《河北省石家庄八年级物理上册 1.3 运动的快慢(第2课时)学案(无答案)(新版)新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河北省石家庄八年级物理上册 1.3 运动的快慢(第2课时)学案(无答案)(新版)新人教版(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、第2节 运动的快慢学习目标: 知识与技能: 1.掌握匀速直线运动的概念;2.会认匀速直线运动的v-t图像及s-t图像3.能从s-t图像中判断速度的大小,及获取有用信息4.能够解决生活中的速度问题过程与方法:经历观察物理现象的过程,能描述观察现象的主要特征,具有初步的观察能力。情感态度与价值观:在解决问题的过程中,有克服困难的信心和决心,体验战胜困难,解决物理问题时的喜悦。一、匀速直线运动的图像时间/s0102030甲车路程/m0300乙车路程/m0由右边图像可知:物体做匀速直线运动时,速度大小_(选填“变大”“变小”“不变”),与物体通过的路程长短、所用时间长短_(选填“有关”“无关”)。例1
2、:由速度公式v=s/t,可得正确的说法是( ) A、物体的速度与路程成正比,而与时间成反比 B、物体的速度v可用s/t来反映并计算出来,但与s、t大小无关 C、物体的速度只与路程有关,路程越大,速度越大 D、物体的速度越大,通过的路程越长针对练习:1.(多选)下列四幅图中,能正确反映匀速直线运动的图像是 ( )ABCD2.一物体做匀速直线运动,通过45 m的路程用了30 s的时间,则它在前15 s路程内的速度为_m/s,通过的路程是_m;它通过75m路程所用时间为_s. 二、匀速直线运动的图像应用例:一个骑自行车的人与一个跑步者在平直路面上运动,他们通过的路程随时间变化的图象如图所示。分析图象
3、可知,跑步者在做_直线运动,跑步者的速度为_m/s,他的速度比骑车者的_。规律:在匀速直线运动的s-t图像中,越靠近S轴(倾斜程度越大),物体运动的速度越大针对练习:物体做匀速直线运动,路程与时间的关系图像如图所示,由图可知,甲、乙两运动物体的速度大小关系是( ) A.v甲 v乙 B.v甲 v乙 C.v甲 = v乙 D.条件不足,不能确定 三、生活中的速度:1. 小明一家双休日驾车外出郊游,在汽车行驶的过程中,小明同学观察了一下速度及里程表盘如下图甲所示,此时汽车的行驶速度为_ ,汽车行驶了半个小时后,表盘的示数如下图乙所示,那么这段时间内汽车行驶的平均速度为_2. 小聪一家去北京旅游,在北京
4、市郊公路的十字路口,他看到如下图所示的交通标志牌,标志牌上的数字“40”表示_,汽车在遵守交通规则的前提下,从此标志牌处匀速到达北京,最快需要_h当堂作业:1.一个做匀速直线运动的物体,在4s内通过的路程是 20m,则它在前2s的速度一定是( )A.80m/s B.10 m/s C.5 m/s D.无法判断变式:一个做变速直线运动的物体,在4s内通过的路程是 20m,则它在前2s的速度一定是( ) A.80m/s B.10 m/s C.5 m/s D.无法判断2. 如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时,在某段时间内的运动过程关于甲、乙两车的运动情况,说法错误的是()A前10s内甲车运动的
5、路程大于乙车运动的路程B乙车到达600m处用时间大于甲车达此处所用时间C乙车在做匀速直线运动D甲、乙两车在40s内的平均速度相同3.汽车在平直公路上匀速行驶,通过的路程s、时间t的关系图像是( )4.甲、乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中不正确的是()A甲同学比乙同学晚出发4s B4s-8s内,甲、乙同学都做匀速直线运动C0s-8s内,甲、乙同学通过的路程相等 D8s末甲、乙两同学速度相等4.计算题:小华一家驾车外出旅游经过某段路时,小华发现一标示牌,如图(1)若小华爸爸驾车通过这段路程用了30min,则车的速度为多少km/h?(2)在遵守交通规则的前提下,计算从标示牌到熊家塚最快需要几分钟?史书记载,结束了三国分裂局面的晋武帝司马炎共有儿子26人,但太子司马衷却天生痴愚。晋武帝想废太子,另择继承人,皇后劝说:“立嫡以长不以贤,岂可动乎!”于是晋武帝没有更换太子。由此可见,晋武帝选太子是依据