语文苏教版初三上册修改文章专题训练——结构的调整

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1、,结构的调整,修改文章专题训练,东风九中 商玉清,读课文 明概念,自读课本P168页结构的调整第一段,明确什么是文章的结构。,文章的写作,不但要言之有物(有材料有内容)言之成理(有主题思想),而且还必须言之有序,这就是说要考虑先写什么后写什么,如何开头结尾,如何过渡承接,如何详略得当等等。我们把这种为表现文章内容对文章材料所做的组织安排,叫文章的结构,也称文章的谋篇布局。,探病因 明方法,1、阅读下面文章要苦练基本功,找出两篇 文章不同之处,你认为哪篇更好,为什么? 2、小结调整结构的方法。,探病因 明方法,理清行文思路,并据中心列出提纲,从结构上发现问题: 1.条理是否清楚 2.前后是否连贯

2、 3.首尾是否呼应 4.详略是否得当,条理清楚思路明 , 前后连贯文理清, 首尾呼应结构谨, 详略得当中心明。,口诀:,调整结构的方法,亲实践 促提高,1、分小组,完成想一想,做一做。(两组一道题) 2、读作文科学家的人格,列出文章提纲, 提出结构上的修改意见。,要求: A、提纲简练,尽量使用关键词。 B、提纲体现出文章的结构和详略。 C、根据提纲修改结构上的不当之处。,科学家的人格 历史上有许多科学家坚持不懈,探求真理,潜心钻研,造福人类。他们的成就辉煌灿烂,他们的人格更是光彩照人。 居里夫人,当有人要以重金购买镭的专利时,她不仅断然拒绝,而且毫不保留地将镭的“秘密”公之于世。她不谋私利,甘

3、愿为社会作贡献的高尚人格堪称楷模。 我国著名科学家钱学森,在美国人重金留聘面前,毅然选择了归国之路。他名扬海外,但心里想念的是祖国人民,渴望的是祖国繁荣昌盛。他的赤子心、民族情永远感召着亿万中国人。 布鲁诺为传播哥白尼的“日心说”而被烧死在罗马鲜花广场。他推进了人类文明和科学的进程。 科学家高士其,原名高仕錤,后来改的这个名字。改名实为小事,但足以表明科学家那崇高的理想和人生目的。 创立热传导数学理论的傅立叶,在严酷的权力斗争中,时而效忠拿破仑,时而效忠路易十八。拿破仑东山再起,他又一次宣誓拜倒在其脚下。当人们再提到热传导数学理论时,还有谁肯对这位政治上的两面派称道呢? 至于那些在科学研究中弄

4、虚作假、剽窃抄袭、诋毁他人、抬高自己的做法,怎能不更为世人所不齿呢? 爱因斯坦曾经说过:“第一流的人物对于时代和历史进程的意义在其道德品质方面也许比单纯的才智成就方面还要大”就科学家而言,这句话既是对其科学建树重要作用的充分肯定,也是对其人格价值的突出强调。可见,具有良好的品格对科学家是何等重要啊!这也是所谓学科学,首先要学做人的道理所在。 让我们铭记:一个有高尚人格的科学家,才是真正伟大的科学家。,亲实践 促提高,参考提纲: 1、许多科学家不但成就高,人格更是伟大。 2、居里夫人不贪金钱贡献镭,甘愿为社会做贡献,人格高尚。 3、钱学森为国为民放弃名利,毅然回国。 4、高士其巧改名字,表明崇高

5、理想和人生目的。 5、布鲁诺坚持真理,不畏邪恶,传播日心说被烧死。 6、科学家傅里叶但见风使舵,人格卑劣。 7、概括列举那些品德低下的科研人员的做法。 8、引用爱因斯坦的话来证明良好的品格对科学家的重要,总结全文,提出中心论点:一个有高尚人格的科学家,才是真正伟大的科学家。,正面举例,反面举例,具体,概括,总,分,总,亲实践 促提高,科学家的人格 历史上有许多科学家坚持不懈,探求真理,潜心钻研,造福人类。他们的成就 辉煌灿烂,他们的品格更是光彩照人。 居里夫人,当有人要以重金购买镭的专利时,她不仅断然拒绝,而且毫不保留 地将镭的秘密公之于世。她不谋私利,甘愿为社会作贡献的高尚人格堪称楷模。 布

6、鲁诺为传播哥白尼的“日心说”而被烧死在罗马鲜花广场。他在火焰和浓烟 包围中,仍然坚信;“火并不能把我征服,未来的世界会了解我,知道我的价值。” 他坚持真理,不畏邪恶,推进了人类文明和科学的进程。 我国著名科学家钱学森,在美国人重金留聘面前,毅然选择了归国之路。他名 扬海外,但心里想念的是祖国人民,渴望的是祖国繁荣昌盛。他的赤子心、民族 情永远感召着亿万中国人。 科学家高士其,原名高仕錤。当有人问他为什么改名时,他说:“去掉人 旁不做官,去掉金旁不为钱。”改名实为小事,但足以表明科学家那崇高的 理想和人生目的。,与此相反,有的人虽也为科学殿堂添砖加瓦,但品格低下。创立热传 导数学理论的傅立叶,在

7、严酷的权力斗争中,时而效忠拿破仑,时而效 忠路易十八。拿破仑东山再起,他又一次宣誓拜倒在其脚下。当人们再 提到热传导数学理论时,还有谁肯对这位政治上的两面派称道呢? 至于那些在科学研究中弄虚作假、剽窃抄袭、诋毁他人、抬高自己的 做法,怎能不更为世人所不齿呢? 爱因斯坦曾经说过:“第一流的人物对于时代和历史进程的意义在其道 德品质方面也许比单纯的才智成就方面还要大”就科学家而言,这句 话既是对其科学建树重要作用的充分肯定,也是对其人格价值的突出强 调。可见,具备良好的品格对科学家是何等重要啊!这也是所谓学科学,首先 要学做人的道理所在。让我们铭记:一个有高尚人格的科学家,才是真正伟 大的科学家。,亲实践 促提高,多学习 善总结,1、读P171页最后一段看编者给我们哪些提高建议。,A、多揣摩范文佳作安排结构的长处和特点。 B、写作先列提纲并修改提纲。 C、大处着眼,斟酌全篇结构。,多学习 善总结,2、回忆以前学过的课文,你认为好的文章结构有哪些?,口诀 一线串珠结构谨 总分相映纲目清 前后照应环相扣 创新形式我最行,课 后 作 业,以列提纲、改结构的方式修改近期的一篇作文。,谢谢,

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