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1、 认识动能和势能导学案1、导入目标：1、理解动能和重力势能的初步概念。2、知道什么是弹性势能。3、理解机械能的初步概念。4、培养学生的创新思维能力。温馨提示重点：理解动能和重力势能。 难点：能的概念的建立。2、自主学习（一）阅读课本 P57-61， 回答下列问题：1、一辆汽车加速运动，它的动能_。2、火车进站时做减速运动，它的动能_, 停止后，它的动能_ 。3、一辆洒水车在马路上匀速前进并正在洒水，它的动能_。（二）思考一下，你一定行： 1、什么样的物体具有动能？2、动能的大小跟哪些因素有关？3、请做“活动 1”，回答：这个实验说明了_。结论：_。4、什么样的物体具有势能？举例子5、重力势能的
2、大小跟哪些因素有关？请举例： 结论：_。6、请做“活动 2”，回答：这个实验说明了_。结论：_。7、问飞行中的飞机具有什么能？8、请试着归纳出本节知识要点三、交流反馈四、巩固拓展巩固提升1、在下列空格中填上各物体具有的能：(1)被拉长的橡皮筋(2)飞泻的瀑布(3)平路上奔驰的汽车2、古诗中有许多描述自然现象的优美诗句，如“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来” ，从物理学的角度看，滚滚奔流的长江水具有巨大的3、跳伞运动员，跳离飞机机仓后还没有张开降落伞，重力势能_，动能_；当打开降落伞匀速下降时，重力势能_，动能_4、将一石子竖直向上抛出,在它上升过程中,不计空气阻力 ,那么它的( )A.动能减少,重力势能增加,机械能增加.B.动能减少,重力势能增加,机械能不变.C.动能不变,重力势能增加,机械能不变.D.动能减少,重力势能增加,机械能减少.拓展提高：在航空史上，有不少飞机失事，是由于飞鸟撞在飞机上，飞鸟为什么能使飞机失事？
