为什么这样红,贾祖璋,阅读说明文的方法,1.分清说明类型 2.掌握说明对象 3.抓住说明对象特征 4.理清说明顺序 5.判断说明方法 6.辨析说明文语言的准确性,读准下列词语的字音。 蜜腺 充沛 三棱镜 褪色 靛 灼伤 裸子 花萼 分泌 花蕊 虞美人 花卉,(),(m),(ru),(y),(hu),(xin),(pi),(lng),(tu),(din),(zhu),(lu),提出说明中心:花儿为什么这样红(总),从不同角度说明: 花儿为什么这样红(分),总结全文: 概括花红的原因(总),自主学习,理清思路,理一理,课文从哪几方面说明花儿为什么这样红的?试试看,你能不能画出文章的结构图。,

2、花儿为什么这样红,物质基础(有无色素),物理原理(光波反射),生理需要(保护作用),进化观点(发展过程),自然选择(昆虫作用),人工选择(增添新种),内部原因,外部因素,本文采用了什么样的说明顺序?,说明顺序判断方法,花儿为什么这样红,物质基础(有无色素),物理原理(光波反射),生理需要(保护作用),进化观点(发展过程),自然选择(昆虫作用),人工选择(增添新种),内部原因,外部因素,由主到次,由内到外,说明顺序,逻辑顺序,(由古到今) 时间顺序,大自然的杰作和人工培育的成果,1 本文作为一篇事理说明文,在具体说明时运用了多种的说明方法取得了很好的说明效果,请大家一起动手来找一找。,找一找,举

3、例子、作比较、分类别、列数字等,2 本文语言准确严密,你能从文中试举几例来分析吗?,如第四段说明白花细胞液里花青素含量的变化会引起花色由白变红,“有些”限制“白花”,表示不是所有的白花都会引起花色的变色;“特殊”修饰“例子”,表示添色木芙蓉是极个别的;“一般”修饰“花”,表示特殊情况除外等等。,解题,文章题目原是一句歌词,作者借来作为标题,而且贯穿全篇,引起每一层说明,用了什么修辞?这样写有哪些好处?,用了设问的修辞手法。 有四方面的作用: 一、以设疑激趣,富有吸引力 二、抓住人们所熟知的花的特征( 红 )提出问题,有助于揭示文章的中心; 三、用人们熟知的歌曲名字做标题,通俗形象,含蓄有味。

4、四、文章主体部分从六个方面说明花儿为什么这样红的原因,每一方面都用“花儿为什么这样红”开头,结构上串联全篇,使文章脉络分明,结构严谨。,这是一篇科普说明文,文章从不同角度介绍了有关花朵为什么这样红的科学知识,重点说明花朵的红色是它自身的各种条件和需要以及自然、人工等因素对它的作用而形成的结果,赞颂了人类创造性的劳动。,小结,请同学们说出有关的“花”的诗词句:,想一想,有人统计了4197种花的颜色,作了 如下的分类:,想一想,一是太阳辐射与花卉本身的生理特点决定的。花的组织,尤其是花瓣,一般都较柔嫩,易受高温伤害。而黑色花能吸收全部的光波,在阳光下升温快,花的组织容易受到伤害。所以,经过长期的自然淘汰,黑色花的品种便所剩无几了。因为它们包含的鲜艳色素少,其实它们也不是全黑,多是颜色较深,或是偏带点紫色。 二是与昆虫习性有关。与其他颜色的花相比,黑花不醒目、不鲜艳,不大容易吸引昆虫,难以完成传粉受精过程,不利于传宗接代。因此,从进化角度看,黑花容易被淘汰。 三是与花瓣内的化合物成分有关。植物的细胞液内都含有由葡萄糖变成的花青素,在碱性时,呈现蓝色,碱性较强则成为蓝黑色,如黑牡丹、墨菊等;也许是长期自然淘汰的结果,细胞液内表现为黑色的化合物较少存在。,

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