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1、河南省2018年中考生物总复习 第2部分 模块1 专题7 生物的多样性专题突破1(2017福建)福建淡水蟹种类丰富，下图是其中4种淡水蟹在分类上的等级关系，相同特征最多的是()A华安束腰蟹与永安华溪蟹 B华安束腰蟹与武平南溪蟹C永安华溪蟹与平和华溪蟹 D武平南溪蟹与平和华溪蟹2(2017丰都县)下列关于生物分类的说法，正确的是()A生物分类的依据是生物个体大小B同一分类单位中的生物，其特征完全相同C分类单位越小，所包含的生物种类越多D生物分类的基本单位是种3(2017苏州)如果用如图表示各种概念间的关系，则下列选项与图示相符的是()选项1234A生物圈生态系统绿色植物生产者B动物无脊椎动物节肢
2、动物昆虫C种子植物被子植物裸子植物双子叶植物D纲科目种4.(2017江西)下列叙述中属于细菌主要特征的是()A多细胞组成 B孢子生殖C生活都需要氧气 D无成形的细胞核5(2016广元)细菌和真菌的共同特征是()A都是单细胞 B都不含叶绿体C都有细胞核 D都是分裂生殖6(2017呼和浩特)下列有关微生物的叙述，不正确的是()A蘑菇可以通过产生大量的孢子来繁殖后代B霉菌的菌体由大量的菌丝构成C大多数细菌和病毒是生态系统中的分解者D芽孢是细菌的休眠体7下列关于细菌和真菌特点的说法中，正确的是()A细菌适应性很强，在不同的环境中有不同的生殖方式B潮湿的粮食堆容易生长霉菌，霉菌与动植物一样也属于真核生物
3、C细菌与植物细胞最主要的区别是细菌无细胞壁，有荚膜D细菌和真菌都能形成菌落，所以无法从菌落上区分它们8青霉素是由青霉产生的，下列叙述不正确的是()A青霉素是一种抗生素B青霉素可抑制细菌和病毒的生长C青霉是一种真菌，具有成形的细胞核D青霉的孢子呈绿色9如图是四种生物的结构示意图，有关叙述错误的是()A无细胞结构，不能独立生活B无成形的细胞核，能独立生活 C的菌体由菌丝构成，它是原核生物D通过表膜摄入氧，排出二氧化碳 10(2017泰安)下列关于病毒、细菌、真菌的叙述，正确的是()A病毒寄生在活细胞内，靠细胞内的遗传物质，制造出新病毒B细菌有细胞壁、细胞膜，细胞膜又称为荚膜，具有保护作用C培养细菌
4、、真菌时不能打开培养皿的盖子，目的是制造无氧环境D酵母菌与乳酸菌在结构上的主要区别是酵母菌有成形的细胞核11(2017盐城)下列有关病毒、细菌和真菌的叙述正确的是()A病毒和细菌都是由细胞构成的B细菌和真菌都是单细胞生物C细菌和真菌都具有成形的细胞核D细菌和真菌主要营腐生或寄生生活12(2017金华)图1为某微生物的细胞结构模式图。图2为该微生物的一种生殖方式模式图。下列相关叙述合理的是()图1图2A图1所示的细胞属于真核细胞B图2所示的生殖方式属于有性生殖C与图1细胞相比，植物细胞没有液泡和细胞壁D为了减慢该微生物的生长，可以将其保存在较湿润的环境中13(2016江门模拟)细菌分布很广，其原
5、因是()A细菌很小，极易被各种媒介携带B繁殖速度快、数量多C能形成芽孢休眠体D以上都是14(2017齐齐哈尔)病毒的结构简单，其组成是()A外部的遗传物质和内部的蛋白质B细胞膜和未成形的细胞核C蛋白质外壳和内部的遗传物质D脂肪外壳和内部的遗传物质15(2017玉林)下列关于病毒的说法，不正确的是()A病毒没有细胞结构，不能独立生活B病毒个体很小，要用电子显微镜才能观察得到C某些病毒可以携带某些基因进入正常细胞，来达到转基因或基因治疗的目的D病毒一旦侵入人体，就会使人患病16下列不属于共生现象的是()A人与体内的蛔虫B地衣中的真菌与藻类C根瘤菌与豆科植物D羊的肠道内分解纤维素的细菌17(2017
6、盐城)调查是科学探究常用的方法之一。某兴趣小组调查发现校园有柳树、雪松、香樟、水杉、葫芦藓、肾蕨等生物。下列有关叙述正确的是()A葫芦藓、水杉都利用孢子繁殖，属于孢子植物B葫芦藓有根、茎、叶的分化，能够真正适应陆地生活C柳树与香樟的共同特征比柳树与雪松的共同特征多D按形态结构分，应将水杉、葫芦藓、肾蕨归为一类，柳树、雪松、香樟归为另一类18(2017益阳模拟)某兴趣小组在调查梓山湖公园中的生物种类时，发现一种植物并将其归类于藻类，他们的理由最可能是()A具有假根 B用孢子繁殖C具有叶绿体 D没有根、茎、叶的分化19(2017菏泽)下列有关苔藓植物的描述，正确的是()A多为单细胞个体 B根具有吸
7、水功能C依靠孢子繁殖 D适应陆地生活能力强20(2016东昌府区二模)铁线蕨与肾蕨都属于蕨类。下列属于蕨类植物特征的是()A具有根、茎、叶的分化 B靠种子繁殖后代C具有果实 D生活在贫瘠的土壤中21(2017丰都县)藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不具有的器官是()A根 B茎 C叶 D种子22(2017新疆)“杏树”与“银杏树”只是一个字不同，但却不是一类植物，它们最主要的区别是()A花有没有鲜艳的颜色B果实有没有酸甜的味道C雄性植株结不结果D种子有没有果皮的包被23(2017威海)下列关于裸子植物和被子植物的描述全部正确的是()水杉被誉为植物中的“活化石”种子萌发时，首先是胚根突破种皮针叶林以
8、松、柏等植物为主 植物缺硼时植株矮小瘦弱，叶发黄 裸子植物的种子没有种皮导管在植物结构层次中属器官A BC D24(2017邵阳)制作面包的面粉主要来自小麦种子结构的()A胚根 B胚芽 C胚乳 D子叶25(2017德州模拟)发现一种细长的圆柱形动物，要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物，主要依据是()A身体是否分节 B是否有肛门C体表是否光滑 D体表是否有黏液26(2017东营)昆虫是地球上种类和数量最多的一类动物。下列有关昆虫的说法，正确的是()A昆虫体表覆盖着外骨骼，属于甲壳动物B昆虫的身体分为头、胸、腹、躯干四部分C昆虫的发育过程是完全变态发育D昆虫一般有两对翅，适于飞行27(201
9、6莆田)下列有关河蚌的描述中，错误的是()A身体柔软 B有脊柱C有外套膜 D身体外面有贝壳28(2017河北)有关如图所示几种动物的说法中，正确的是()山雀水熄 蝗虫 海龟A山雀体温恒定，飞行时利用气囊辅助呼吸B水螅的身体具有三个胚层，运动能力弱C蝗虫体表有外套膜，可防止体内水分散失D海龟能在水中和陆地上活动，属于两栖动物29哺乳动物区别于其他动物最显著的特征是()A胎生哺乳 B用肺呼吸C有脊柱 D体温恒定30(2016莱芜)完成探究鸟适于飞行的形态结构特点后，某同学作了如下总结，你认为错误的是()A能远距离飞行的鸟比只能近距离飞行的鸟龙骨突更加突出B鸟类心脏占体重的百分比较大，有利于提高其供
10、氧效率C鸟类有发达的气囊，既可辅助呼吸又可降低身体密度，利于飞行D与其他脊椎动物相比，鸟类最突出的特征是身体呈流线型31下列关于环节动物特征的叙述，正确的是()A体表包裹着一层密不透水的角质层，起保护作用B身体由许多彼此相似的体节组成，靠刚毛或疣足辅助运动C身体有口无肛门，食物残渣由口排出体外D身体和附肢都分节，提高了运动能力32(2016曲靖一模)动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用()A维持生态平衡B促进生态系统中的物质循环C帮助植物传粉D帮助植物传播种子33(2017长沙)“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一俗语能体现动物在生物圈中的作用是()A维持生
11、态平衡B帮助植物传粉C促进生态系统的水循环D帮助植物传播种子34(2016曲靖一模)下列哪一种不属于仿生()A萤火虫与冷光B蝙蝠的回声定位与雷达C乌龟的背甲与薄壳建筑D太阳与白炽灯35(2017丹东)狼与家兔牙齿分化的相同点是两者都有()A门齿、犬齿 B犬齿、臼齿C门齿、臼齿 D门齿、犬齿、臼齿36(2017成都)下列动物中，幼体与成体的呼吸方式完全不同的是()A草鱼 B天鹅 C熊猫 D青蛙37(2017通辽)下列特征不能说明爬行动物是真正的陆生脊椎动物的是()A体表有角质的鳞片或甲B用肺呼吸，肺发达，气体交换能力强C体外受精，受精作用在水中完成D卵外有坚韧的卵壳保护38(2017怀化)鸟类呼
12、吸时气体交换的场所是()A气囊 B气管 C肺 D肺和气囊39(2017东营)十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，每个人都具有与生俱来的属相。下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征()A体温恒定 B用肺呼吸 C胎生哺乳 D牙齿有分化40(2016潮州)下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是()A鲫鱼身体呈流线型有利于减少游泳时的阻力B节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失C家鸽体表的羽毛是其适于飞行最主要的器官D兔的牙齿分化，盲肠发达与其植食性相适应41如图中、分别代表某个概念或器官，下列不能构成图中关系的是()A脊椎动物、爬行动物、节肢动物 B变温动物、爬行动物、两栖动物C狼
13、的牙齿、门齿、犬齿 D运动的器官、足、翅42深圳国家基因库是世界上最大的综合基因库，于2016年9月23日在深圳大鹏湾畔揭幕，宣告正式运营。下列有关说法错误的是()A每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库B生物种类的多样性实质上是基因的多样性C即使是同种生物，不同个体之间的基因也不完全相同D我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一43(2017德州)科学家利用一种抗矮缩病强的野生水稻与当地栽培的水稻杂交，培育出抗水稻矮缩病的新品种。这利用了()A生物基因的多样性 B生物的间接使用价值C生物的潜在使用价值 D生物种类的多样性44(2017青岛)环境污染、过度采伐等会导致地球生物多样性锐减，保护生物多样性刻不容缓，下列说法不正确的是()A生物多样性是指生物种类的多样性B生物种类的多样性实质上是基因的多样性C建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施D生物的种类越丰富，生态系统越稳定45(2017兰州改编)对于地球上生命的起源，米勒的实验说明()A地球上最早的生命在原始海洋中形成B原始地球上能产生构成生物体的有机物C原始地球上复杂的有机物能形成原始生命D原始生命是
